初中假如给我三天光明读后感1
语文课本上说:“你们是吃饭长大的,也是读书长大的。”——这句话的意思是:粮食哺育的是身体,书本哺育的是精神。所以我们要吃饭也要读书,这样才能让大脑变得更加强大。书,是人类进步的阶梯,读书能增长知识,丰富生活。我读了《假如给我三天光明》这本感人肺腑的书,让我收获了许多。
主人公海伦·凯勒是一个生活在黑暗中的人,因为她从19个月大时,就又聋又盲。可她的父母没有放弃,给她找了优秀的家庭教师萨拉·富勒小姐,给予她帮助。在一次偶然的机会,她得知聋哑人也可以开口说话的信息,她就向家人急切要求跟萨拉?富勒小姐学说话,富勒小姐教她发音,又教她说话。后来,她又开始学习文学,又学了法语,德语,又上了剑桥好学校。这时,她心里有个理想,就是上哈佛大学。从此,她加倍努力的学习,又付出了百倍于正常人的努力,终于考上了世界著名的哈弗大学。
初中假如给我三天光明读后感2
马克·吐温曾经说过:“十九世纪有两奇人,一个是拿破伦,一个就是海伦·凯勒。”在我读了《假如给我三天光明》的书后,我深深地被了海伦·凯勒坚强不屈的精神感动了。
在书中,海伦说:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐!”的确,知识的力量是无穷的,正是知识使海伦创造了这些人间奇迹!
海伦是不幸的,但她又是幸运的,正是因为有了知识,她才如此幸运。出身19个月的她就成了聋子和瞎子,连说话都困难,当时她完全失去了活着的信心。就在这时,她认识了莎莉文老师,莎莉文老师来到她的生活中,使海伦·凯勒感受到了生命是什么。于是她克服种种困难,发愤学习写字,学习说话,用心去感受生活,发现生活。她把学习比做攀登奇山险峰,跌倒了再爬上去,每得到一点进步,就有一份鼓舞,逐渐看到更为广阔的世界,直到璀璨的云端、蓝天的深处、希望的顶峰!这些知识,像一道道彩虹,点亮了海伦心中的灯,照亮了她的内心世界,也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁!
海伦,用她艰难却幸福快乐的一生,诠释了生命的意义。她的一生是人类的奇迹,她的自传,使我汗颜,也使我警醒。
是知识给了她生活的勇气,是知识给了她接受生命挑战的力量,使她能以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了人生的光明。是知识使她产生了一种的信仰:现实环境固然可怕,但人类应该抱持希望,不断奋斗。生命的意义何在,人生的价值何在?人的一生是短暂的,我们似乎从未想过或不敢想象未来的世界,每日懒懒地生活,懒懒地工作,遇到困难就怨天尤人,抱怨上天不公。就这样年复一年,日复一日,时间如流水飞逝,过去的日子不再重现,当我们回首往事,是否值得留恋?是否值得纪念?假如,我们每一个人,都用知识点亮自己心中的灯,我相信,这个世界将是一片光明!
知识的力量多么巨大,它能使一个残疾人,变成一个有益于人类、有益于社会的人。假如,我们每一个人,都能像海伦·凯勒一样,在有生之年把对知识的渴求,看作对人生的追求,每天都抱着这种追求,怀着友善、朝气、渴望去生活,我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊!
初中假如给我三天光明读后感3
清晨,阳光透过树枝洒落在窗前,伴着和煦轻柔的微风,和着小鸟欢快的歌谣;我捧着《假如给我三天光明》静静的品读……
《假如给我三天光明》中海伦凯勒以一个身残志坚的女子的视角,告诫身体健全的人们应该珍惜生命,珍惜自己所有的,珍惜造物主所赐予的一切,珍惜人类精神的美……
自强不息,是人们通往成功彼岸的桥梁;自强不息,是人类伟大意志力的偶像;自强不息,是伟大是经历和平凡故事的完美结合!树根深埋于阴暗的泥土,却能分享树顶上的喜悦:海伦·凯勒,一个聋哑失明的平凡的女孩,凭着那份坚定的意志力,多年来坚持写作,最终被授予“总统自由奖章”,成了美国盲聋女作家和残障教育家!
合上书本,我思潮起伏,想到了一位不能站立的女孩,但她的灵魂却在飞翔,她的生命因自强不息而美丽。她——就是杏林子。
杏林子曾经说过:“一粒貌不惊人的种子,往往隐藏着一个花季的灿烂;一条丑陋的毛虫,也可能蜕变为一只五色斑斓的彩蝶。”是的,杏林子她饱受过风雨,貌不惊人;是的,杏林子她虽然外表丑陋,但是凭着她那心中永不磨灭的自强不息,她最终蜕变为“一只五色斑斓的彩蝶”!
杏林子12岁时就患上了“类风湿关节炎”,就因为这样的病,使她头不能转,肩不能举,手不能抬;使她不能写字;使她的梦想破碎了……但是,她并不放弃,并不绝望,并不向病魔屈服……就是这样的一位女青年,凭着她那坚定的意志,凭着多年来的写作不缀,著书四十余本,被评为“台湾十大杰出青年”。她用自己的行动,鼓励世人奋发向上,向世人绽放自己生命的光彩!
