为响应教育局号召,我校积极组织开展了“廉洁文化进校园”活动。为进一步深化师德建设,强化师德素养,树立“敬业爱生,明礼诚信,廉洁从教,勤学乐教,合作奉献”的师德风尚,我作为一名党员教师,特做出如下承诺:
1、树立以人为本的教育理念,认真备课,精心设计教案,指导学生全面、系统、准确地掌握所学知识。
2、努力掌握现代教育教学方法和教学手段,提高教书育人的能力和水平,严格控制考试次数和作业量,不让学生代改作业,不用作业惩罚学生,不歧视或谩骂学生,更不能体罚或变相体罚学生。
3、严格遵守学校的教育教学管理制度,按时上下班,上课不迟到、不早退、不拖堂,不随意调课,杜绝旷课。
4、专心从教,不参与、传销、迷信等活动。
5、尊重家长,关爱学生,严于律己,廉洁从教。
6、以发展的眼光看待学生,对学习有困难的学生加强辅导,不搞有偿家教。
7、不向学生推销任何商品,不自立名目乱收费、乱罚款。
8、衣着整洁、得体,举止端正,语言文明,不穿奇装异服或浓妆艳抹进入学校。
以上承诺,努力践行,望广大师生、家长监督。
XXX
二0XX年三月
1、教书育人,为人师表。加强自己师德修养,做到“学高为师,身正为范”,努力做一名*的教师。坚守高尚情操,遵守社会公德。身体力行、言行一致。语言规范,举止文明。
2、树立终身学习思想,拓宽知识视野,更新知识结构。认真参加各项教研、学科培训,潜心钻研业务,不断提高自己的专业素养和教育教学水平。
3、以“守护童心”为己任,关爱学生。关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生,做学生的良师益友。在班主任工作中,关注学生个体和班级整体的精神生活质量。作为一名语文教师,在课堂上激发学生的学习兴趣,对学生作出客观、全面和公正的评价,让每一个学生都感到成功,收获希望。
4、严格落实教学“五环节”,创建“学生喜欢的课堂”。作为一名一年级的语文备课组长,不仅要切实抓好自己班级的教学工作,更要关注整个年级的语文教学工作。认真出好平时的练习卷、测验卷,关注整个年级的教学质量。
市教育局、人社局:
经我单位高级专业技术资格评审委员会初审,同意x名同志申报中学高级教师专业技术任职资格;经中级专业技术资格评审委员会初审,同意 x名同志申报中学一级教师专业技术任职资格;经小学高级专业技术资格评审委员会初审,同意等 名同志申报小学高级教师专业技术任职资格。对以上申报人员任职资格的材料,包括学历、简历、年度考核情况,继续教育证书、职称证书、计算机应用能力考试合格证书、各类专业技术业绩、成果(奖项、发明专利等)证书、专业技术工作总结、论文著作(译著)及按规定提供的其它材料等,都已经与申报人相关原始材料认真核对,真实有效,准确无误。如本单位没有按规定程序推荐申报、有弄虚作假现象或单位有关人员为申报人弄虚作假提供帮助,自愿承担因此造成的一切相关责任及后果。
单位审核人签名:
法人代表签名: 单位行政公章 年 月 日
注:1、本承诺书一式二份,县区教育局、各大企事业教育主管部门、
市直各校和市教育局各留存一份。
2、签名必须是审核人、法人代表本人,不得代签或加盖私章。
在本阶段的党的群众路线教育实践活动中,立足工作的实际情况,以强烈的责任感、高度的使命感和扎实的工作作风,把教育实践活动组织好、开展好,努力取得群众满意的成效,现将第二批党的群众教育实践活动个人学习状况自查总结如下:
一、存在问题
(一)形式主义方面
1、理论知识研读还不够深入。尽管自己是坚决拥护党的领导,但对党的知识学习了解得不够全面。
2、工作的主动态度还不够。只求把自己的任务完成就好,没有把它做得更全面,更完善的进一步的探索精神。
(二)官僚主义方面
1、在平时的教学中,尽管自己是认真在上好每一节课,但对于自己在学生中的定位有所失偏,认为自己在辛苦的上好每一节课,理应受到所有学生的尊重,对于学生来说,我就是权威的存在,所以平时上课时过于严肃,不能很好的拉近与学生的距离,不能很好的与学生沟通。
(三)享乐主义方面
1、明白自己承担着教书育人这一重要的岗位职责,自己也了解“师者,传道、授业、解惑”这句话的重要内涵,但在课较多的情况下,心里不免有所抱怨。
2、有时在工作中存在有惰性,面对上级布置下来的任务有畏难情绪,有时不能克服自己的焦躁情绪。
(四)奢靡之风方面
由于我经济条件受限,大吃大喝基本不存在,但喜欢购物,花钱有时不注意节制。
二、产生问题的原因分析
