《阳光校园》读后感优秀作文1
时光飞逝,不知不觉中我已度过了五年半的小学生涯,还有几个月就要离开我亲爱的母校——泉州东海湾实验学校。回忆这几年的校园生活,是那么的开心、快乐,我想我这辈子都无法忘怀。
学习生活剪影
我热爱学习,所有课堂我都喜欢:语文课堂焕发着浓郁的书香,数学课堂充满了灵动的思索,英语课堂开展着趣味的游戏,科学课堂承载着无限的探索,音乐课堂跳跃着美妙的音符,美术课堂满载着美好的梦想,体育课堂充满了生命的活力……可最喜欢的要数体育课。因为我和同学们可以在体育课上的十分钟自由活动时间里尽情地追逐、嬉戏,打篮球,踢足球……那时的我可以自由自在,无拘无束地放飞心情!
课余生活剪影
在校园里, 晨起早锻炼已经成了所有住读生每天的必修课,美好的一天从早锻炼开始;早读课上的朗朗书声开启了一天的学习生活,丰硕的一天从早读开始。课间休息时,我有时和几个要好的同学一起在“好习惯长廊”散步、谈心,偶尔也说几个笑话把大家逗得捧腹大笑;有时则凭栏远眺晋江大桥,浮想联翩……每天下午第四节兴趣小组活动不仅培养了我的兴趣特长,还丰富了我的课余生活。晚饭后是我一天中最愉快的时光。喜欢阅读的我吃过晚饭便一头钻进班级图书角博览群书,采撷知识的奇葩。
进入初中的日子越来越近了,快乐难忘的小学生活也在一天天缩短,往日的校园时光将永远留在我的脑海中。我想,我永远不会忘记小学校园生活里的点点滴滴,永远不会忘记亲爱的老师们,永远不会忘记可爱的同学们。在接下来的几个月里,我要好好珍惜校园生活里的每一天,过好每一天!
《阳光校园》读后感优秀作文2
寒假里的一天夜晚,我坐在书桌旁读完了这一本《阳光校园——我们是好伙伴》。里面的故事情节跌宕起伏,让我有感而发。
这本书里讲述了我们同学之间的友谊和社会中名人青年时期所经历的崎岖和坎坷,特别是助人为乐的典型事例给我了震撼。其中我最喜欢的是“我帮你”这一章节中《来自大洋彼岸的爱心》。讲述了广西融水苗族自治县大年山的贫困儿童居多,不能上学,在中国访问的一个名叫方芳的法国姑娘听说了便自费帮助孩子们度过难关。她从1990年开始不断资助孩子们入学,1997年她走访十多个村,又帮助132名女童入学。
年复一年,方芳的事迹被人们所知并为感动,她招募人员一笔一笔慈善款像雪花般从大洋飞来。不幸的是方芳在20__年的一场火灾中离开了人世。很多人以为她一手创办的慈善入学的机构也将得到“沉睡”这时她的爱心被一个法国姑娘马琳接下了。以后瑞士的梁定远,法国的诺亚多继任者方芳的“爱”
他们就像亲身父母一样为这些儿童默默地付出着他们的爱。就如我们学过的课文《爱之链》,从芳芳到诺亚,他们的行动成为了一个爱的链条紧紧围住了大年乡的贫困儿童,使贫困儿童可以上学,可以认识外面的世界。虽然他们有着不同的国籍,不同的肤色,不同的语言,但他们用自己的力量去帮助贫困儿童。他们所做的一切都值得我们赞赏。正如这本书里写的一样,处处包含了浓浓的情怀,我们也需像这本书里的人一样有爱心,有不怕吃苦精神,诚实守信,乐于助人。
我相信如果世界上多一些人学习他们的品质,我们的家庭,学校,社会一定也会越来越好。
《阳光校园》读后感优秀作文3
今年寒假,我看了一本名为《阳光校园——我们是好伙伴》的读本。这本书分为五个富有正能量的主题:我能行、你真棒、一起做、我帮你和谢谢你。其中,第三个主题“一起做”最为打动我。
书中是这样描述“一起”这个词的:“一起”是一个有温度的词,可以建立和增进友谊,让人不再孤单;“一起”是一个有责任的词,意味着共同成长与进步,不让一个人掉队;“一起”是一个充满挑战的词,为了实现一个共同的目标,必定要付出艰辛的努力;“一起”还是一个充满智慧的词,“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”,只有团结协作、齐心协力,才能获得更大的成功。
在这个主题里,主持人何炅分享了自己的一个故事:小时候,何炅是他们班黑板报负责人。每次他都因为体谅别的同学太累而自己出板报到很晚。有一次,何炅的妈妈对他说:“没有一件了不起的事情,是你一个人能够完成的。在一个集体里,每个人都有自己的特点,有自己的不足,也有自己的优势。虽然你的初衷是体谅大家,但每个成员都是其中的一份子,都应有贡献自己力量的责任,同时也需要这个展示自我的平台。”在以后的工作中,何炅明白了团队的重要性,也真正懂得了妈妈的意思。