这让我相信,只要努力就能创造出奇迹,她们在那种艰难的情况下还能坚持学习和向病魔斗争,难道她们的精神不值得我们学习?
她的乐观坚强感染了每一个人,让我学会了以自信,乐观的心态来面对成长道路上的各种挫折与不幸。只要充满信心来面对生活的挑战,不向任何困难低头,就一定能成为生活的强者!从她们的自强精神中,我仿佛看到了一丝丝希望,让希望之火重新在生命里点燃点燃……
我虽然只是一个平凡普通的女孩,但是我可以用真诚的双眼去打量这个世界,在感悟每一次日出,每一缕春风,每一条细流的平凡时,要用更新的,更高的文化知识来充实自己,更希望在平凡中创造出耀眼亮点!
初中假如给我三天光明读后感4
人生是航行在大海上的帆船,难免会有波浪的侵袭。你是选择勇往直前,与困难挫折去抗衡,还是选择沉入大海,埋没自己的人生。是她,诠释了自己人生的精彩,她坚强的精神永远长留人间,她拥有战胜艰难险阻的那份勇气――海伦·凯勒。她写下了文学圣殿上那不朽的传奇――《假如给我三天光明》。
有人说:“世界因多彩而精彩。”可海伦·凯勒的世界里唯一的颜色是黑色,可能她会恐惧、会孤单、会埋怨,但她没有放弃,而是努力、追逐、奋斗……《假如给我三天光明》使我彻底明白了人生的意义。
《假如给我三天光明》讲诉了海伦·凯勒坎坷的人生。她曾经也是一个自卑的人,可是她不甘心屈服在挫折面前,在莎丽老师的帮助下,学到了不少的字,她比别的孩子付出双倍的努力,哪怕手指磨到起泡、出血,她也毫不在乎,终于她学会了拼音写字。这就是对她最大的回报,最大的幸福,最大的欣慰。
初中假如给我三天光明读后感5
这本书作为世界文学史上的优秀作品,一定是非常有内涵的。
故事内容主要讲述了海伦变成盲人后的生活和求学经历,她的努力和奋斗不息的精神,她不仅通过努力学业有成,而且成为了一名教育家,让很多孩子都提升了勇气,也让很多孩子懂得了珍惜健康的身体。读了这本书,我觉得现在的孩子们真是太幸运、太幸福了,有充足的时间、健康的身体、优越的读书环境,但是为什么很多学生还这么调皮贪玩呢?这就是值得思索的问题。
以前我不是很喜欢运动,现在不一样了,因为运动可以帮助自己更加健康,身体更加强健,我们看到了海伦的遭遇,就会明白,不论做什么事情,健康的体魄都是至关重要的,如此,我们还有什么理由不拼搏、不奋斗、不锻炼呢?
初中假如给我三天光明读后感6
“十九世纪有两个奇人,一个是拿破仑,另个一个就是海伦·凯勒。”
我合上书本,闭上眼睛回想书中的内容时,仍意犹未尽。这本书给了我极大的震撼,书的页数算不上多,可每翻一页却都带给我无限的遐想和许多难以言表的感受。
海伦.凯勒是个坚强的名字,是个充满奇迹的名字。两周岁时,海伦不幸染病导致失明失聪,陷入了黑暗中。这对于一个无辜幼小的生命来说是一个多么沉重的打击,但是母亲的慈祥和蔼使她在黑暗中得到一线光明。母亲为她请了一位老师——安妮·莎莉文。她的来到仿佛为海伦黑暗的世界开启了一扇大门,把一个光明的世界展现在海伦的面前。在沙利文老师的帮助下,海伦克服了常人难以想象的重重困难,学会了用盲文阅读,学会了通过读唇和别人进行沟通,甚至完全凭借手触摸到的嘴唇和舌位的变化学会了发音和说话!她不仅学习了一个正常孩子应该学习的所有课程,还熟练掌握了法语、德语、拉丁语和希腊语等几门外语,通过了哈佛阿大学拉德克里夫学院的入学考试,并以优异的成绩毕业,成为阿世界上第一个完成大学教育的盲聋人。
海伦·凯勒虽然眼瞎耳聋,但她没有因为自己生理上的缺陷感到痛苦,而是跟正常孩子一样,热爱大自然,热爱生活。谷仓、马粮以及乳牛场,都曾留下她童年朗朗的笑声。她这种乐观地面对生活的态度是令人敬佩的。海伦·凯勒或许拥有着天生不完美,可她创造的奇迹全靠一颗不屈不饶的心。在困境中,她以惊人的毅力去面对;在逆境中,她勇敢地接受着生命的挑战。漫长的黑暗是可怕的,世界在海伦·凯勒眼中只是无尽的黑暗,使她犹如陷入了一个黑色的深渊。这孤寂,这痛苦,是常人根本无法忍受的。虽然眼前是一片漆黑,可她的内心却是五彩斑斓的。给她无穷动力的是那美好的希望,是希望引领着她与命运抗争,不断前进的。成长中难免有许多挫折需要我们来面对,我们一定要坚信对未来的希望,努力地去追逐生命。
看完书的我觉得自己是幸福的,书中这样写道“我,作为一个盲人,想给那些视觉正常的人一个启示,我想忠告那些愿意充分利用自己视觉天赋的人:充分利用你的眼睛吧,仿佛你明天就会失明一样。同样的道理也适用于其他的感官。去细品那美妙的音乐,聆听鸟儿的鸣唱,欣赏管弦乐队的优美旋律吧!仿佛你明天就会失聪一样。去抚摸你想触摸的每个物体吧!就像你明天就会失去触觉一样,去嗅一嗅鲜花的芳香,品一品美味佳肴吧!就像你明天再也不能闻到,再也无法品尝一样,将你的所有感官都充分调动起来吧!充分运用上天赋予你的所有感官方式,你就会感受到世上各种不同的愉悦和美丽。然而,我相信在所有的感觉之中,也许视觉是能给人带来最多愉悦的。”
