2022骑鹅旅行记读后感作文1
暑假里和儿子共同读了很多好看的书,《夏洛的网》、《王子与贫儿》……其中印象最深刻的就是《骑鹅旅行记》了。
儿时的我,是伴随着动画片《尼尔斯骑鹅旅行记》长大的,动画片里的具体内容已经记不清了,但是尼尔斯骑在鹅背上,呼扇着翅膀满世界飞的镜头却永久地留在了我的脑海中。假期中有幸与儿子共同重温了这本瑞典女作家塞尔玛·拉格洛芙写给孩子们的作品,也是世界上唯一一部获得诺贝尔文学奖的童话作品——《骑鹅旅行记》。
这本书的主人公名叫尼尔斯,他因为得罪了小狐仙而被变成了拇指大的小精灵,书中讲的是尼尔斯变成小精灵后跟随他家的大鹅飞上天,与大雁一起旅行的故事。在这个漫长而又危险的骑鹅旅行途中,尼尔斯经历了很多事情,遇到了很多危险,一路上,他运用自己的智慧救出了很多小动物,与动物们成为好朋友;听到了很多民间传说故事,了解了很多动物生存的方法;游遍了瑞典的名胜古迹,欣赏了很多大自然的美景……因为途中尼尔斯把大白鹅照顾得很好,他终于变回了原来的自己,重新回到爸爸妈妈的身边。
一路上艰险而又快乐的旅行,尼尔斯学到了很多东西,最重要的是,他学会了用爱心去帮助别人!因为这次旅行的经历,尼尔斯由一个调皮捣蛋、人见人烦的坏孩子,变成了一个勇敢善良、乐于帮助别人的好孩子。书中告诉我们很多道理,而感触最深的就是:生活中,我们一定要做一个有爱心的人,帮助周围需要帮助的人,因为帮助别人就是在帮助自己!不要当我们经历了挫折之后,才去懂得珍惜。孩子们,让我们从现在做起,做一个有爱心的人吧!只有这样,我们的生活才会变得更加美好!
2022骑鹅旅行记读后感作文2
要说我最喜欢的书,那一定就是《尼尔斯骑鹅旅行记》,要说我为什么喜欢这本书,那是因为我的一个朋友给我讲了这本书的精彩,我才开始读这本书的。这本书主要写了尼尔斯骑旅行的故事,故事里有很多有趣的人,如尼尔斯、莫顿和阿卡中,我最喜欢尼尔斯,因为他知错能改。
尼尔斯在家经常欺负院子里的小动物,那些动物都非常恨尼尔斯,有一天他被精灵变小了,刚走出门,这些动物都想打死他,可是尼尔斯赶忙跑出了院子,看见了莫顿,他就和莫顿跟着阿卡的雁群一起去旅行了,再多次要被斯密尔吃掉的时候都是尼尔斯多次挺身而出救出了大雁们和动物。
像尼尔斯这样知错能改的人,还有廉颇将军和华盛顿。廉颇最先是误会了蔺相如,蔺相如一直躲着他,然后蔺相如说出了真相,最后廉颇背着荆条到蔺相如的门口请罪,请求蔺相如的原谅,最后他们的关系又和好了互相帮助,成为不可分离的好朋友了。有一次华盛顿把一颗樱桃树给砍了,这棵树在美国是十分稀有的,他爸爸回到家后,华盛顿给他爸爸道了歉,并承认了自己的错误。
在生活中我们做错了事,也要承认自己的错误。有一次我自己在家,我把吃完的盘子放在洗碗池,可是没想到我一不小心就把盘子打坏了,盘子坏了是小事,可是地板也被盘子打坏了,中午妈妈下班了,我连忙给妈妈倒了一个歉,承认了我自己做下的一些错事,妈妈看我不是故意的,又知错能改,就原谅我了。
读完这本书,我知道做错了事,一定要积极改正,正如这句名言所说:“知错能改,善莫大焉。”
2022骑鹅旅行记读后感作文3
《尼尔斯骑鹅旅行记》是享誉世界的文学作品,也是第一本获得诺贝尔文学奖的冒险小说,这本书的作者是塞尔玛?拉格洛夫。
中的主人公尼尔斯·豪格尔森是个顽皮、捣蛋的孩子,他不爱学习,一看到书本就会犯困;不爱牧鹅和放鸭,经常捉弄家中饲养的小动物,以至于家禽见到他都会咬他,他用木鞋打牛,扯公鸡的鸡冠,揪黑猫的尾巴……甚至多次气的他妈妈站在那里哭。
一次,他捉弄了铜在村庄里的小精灵,被变成了拇指大的小人,遭到了动物的报复,做坏事要遭报应的,他还没能弄明白这是怎么一回事,又被家里的大雄鹅带上了天,家鹅决定和大雁飞往北方,那是他向往已久的拉普兰。途中巴尔斯展开了一段难以想象的奇幻冒险之旅。
尼尔斯经历了各种磨难,其中令我印象最深刻的还是“鹤之舞表演大会”上,狐狸斯密尔偷袭大雁们。
鹤之舞表演大会是一年一度的动物集会,大家在这天不用担心被凶猛的动物伤害,不论飞禽还是走兽,在这一天,都会参加这盛大的集会,雁群也不例外,尼尔斯骑在雄鹅莫顿的脖子上,一起赴会。在这美好的日子里,狐狸斯密尔却悄悄潜入了雁群,准备痛下杀手时被尼尔斯发现了,狐狸群咬破了斯密尔的耳朵,并把他驱逐了,后来斯密尔寻雁群报仇,每次都被尼尔斯发现。
尼尔斯随雁群扶危济困,从顽皮的孩子成长为善良,勇敢,智慧的小英雄。
儿童评论家安武林说过:“灾难是人生的磨刀石。”正因为这些灾难,尼尔斯才成长为人见人爱的好孩子。大雁开始不愿接纳尼尔斯,到后来成为朋友,也是尼尔斯的成长过程啊!
