二年级青铜葵花读后感100字1
它的文字纯净的像一滴清露,晶莹而剔透,然而,就在这种晶莹中又折射出一种凄凄的淡淡忧伤。那种美透出的痛苦紧紧抓住人心,而那份在痛苦中流露出的美,则显得更加深沉。它——就是《青铜葵花》。读着这样的文字,我不知不觉中走进了青铜葵花的世界。
城市女孩葵花随父亲来到了一个叫大麦地的村庄生活。孤单寂寞的她,认识了一个同样沉默寡言并且不会说话的乡村男孩青铜。父亲的意外离世,是葵花成为了一个无依无靠的孤儿。贫穷但善良的青铜一家收养了她,从此,她和青铜成了兄妹相称的朋友。
粗茶淡饭中,青铜一家人为了抚养葵花费尽了心思,而青铜也在默默中无微不至的照顾着葵花:为了她,青铜放弃了自己读书的梦想;为了她,卖掉自己脚上的芦花鞋,赤脚在寒冬走回家;为了她,半夜捉来萤火虫,做了十盏南瓜花灯;为了她,做了一串冰项链......
青铜为了妹妹葵花舍弃了一切,无怨无悔。而现在,政策开放,却没有人生二胎。不是家长不要,是孩子不给!有些孩子为了独享父母的爱,甚至用自杀、跳楼、跳河、离家出走等来威胁父母!他们只想让父母关爱他们自己,这种自私心理只会让孩子跌入歧途,且会越跌越深。想想青铜,他对妹妹葵花无微不至的照顾难道不令我们惭愧吗?
那些孩子每天被父母捧在手上当宝贝,就像温室里的花朵,也许,他们已经失去了在苦难中享受美的机会,而《青铜葵花》无疑是给我们城市孩子展示了另外一个世界,发出了另外一种声音。它让我们知道,在生活中处处都有苦难,而苦难中也处处蕴藏着更加动人的美。虽然青铜一家过得很清贫,有时甚至连饭都吃不饱,和我们相比起来,相差太大了。但我们还经常抱怨这儿,抱怨那儿,总觉得父母好像欠我们什么似的,吃饭要挑,穿衣要挑,和青铜相比,我们不觉得羞愧吗?
看了《青铜葵花》,我改变了很多,以前我不知道我们的生活非常幸福,自从看了这本书后,我明白了:还有比我们还不幸的人,我要好好珍惜现在的好日子。亲情、友情、眼泪、微笑,这些都是上帝赐予我们的最好的礼物,只要珍惜,你的幸福生活就永远不会离开你,一直陪伴你,守护你!
二年级青铜葵花读后感100字2
葵花从来不埋怨,即使他们从来没吃过一顿饱饭,也没有漂亮的房屋,也没有新的衣服。
奶奶为了给青铜和葵花棉衣棉裤穿,不惜自己去海边摘棉花。奶奶年老体弱,而且采棉花的都是年轻妇女,最后,奶奶病倒了。但是她还依然笑笑,还说没关系。因为青铜家没钱,奶奶的病加重了,葵花就不想上学了,可又不敢说,于是想把分数考到最底,就不用上学了,这样可以为家里省点钱。,奶奶就能看病了。当成绩单发下来时,所有的人都不明白,一直优秀的葵花怎么考的这么差。只有青铜明白她是故意的。
当爸爸奶奶他们知道经过后,就恳求校长再给葵花一次机会。可是奶奶一天天病重,她为家里奉献了自己,爸爸妈妈整天在外奔波借钱,哥哥不管刮风下雨都去卖卢花鞋。葵花觉得很惭愧,也想为奶奶治病挣钱。她听说去江南捡银杏可以挣到钱。就留了封信给哥哥,就走了葵花一去不是。一两天,而是几个月于是每天晚上桥上都有一盏纸灯笼,那是哥哥在等妹妹回家。可是最后,奶奶还是永远的闭上了眼睛。
他们从来没有被挫折打败过,而是更坚强。
二年级青铜葵花读后感100字3
一本书,不管它薄还是厚,只有读者能体会到这本书所带给我们的深刻的意义,并从中受到启发并有所感受。好书,永远不是薄与厚的事,在我看来,一本好书的高度是无止境的。每个人读同一本好书,都能得到许多不同的体会。而《青铜葵花》这本书,就是值得我们千千万万的读者去感受的。
作品写苦难——大苦难,将苦难写到深刻之处;作品写美——大美,将美写到极致;作品写爱——至爱,将爱写得充满生机与情意。在青铜和葵花所经历的种.种苦难中,常常包含着纯洁的美和那深刻的爱。