1、理想信念方面
坚持党的领导,也坚信在党的领导下,*在健康有序的发展。在大是大非问题上能够始终与党站在统一战线上,但遇到网络上或现实中抨击党的言论,自己不能有力的回击,究其原因,还在于自己对党的知识太过浅薄,对党出台的各项规定与政策还不够了解,平时对党、政治的知识都只局限于政治学习中,自己不能主动、系统的学习,不能拿起、运用党的知识这把应对反动言论者的武器。
2、宗旨意识方面
全心全意为人民服务是党的宗旨,对教师而言,更具体的体现应是全心全意为学生服务。自己过于注重对学生知识的传授,没有注重道的传播这方面,以为道德品行的培养是政治老师的责任,殊不知,自己在传播知识的同时,也在用自己的言行、工作态度在影响学生,以后在工作中要注意这些方面。在教学工作中,缺少与学生的沟通,教学内容多是一个方面,另一个重要的方面就是自己的为学生服务的意识较淡漠,教学就是在为学生服务,如果没有与学生的沟通,怎么知道自己的教学效果,怎么了解学生的`渴求,怎么能够提高自己的教学水平,那针对学生的特性进行个性化的教学更是无从谈起,所以为了自己教学水平的提高,心中一定要牢牢树立为学生服务的宗旨,想学生之所想。
3、政治纪律方面
遵守学校的各项政治纪律制度,支部的每次政治学习也准时参加,但学习时偶尔会开小差。
4、党性修养方面
虽然自己作为一名党员,要求自己不断的应在各个方面进步,但相比其它一些优秀党员,自己的进步还太慢,党性修养方面还要提升,不但党的理论知识要深入学习,为人处世方面也要加强。力争使自己成为一名优秀的党员。
5、道德品行方面
怀有一定的社会责任感,遵守社会道德准绳,但作为一名教师,一名知识的传授者,道德的传播者,你的一言一行都对学生起着潜移默化的影响,自己平时忽略了这些方面,没有重视道德的传播这一方面,如果自己能够成为一名很好的知识传授者,道德的传播者,那就是给社会撒下道德的种子,种子终将开花,社会将会更加和谐,这也是在给自己生存的外环境添砖加瓦。为了社会的发展,作为一名老师,必须承担起这份社会职责。
三、今后的努力方向和改进措施
1、加强理论学习。做到广泛学习,深入学习,在学中悟,以理论武装头脑,以理论指导实践,不断使自己的党性修养得到提升。
2、不断更新知识结构,努力实现知识能力上的高水平。不断加强对专业知识、素质教育等方面的学习与研究,把知识更新、大脑“充电”,做一个乐于读书的人,使自己的教学、德育工作能够取得更大的进步。
3、大力增强为学生服务的意识。拉近与学生的距离,了解学生学习中的需求。及时的、有针对性的解决学生学习中遇到的一些问题。
虽然所查找的问题不够准确、剖析存在问题的根源还不深刻、制定的整改措施不十分得力,为了做好今后工作,真诚希望领导和同志们给我提出宝贵的意见,我虚心接受,认真改正。
为了认真贯彻落实《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、教师职业道德“六要六不准”的规定,做一名道德高尚、行为规范的人民教师,我承诺如下:
1、热爱祖国。遵纪守法,不准有违背四项基本原则和国家法律法规的言行。
2、爱岗敬业。忠于职守,自觉以教书育人为己任,努力按照素质教育和课程改革的要求,认真钻研业务,积极探索教育教学规律。自觉端正教风,不携带任何通讯工具进课堂,尊重学生的学习时间,确保每一节课的教学质量。
3、廉洁从教。不以教谋私,不从事以盈利为目的第二职业和搞有偿补课,不误导学生乱订复习资料或其他课外读物,不向学生推销学习用品,不借节日、生日、学生毕业等机会向学生或家长索要礼品。
4、热爱学生。自觉尊重学生的人格,关心每一个学生的身心健康,不体罚或变相体罚学生,不训斥、谩骂、挖苦、讥讽、侮辱、歧视学生。
5、注重师表。自觉维护教师形象,说文明话,办文明事;上课不迟到、不早退;在校园内不着奇装异服,不浓妆艳抹,务必做到穿着整洁大方,举止文明有度。
6、作风正派。严于律已,不宣扬封建迷信和歪理邪说,不参与赌博、封建迷信、邪教等活动,不登录淫秽网站,不观看淫秽书刊音像。
7、尊重家长。主动与学生家长联系,经常深入家访,与家长共同探索教育的方法方式,实现学校教育与家庭教育和社会教育的互动。
以上承诺,保证自觉遵守,如有违犯,愿意按有关规定接受学校及教育行政部门教育和处罚。
学校(盖章): 承诺人(签名):
年 月 日
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