读完这个故事,使我受益匪浅,它让我懂得了一个道理:一个人的力量是有限的,而团队的力量是无穷的。没有谁可以独立于群体之外,再宏伟的目标,也要依靠他人的帮助,需要合作的精神。学会在合作中成长,在团队中进步,就是为我们未来的人生铺平道路。我们每个人都是集体中的一员,“众人齐心,其利断金”。我也要学会改变,与大家一起成长,分享成功的喜悦。
《阳光校园》读后感优秀作文4
灿烂的太阳照耀着大地,照耀在朝气蓬勃的学生身上,在阳光美丽的校园间,无不处处都洋溢着满满的正能量,从一个个小小的举动中体现美好的品质。《阳光校园我的好伙伴》这本书使我印象深刻,它通过五大主题:我能行、你真棒、 一起做、我帮你、谢谢你让我们透彻的了解了 好习惯、好品质对我们一生的重要性。
每当读起这本书我都会回想自己到底有没有做到如此,所以我更感到无地自容,因此我因树立新风,改善自己。而在这一个个震撼人心、感人至深的故事中,主题五的师爱如水让我记忆犹新,它讲述了1887年的那个三月,春光明媚,鲜花盛开。可这一切却对一个未满七岁的小女孩而言是毫无意义的,,她不懂什么是悔恨、惭愧。可她悲剧的一切因一个字而彻底改变了,那天,一位叫莎莉文的老师领着女孩到了水池边,将她的一只手放在喷水口下,一股清凉的水从她手上流过。老师在她的另一只手上拼写了water这个字,女孩站着,感受动作。突然一种神奇的感觉在她脑中激荡,她理解了文字奥秘,找到了水正从自己手上流过清凉而奇妙的东西。混沌初开,女孩的生命仿佛从梦中惊醒了。他坐在地上笑着叫着用拳头捶地她如饥似渴的要求老师快点教她更多知识,她要重新感受世界,便不断的学习。水唤醒了她的灵魂,给予了她希望、光明、快乐和自由。她就是海伦?凯勒。海伦在老师的关怀下克服了种种困难和障碍,完成了大学毕业。1936年,陪伴他50年的沙利文老师离开人间,海伦很伤心,她知道老师如水的爱滋润了她的生命,她决定要把这个爱发扬光大。我读到这也知道,当别人有困难时我们也应该去给予帮助。
其次我对合作共赢好伙伴的一幅插图有很大的兴趣,三个人,其中一人有伞,可他却放弃了给予,而是选择了享受,而另外一个人却二话不说选择了施舍,和别人互相帮助。让我受益良多。
《阳光校园我们的好伙伴》告诉了我:只要每个人都付出更多的爱、更多的时间、更多的同情、更多的精力,世界才会变成美好的人间。
《阳光校园》读后感优秀作文5
暑假里,我读了一本有趣的书《阳光姐姐校园派》,书中的“好朋友测试实验室”一栏目给我留下了深刻的印象。
在这一栏目中,每个人都有自己的想法:有的以诚相待,有的互相尊重……其中有位网友和朋友吵了架,通过文字向“阳光姐姐”表达,“阳光姐姐”的回答是:不管是谁的错,你去和她道歉,求得她的原谅,这事不就过去了吗?嗯,我也这么想,可什么样的朋友才是最好的朋友呢?我一直不明白,但自从那件事后,我也有了自己的想法。
妈妈生弟弟时,爸爸辞掉了工作从外面回来了,在家待了一段时间,后来又出去了,却一直找不到工作。有一天,爸爸打电话来说,他的朋友帮他找到了一份不错的工作。我便问妈妈:“为什么爸爸有那么多朋友都愿意在他困难时帮助他呢?”妈妈听了,语重心长地说:“那是因为你爸爸平时为人大方,有好东西都会和朋友们互相分享,在工作上,也总是愿意帮助别人。”妈妈说有一次,爸爸的同事拿到了一批很难做的货物,去找爸爸帮忙,爸爸二话没说就同意了,爸爸的同事因此也顺利交了货。读后感·从此,那位叔叔就和爸爸成了好朋友,这次的工作,就是那位叔叔帮忙找的,爸爸可感动了。
听了这么一席话,我还有些迷惑不解,妈妈又继续说:“你知道‘舍得’二字为什么放在一起吗?因为有舍才有得,你只有在春天付出努力和汗水,才能在秋天收获丰硕的果实,交朋友也是如此。”
“哦!我明白了,‘舍’是付出和给予,而‘得’就是困难时,朋友伸出的援助之手啊!”
从那以后,我明白了“舍得”的真正含义,也明白了与好朋友的相处之道——好朋友,背靠背,互尊重,诚相待。
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