大河、星空、槐树,这世间普普通通的事物,却营造了这本书中最淳朴的美。芦苇荡里,站着两个孩子。瘦高的青铜,正望着远方的条大河,手紧紧地握着他亲爱的妹妹。妹妹葵花依偎在哥哥的身边,站在那潮湿的世界里。
先说本书的苦。青铜五岁在大火中失语,然而他们此后选择了接葵花回家这一艰难的决定。此后,一连串的“灾难”纷纷降临:暴风雨犹如一把火,将本来就贫困的青铜家冲得一贫如洗、刚刚建好的茅草屋,兴头在上,忽然一次蝗灾的来临将大麦地的粮食吃得干干净净,青铜家又经历了饥饿的痛苦……
而美在何处?《青铜葵花》中包含着许多的美:人性美、景物美、事物美。读这本书,在感受苦难的同时,也体会到一种深深的美。景物的美不甚其数,但似乎每一个景物都有很强的穿透力,令你的心跳加速;人性的美,从生活中发掘;事物的美,似乎每个文字后面都隐藏着浅浅的美……
深刻的爱,在青铜家无时不刻的体现。青铜慈祥的奶奶,无论多穷,总要为孩子们在蝗灾的时候弄到一点米饭;青铜为了让妹妹好好看一场马戏,顶着妹妹站在风中,自己却不能看到一点光线。最令人感动的莫过于葵花登船离去的那一刻,村里的人没有不为之流泪。
是的,在他们之间发生的事情太多、太复杂,但不变的却是他们心灵之间互通的爱。也正是这种爱,才让他们经历过了一场又一场的风雨。
这本书读完了,我的灵魂仿佛进行了一次洗礼。即使没有风的时候,我也照样能飞翔,因为我有一双《青铜葵花》赐予我的彩色翅膀。这双翅膀,让我更加坚定地面对日后的任何挫折。
二年级青铜葵花读后感100字4
亲情是什么,亲情是一笔人生最宝贵的财富。《青铜葵花》这本书使我深切地明白了这个道理。
《青铜葵花》讲述了乡下男孩青铜与城市女孩葵花之间深厚的兄妹情谊,其中最让我感动的是“冰项链”这个故事。
过年了,大麦地小学要举行文艺表演,葵花是主持人。主持人应该有一件漂亮的衣服,可葵花没有,最后还是妈妈把她年轻时的衣服改了之后给了葵花。衣服很好看,可是没有一条项链搭配就太单调了。于是青铜不顾冬天刺骨的寒风为葵花打造了一条冰项链,葵花很感动哥哥为她做的一切。当她戴上青铜为她打造的冰项链站在舞台上时,绽放了最耀眼的光芒,那包含着哥哥无私的爱的光芒。
我被青铜和葵花之间的这种如白玉般无暇的兄妹情谊所折服!他们虽不是亲兄妹,却胜似亲兄妹!在现实生活中,兄弟姐妹之间都很少有这种感情。人们被利益冲昏了头脑,忘了与家人沟通和交流。就是这种恶性循环,使昔日浓浓的亲情渐渐变淡了,甚至有些人为了一点蝇头小利,就和家人反目为仇,把家人告上法庭,对簿公堂。这种人和动植物有什么区别,他们也没有了感情,可以将跟自己血脉同胞。
二年级青铜葵花读后感100字5
寒假中我读了一本书,叫〈〈青铜葵花〉〉。书中讲了许多动人的故事,看完后感触很深。
书中的主人公——青铜。葵花是一对兄妹,生活虽然很苦,可作为哥哥的青铜总是想尽办法?
有一天,他们听说当天晚上邻村有马戏表演,就决定去看看。他们到那时,已经是人山人海,好不容易找到一个石碾还被别人抢了去。为了能让葵花看到马戏,青铜挤进人群让葵花坐在自己的肩上,本身就很瘦小的青铜,站了不一会儿,汗水就下来了,再加上空气的不流通,他感觉身体不再是他自己的,可他仍然坚持着,坚持着,直到马戏结束!
虽然这个故事是虚构的,但哥哥对妹妹的那份爱却是真实的。
通过这个故事,我觉得我们已经习惯于接受来自长辈。老师的关爱,而很少懂得给予。其实,父母。老师并不需要我们为他们做多么大的事,他们只要我们在学习上认真一些,只要我们一句温馨的问候,他们就很知足。
让我们一起来学学青铜,学会给予,学会爱,让我们的长辈。老师少操一些心!
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