尊敬的各位老师、领导和亲友们:
今天,我们欢聚一堂,祝贺陈xx高考被中国农业大学录取,同时也祝贺xx中考被xx一中录取。真是双喜临门,可喜可贺!
值此激动的时候,作为家长,首先,向各位教师、领导和亲友们,表示热烈地欢迎和衷心地感谢!
薄酒一杯,表达我们的敬意和全部的情感:教师是人类灵魂的工程师。孩子的成长和每一点进步,都凝聚着教师耕耘和奉献的汗水。借此机会,向教师们道一声:“你们辛苦啦”!
教育是人类发展的基石和动力。在全面建设小康社会的新形势下,教育的地位和作用更加凸显。市场竞争,说到底是人才的竞争。孩子是家庭的希望,人才是国家的希望。我们为政通人和、科教兴国和人才强国而欢呼、自豪和庆幸!
孩子中考和高考,既是孩子求知的新跨越,也是孩子成长进步的新起点。今天的收获和喜悦,是孩子昨天勤奋学习、刻苦钻研和努力拼搏的结果。我们祝愿和期待孩子在今后求知的道路上,发扬成绩,再接再厉;努力拼搏,再创佳绩!
谢谢各位的光临!
在座的各位叔叔阿姨们,同学们、朋友们:大家好! 首先,我要感谢在座的所有人,在百忙之中抽出宝贵的时间参加我的答谢宴,在这里我的心情充满了感激,请先允许我给大家鞠一躬,表示对大家的感谢。
今天我能够站在这里,与在座各位的支持,学校老师的教导,班级同学们的帮助是分不开的。尤其是离不开另外两个人,他们就是我的父母,一对平凡而但却是天底下最伟大的父母。为什么说他们平凡?那是因为他们同样是万千考生背后那些默默操劳的家长中的两位,说他们伟大,那是因为他们给予我的恩情我这一生也报答不完。
所以,我想我不会在升入大学以后而有所懈怠,向反,我将以一颗感恩的心发奋努力,以更好的成绩来回报各位,回报老师,回报父母,回报社会。谢谢。
各位亲朋、各位好友、各位贵客:
秋风送爽,人逢喜事精神爽。在这个收获的季节里,在这个不同寻常的日子里,亲朋与好友同聚,恩师与儒生同欢。为的是分享一份金榜题名的喜悦,品尝一份收获成功的甘甜,保存一份温馨难忘的记忆。
今天,有恩师就于高座。三尺讲台,留下你敬业的身影;一方教坛,留下你耕耘的足迹。师者,传道,授业,解惑也;师者,启迪心智铺就坦途也;师者,燃烧自己播洒光明也。老师,让我们把感谢送给您! 今天,有父母亲朋同座。舐犊情深,一时一刻不忘哺育之责;爱女情深,一举一动,不忘关爱之心。慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。父母长者,让我们把感恩送给您!
今天,更有我们青春美丽的主角人物——XX在场。仿佛就在昨天,荧荧灯盏伴你苦读;仿佛就在昨天,谆谆教诲伴你成长。数载寒窗终有报,春风得意马蹄疾。让我们把祝福送给你!愿你在象牙塔内,增长学识,丰富阅历;愿你在求学路上,笑傲风雨,勇往直前,走出一方人生的新天地!
各位领导、各位老师、各位嘉宾:大家晚上好!
今天,我们在这里相聚,是为向程玺同学及其父母表示最热烈的祝贺!祝贺程玺同学已经光荣地拿到了清华大学的录取通知书,更祝贺他以691分的成绩勇夺14年高考安庆市理科状元。
高考成绩已经圆满报告公布,我们的理科班取得了令人兴奋的成绩。安庆市前四强我们学校有三个席位,而这三个席位全属我们的班级。670分以上,我们班有7人;660分以上,我们班有16人;650分以上,我们班有21人。全班53人(其中14人为复读生或插班生)参加高考,均达二本线,其中达一本线50人,600分以上50人。目前已录和预录的情况是:1人录取新加坡国立大学,1人录取香港理工,5人录取清华大学,4人录取北京大学(其中3人是预录),5人录取中科大(其中4人预录,另外达科大线的还有4人),3人录取上海交大(2人预录),1人预录复旦,1人预录人大,1人预录南大,1人科大少年班有希望,还有部分分高的同学方向未定。这几天,我还陆续接到电话,浙大、武大、中山大学、同济大学等正热情约请我们班同学前去洽谈。
从竞赛到保送,从自主招生到高考,我们理科班走过了一段艰辛而又灿烂的历程。三年中,我们辛苦并快乐着;我们脚踏实且激情飞扬。我们全体师生满怀理想,团结合作,并肩作战,取得了一个又一个令人惊喜的成绩。这里,我要特别感谢理科班的所有授课教师和同学,你们无私奉献的敬业精神,你们顽强拼搏的学习品质,时常激励着我,使我欲罢不能;我还要特别感谢所有关心并支持理科班的领导、同事和家长,你们贴心的抚慰,你们真诚的宽容,时常鞭策着我,让我无怨无悔。
“让过程更加完美,让结局不留遗憾。”这是我们XX届高三师生的.誓言,更是我们理科班师生的追求。但回顾高考,我不能不伤感地告诉大家:我们的过程是完美的,但结局却留下了不可弥补的遗憾。我们那些个信誓旦旦要为荣誉而战的勇士,无一例外地折翅沙场、铩羽而归!他们年轻的心根本不懂什么叫“残酷”,受伤后只能用哀怜的眼神躲躲闪闪地检讨着自己,这时候谁还能对他们责备或抱怨什么呢?也正在这时候,“程玺”出现了。他的出现给我们带来新的黎明和曙光。得知他以691的高分夺得了安庆市理科状元,我长嘘了一口气:幸亏有你呀,XX!否则,我们将让我们全国第四的百年名校——安庆一中置于何地!感谢有你呀,XX!感谢你为我们学校占领了这一至高点,感谢你为我们学校XX年高考锦上添花!
但是,但是……说到这里,请允许我再作一次转折,如果XX语文三道选择题不出现错误,总分再加9分,他就会稳稳当当地进入了全省“前十”;如果XX的作文分再拿高一点,语文拿到全省最高分——127分,他不是安徽省状元也是榜眼;如果高凡的语文得分和她估的分数差不离,名列全省第四或第五,也应该没有问题;还有肖XX、罗X、左X……一切都是我的错!我觉得自己对不起授课教师,对不起学校,是我连累了同事,辱没了学校!如果有人要怨,就请你怨我;如果有人要怪,也请你怪我。但我想为自己辩护的是,我的工作态度没有问题,到底什么原因让我们班最最拔尖的选手全沉没于“题海”之中了呢?我想,那只能是我的个人能力有问题了,也许是我压根儿不具备培养精英打造状元的水平!
教育的目标是为了一切学生,为了学生的一切。程乐根老师安慰我说:只要学生的利益不受损害,只要学生的发展不受影响,我们的理想就已实现。令我感到安慰的是,从录取趋势看,我们班同学的利益已达到最大化、最优化。面对我们几十个同学能上全国一流大学的事实,谁还能说一个省状元或几个省“前十”比这更重要呢?
最后祝程玺同学走得更远、飞得更高!也祝在座的领导、同事和嘉宾健康生活、快乐工作!
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