根据党中央、国务院和市委、市府及区委、区府关于加强行风建设的要求,坚决贯彻“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的方针,按照“聚焦精品教育,构建和谐校园,办人民满意的教育” 的工作目标和要求,我作为幼儿园加强行风建设、规范幼儿园收费第一责任人,代表幼儿园向社会和家长承诺:
一、进一步加强教职工职业道德建设,树立良好的幼儿园形象,努力办好人民满意的教育。
1、坚持正确的教育观、学生观、质量观,为人师表、教书育人;
2、坚持廉洁从教,不收受家长礼品、礼物、礼金;
3、恪守职业道德,敬业爱生,乐于奉献。
二、自觉遵守国家、市、区关于规范收费的各项规定。
1、严格执行不收取或变相收取与入学挂钩的`赞助费的规定;
2、严格执行由市教委、财政、物价部门核定的收费项目、收费标准和收费范围收取的规定,不擅立收费项目,不提高收费标准,不扩大收费范围;
3、严格执行不得向家长推销和代购教辅材料规定;
4、规范代办费服务项目收费行为,严格按市教委、区教育局规定的要求、程序、方法执行。
5、严格执行幼儿园不得进行收费补课、不得与社会力量办学单位联合办班或以社会力量办学单位出面在幼儿园举办兴趣班。
6、严格执行收费公示制度。
三、幼儿园加强对教职工遵守职业道德规范的管理,加强对招生和收费全过程的监管,绝不允许幼儿园各类人员违反师德规范、违反乱收费规定。
四、自觉接受社会各界的监督,自觉接受家长的监督,自觉接受上级主管部门和财政、物价、审计等部门监督和检查。
五、真诚地欢迎社会各界、家长对违反师德规范、违反规定乱收费情况进行举报,对各类举报,幼儿园将认真进行调查,一经查实,将按有关规定给予有关人员严肃处理。
六、本承诺书在幼儿园收费公示栏和幼儿园网上公开发布,并通过家长学校向全体幼儿家长承诺。
新学期开始,我们大三班四位老师要一如既往的遵守教师职业道德,相互团结协作,对自己高标准,严要求,恪尽职守,为人师表,现做以下承诺:
1.严格遵守幼儿园的规章制度,不迟到、不早退。上班期间全身心投入,不玩手机、不与同事聊天,不干与工作无关的任何事情。
2.对幼儿坚持正面教育,尊重每一位幼儿,调动幼儿学习的积极性和主动性,促进幼儿全面发展。
3.尊重幼儿个体差异,使用文明规范的职业用语,不说伤害幼儿自尊和心灵的话语,不体罚或变相体罚幼儿。
4.积极探索主题活动背景下的集体教育活动、区域活动、户外体育活动及生活活动,认真组织好幼儿的一日活动,对幼儿做到“爱心、耐心、细心、责任心”。
5.尊重家长,多渠道与家长联系和沟通,不接受家长的礼物和吃请,听取并采纳家长的合理化建议,指导家长科学的教育思想和方法,家园合力,共同教育好幼儿。
6.以园为家,爱护园内及班级设施,节约用水用电,不乱扔杂物,保持院内干净整洁。
7.关心集体,顾全大局,同事之间团结友爱,互帮互助,共创文明和谐、团结进取的宝幼文化。
8.以终身学习为己任,开拓视野,勇于创新,不断提高专业素养和教育教学水平。
以上承诺请园领导、各位家长和老师监督!
为深入开展党的群众路线教育实践活动,坚决反对遏制形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,红旗幼儿园结合工作实际,就转变作风、密切联系群众等方面内容,特向社会作出如下承诺:
1.勤政廉洁高效。严格遵守政纪法规,坚决杜绝弄虚作假行为,不以工作、职务之便谋取任何不正当利益,杜绝“吃拿卡要”。健全完善幼儿园内部管理制度,加强师德师风建设工作,有效防止和严肃处理不作为,乱作为和不廉洁的行为。
2.成为群众排忧解难的模范。当群众遇到急难事件时,党员干部都应身体力行为群众排忧解难。教职工生病、住院要主动关心、慰问及时,切实做群众的贴心人。重视关心青年教师,特别是聘用的专业化成长,通过业务学习和工作实践提高青年教师的自身本领。不断提高思想境界,增长才干,促进教职工队伍全面发展。
3、领导干部从自身做起,带头匡扶正气,狠刹请客送礼、向家长索要、收受家长礼物等歪风邪气,在幼儿园内形成以服务态度、工作业绩评价教职工工作的良好风气,形成教职工之间比勤奋、比技能、比服务态度、比教育教学水平、比爱心,大大促进幼儿园各项工作的良好开展,营造积极向上的良好氛围。
4.坚定政治立场,保持敏锐的政治警觉性,面对大是大非要敢于发声亮剑,面对矛盾迎难而上,面对危机挺身而出,面对“势力”敢于坚决斗争。
5.决不在电视、电脑、手机里收看和传播含有宣扬暴力恐怖、宗教极端、民族分裂等内容的音视频。
6、树立全心全意为家长服务的意识。热情接待家长,耐心回答家长的疑问,认真对待家长的评价。
7、严格遵守教师行为规范,职业道德规范,以身作则,为人师表,树立活泼、健康、文明的师表形象。
8、树立敬业奉献精神,以满腔的热情和积极的工作态度对待每天的工作。努力做到有耐心、爱心、责任心,热爱幼儿园。
9.执行红旗幼儿园厉行节约反对浪费实施细则,做到人走灯灭,节约纸张,杜绝长流水现象。
以上承诺恳请广大家长、教职工、领导监督,以便幼儿园改进工作作风,提高保教质量。
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