一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性;一个度过了生命的88个无光、无声、无语的孤绝岁月的弱女子,用爱心去拥抱世界,把慈爱的双手伸向全世界,这份爱是何等的博大。
初中假如给我三天光明读后感7
读了《假如给我三天光明》之后,我有一种深深的愧疚感。
如果我们也能像海伦·凯勒那样,有生之年把对知识的渴求看作对人生的追求,每天都抱着这种追求,怀着友善、朝气、渴望去生活,我们的生命会增添多少欢乐,多少幸福呀!
这本书主要讲了海伦在19个月大的时候,视觉和听觉都丧失了,不久,她又丧失了语言表达能力。但在这黑暗而寂寞的世界里,她并没有放弃,而是自强不息,在安妮老师的帮助下,克服痛苦,学习许多知识。
这本书告诉我们要天天抱着明天的希望,抱着对学习的渴求去生活,这样生活就会更加地丰富多彩。
如果我们生活和学习中遇到困难,就怨上天不公平,那么我们错了,我们应该像海伦那样的生活。
海伦的一生,是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生,她是用行动证明了人类战胜生活的勇气,给人们留下了一曲永远难忘的生命之歌。
广东高考排名242300左右排位历史可以上哪些大学,具体能上什么大学
湖北高考排名104130左右排位历史可以上哪些大学,具体能上什么大学
贵州建设职业技术学院的给排水工程技术专业排名怎么样 附历年录戎数线
河北高考排名28460左右排位物理可以上哪些大学,具体能上什么大学
内蒙古高考排名67180左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学
新疆师范大学的小学教育专业排名怎么样 附历年录戎数线
青年大学生梁家河学习心得
四大名著小学生优秀读后感400字三篇
小学生学雷锋活动总结简短五篇
最新假如给我三天光明读后感作文7篇
四大名著小学生优秀读后感400字三篇
最新假如给我三天光明读后感作文7篇
假如给我三天光明读后感作文范文7篇
世界是平的读后感(精选六篇)
我想去看海读后感550字
小王子读后感8篇
华南农业大学在天津高考历年录戎数线(2024届参考)
江苏高考排名16600左右排位历史可以上哪些大学,具体能上什么大学
烟台科技学院和上海电机学院哪个好 附对比和区别排名
河南高考排名318030左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学
福建高考排名133810左右排位物理可以上哪些大学,具体能上什么大学
苏州高博软件技术职业学院和云南理工职业学院哪个好 附对比和区别排名
贵州高考排名32850左右排位文科可以上哪些大学,具体能上什么大学
江西高考排名116110左右排位文科可以上哪些大学,具体能上什么大学
无锡科技职业学院和海南经贸职业技术学院哪个好 附对比和区别排名
广东东软学院和浙江工商大学杭州商学院哪个好 附对比和区别排名
黑龙江高考排名10690左右排位文科可以上哪些大学,具体能上什么大学
云南高考排名60240左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学
豫章师范学院和盐城工学院哪个好 附对比和区别排名
考四川建筑职业技术学院要多少分浙江考生 附2024录取名次和最低分
河北高考排名175850左右排位历史可以上哪些大学,具体能上什么大学
广东高考排名67160左右排位历史可以上哪些大学,具体能上什么大学
枣庄学院和浙江农林大学哪个好 附对比和区别排名
广西高考排名33140左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学
湖南高考排名84000左右排位物理可以上哪些大学,具体能上什么大学
武汉生物工程学院在河北高考招生计划人数专业代码(2024参考)
开学第一天读后感50字
我来自孤独星球读后感八篇
心灵谜码读后感
遇见未知的自己读后感800字
关于伪君子的读后感
西游记名著3天读后感300字五篇
三国演义一至九个人读后感300字五篇
呼兰河传小说第一章读后感800字五篇
西游记小说五年级400字读后感五篇
初一骆驼祥子小说读后感字600字五篇
海底两万里4章读后感作文范文7篇
最新海底两万里4章读后感作文五篇
学生海底两万里读后感600字五篇
海底两万里4章读后感作文五篇
学生作文论语的读后感800字作文五篇