2022骑鹅旅行记读后感作文4
寒假期间,再次阅读了《尼尔斯骑鹅旅行记》。故事的主人公尼尔斯从一个调皮捣蛋的孩子变成一个勇敢、乐于助人的好孩子。这本书不但让我感受到世界的和谐美好,也能让读者懂得许多道理,明白互相尊重,互相帮助的可贵品质。
咱们中国有壮美的山河,动听的神话传说,博大深厚的传统文化,这些都是我们中华儿女的自豪。培养什么人,如何培养人,正是我国教育的根本问题。“育人为本,德育为先”,少年儿童的教育要从“做人”开始,我们要学习和传承中华民族的传统美德,争当学习和实践*核心价值观的小模范。
学校教育,尤其是基础教育能加速个体发展。让我们的学生学会爱国、感恩、明礼、诚信等品质。然而,学校教育并不完全是学校范围内封闭式的学习,要让学生学到更多书本以外的知识、情感、技能,有效的德育活动就显得尤为重要啦。比如上学期的运动会就让我感受到了同学们强烈的集体荣誉感。我依稀记得在拔河环节,每个孩子那全力以赴的样子,拉拉队员在一旁呐喊助威的样子,我想,他们学会了对班级对团队的爱。
还有去年暑假,我班上有几个孩子去参加了暑期夏令营,在家长发来的照片中我发现,从前只会依赖父母的小家伙们长大啦,他们不再衣来伸手饭来张口了,他们自己穿衣、自己叠被、刻苦训练,晚上还自己洗衣服呢!看到这些,我由感动变为了自豪,也在反思……作为老师,我们要时时刻刻牢记对学生进行思想教育;作为家长,我们要给孩子独立长大的机会,不要让孩子永远呆在温室里被保护着;作为社会的一员,我们要爱岗敬业,乐于奉献,为社会献出自己的一份力!
2022骑鹅旅行记读后感作文5
最近我读了《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书。书中主要讲了一个叫尼尔斯的小男孩。他因为捉弄小精灵,而受到小精灵的惩罚被变成了拇指大小的小人。他为了阻止自己家的大鹅飞走,就紧紧抱住大鹅的脖子,却被大鹅带着一起跟随雁群旅行。
在旅行中,尼尔斯收获了许多新知识,结交了一些好朋友,听到了各种传奇故事。同时也经历了各种各样的困难和危险,他从各种动物朋友处学到了许多优点,也慢慢改掉了自己以前的缺点。
在这本书中,让我印象最深刻的是尼尔斯终于回到自己的家,但不敢让父母看到自己变小的样子。可是当大鹅一家就要被宰掉的时候,他勇敢地站出来请求父母放过大鹅一家。在整个过程中对于尼尔斯纠结的心理描写十分细致,让我感同身受。这种纠结的心理我们在生活中也能遇到。例如,最近,由于疫情的原因,坐公交车必须带口罩。我在坐车时遇到一位没带口罩的老人,司机按照规定要求老人必须带口罩才能上车,而老人没有口罩硬要上车。他们两人一直僵持在那里,全车的人都默默地看着一副事不关己的样子。我心里非常纠结,我是和别人一样当“吃瓜群众”呢,还是主动上前帮助别人。我书包里是有备用口罩可是只有一个,如果给了老人,我还要用怎么办?望着还在僵持的两人,我反躬自问“如果是我没带口罩会怎样?”于是,我毫不犹豫的拿出备用口罩送给老人。之前遇到这样的情况我可能不会表达我内心的情感,读了这一段我就学会了如何表述。
一个好的故事,除了能教会你做人的道理,它也能告诉你如何表达自己的情感,如何去写作。
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