1、忠诚党的教育思想,认真执行教育方针,切实履行人民教师的光荣职责。
2、加强师德修养。认真贯彻执行《中小学教师职业道德规范》,奉公守法,敬业爱岗。
3、做到为人师表,把热爱家乡,热爱学校,遵守秩序,明礼诚信,团结友善,体现在一言一行之中。
4、热爱教育,热爱每一个学生。热情关心帮助后进学生。
5、坚决做到廉洁从教,不体罚和变相体罚学生,不搞有偿补课,不摊派任何资料,不接受学生家长吃请,自觉遵守软环境建设的有关规定。
6、转变教育观念,认真执行新课程标准,不断改进教学方法,不断提高教学质量。
7、树立教育即是服务的理念。认真做好家校联系工作,利用多种渠道和手段与家长沟通,取得社会、家长对学校教育的支持和理解。以上各条本人向社会慎重承诺,坚决兑现。
承诺人:
为促进留守儿童健康、快乐成长我校经研究决定开展教师“一对一”的帮扶活动。为了将这项活动做好帮扶教师做出如下承诺:
1、每位帮扶教师要切实负起责任,从学习、生活、情感上帮扶,确保自己所帮扶的留守学生生活上有人照料、行为上有人管教、学习上有人辅导、心灵上有人安慰,安心学习、生活舒适、情感温馨。
2、每位帮扶教师要详细了解帮扶儿童,家庭、学习、生活情况,深入家庭了解家庭经济、人口、留守儿童父母或第二监护人的详细资料。
3、每一位帮扶教师要熟记自己帮扶的儿童家长或监护人的电话,保证随时能联系帮扶儿童的家人,每周给留守儿童提供条件和其父母通话,每月帮扶教师要保证和其父母通话一次,向其通报其子女在校学习、生活情况。
4、帮扶教师要经常找帮扶儿童谈心交心,了解他们在学习上、生活上是否有困难,及时把握帮扶儿童的思想动态,积极为他们解决所面临的各种困难和问题,给予关爱,并做好谈新纪录。同时要做到定期家访。
5、帮扶教师在日常活动中要优先照顾帮扶儿童,课外辅导也要帮扶儿童位于最前面,组织各类活动也要让留守儿童有更多的参与机会。在实践活动中细致的教他们自主的生活、自护自救的`知识,让留守儿童在远离父母的日子里也能健康快乐的成长。
6、帮扶教师对学习成绩欠佳的留守儿童,应在班上组织看展“一帮一”活动,让成绩好的学生帮扶他们搞好学习成绩。并在课余时间利用一定的时间给这部分儿童“开小灶”,是他们的学习成绩逐步提高。
7、帮扶儿童在校期间,如发现其生病,帮扶教师要立即送其到医院就诊,严重时及时与监护人取得联系。
8、帮扶儿童如是住校的,帮扶教师要经常与其交流、沟通,掌握他们的思想、生活情况;如非住校的儿童,帮扶教师应定期走访,与监护人交流,及时反馈儿童的情况,帮助做好儿童的思想工作。
帮扶教师(签名):
年 月 日
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