《我要做好孩子》读后感初中1
六年小学生活,充满了酸甜苦辣,在小学的最后一年里——充满紧张气氛的六年级,铺天盖地的作业和考试,爸爸妈妈期待又夹杂着担心的眼神,彻底地将六年级的金玲的心洗礼了。“我要做好孩子!”金玲在,内心深处呐喊着,她没有出色的成绩,没有显赫的家世,亦没有精通的特长……但是,她有勇气,她有勇气去改变自己!从一个普通的小姑娘,变成一个品学兼优的好孩子!
是的,只要一个人有改变自己勇气,并且善于改变,又怎么不会成功呢?海伦.凯勒虽然双目失明,但她却并没有绝望,终于用文字点亮了自己黑暗的世界;霍金被禁锢在轮椅之上,谁会相信一个几乎濒临死亡的人会发现黑洞的秘密呢?只有他自己证实了这一点……古今中外,那么多业绩伟大的人,哪一个不是勇于改变自己,并且不屈不挠,才取得这样的丰功伟绩的吗?
回忆我四年级时,也是一个不起眼的小女孩。考着普通的成绩,写着普通的字,甚至我们班少了我这么一个人,也不是什么大问题,直到我读了《我要做好孩子》这本书,我才醒悟过来,原来我也是可以改变的,我要摆脱那个平凡的我!我主动去向妈妈请求去买几套试卷,妈妈显然很吃惊,不过还是同意了。在寂静的夜晚,我坐在桌旁,一道道题目似乎在朝我张牙舞爪。但是,我再也不像以前那样害怕困难了,是的,我要做好孩子!我要不屈不挠!
一分钟,两分钟,三分钟……我咬着牙,笔尖飞舞着,时间仿佛静止了,只有我一人,在夜晚中奋斗,奋斗,再奋斗!
我的成绩慢慢提上来了,就像为了验证那句话:“我要做好孩子!”不屈不挠,勇于改变,这八个字是使我向前的关键!我转念一想,如果我没有勇气去改变自己,如果我想困难低下了头,又怎么会有今天这丰硕的成果和成绩呢?
没错,勇于改变,不屈不挠,这八个字是你人生道路上一盏光芒四射的路灯!
《我要做好孩子》读后感初中2
书,像是清爽可口的香茶,喝了让人神清气爽;书像是一把钥匙,让我们打开知识的大门;书是人类进步的阶梯,让我们一步一步攀登高峰;书是一个谜团,让我们寻找答案解决它……所以,我爱读书,更爱看课外书。
春节期间,我阅读了一本倾情小说系列的书《我要做好孩子》。书中的主人公是:金铃、金亦鸣、赵卉紫以及他们的好朋友。故事主要讲了一个读六年级的小学生——金铃,她在学习中遇到了许多挫折和困难,遭受了许多委屈。但她的机灵、善良、正直和智慧解决了所有的困难与挫折。她为了做一个令家长和老师满意的“好孩子”,付出了很多努力和心血,并为了保留心中的那一份天真、纯洁、诚实,和家长、老师作了许多“抗争”。最后她成功地取得家长和老师的赞许,成了他们期盼的“好孩子”,并在一次无意间认识了早先赫赫有名的特级教师孙淑云,在孙老太太的帮助和鼓励下,数学成绩大大提高,进入全班前十名,但有一次被妈妈这个“侦探”发现了金铃成绩大大提高的秘密,于是,她便登门拜访,可是金铃和孙老太太之间的约定被赵卉紫弄砸了,金铃非常生气,把妈妈拒之门外,但妈妈真诚的道歉融化了她小小的心灵,于是,孙老太太答应她只有星期天才可以去一次,帮助除草移苗什么的。没想到金铃的数学成绩不但没有下降,反而一直平稳上升,也许她是不想让孙老太太失望吧!
过了很久很久,考试向“我们”靠近,考试的前一天,金铃的外婆给她送了米糕和粽子,奶奶给她送了猪脑子,这些食物都可以把成绩提高。过了一天,金铃吃了外婆和奶奶送来的食物,向学校走去。赵卉紫心里呐喊:“冲刺啊,孩子们!”最终取得了辉煌的成绩。
读了这本书,使我深深悟出一个道理:书中自有黄金屋,书是知识的源泉。我希望大家一定要多读书,读好书,多看课外书,不断地提高自己。真正成为一个爱学习、真懂事的乖孩子!
《我要做好孩子》读后感初中3
第一次看到《我要做好孩子》时,就被这“奇怪”的书名和封面上这个短头发,胖嘟嘟的小女孩给迷住了。我不由自主地打开了书本,津津有味地看了起来。
一个活泼可爱、善良宽容的小女孩——金铃就是这本书的主人公。她,一个六年级的学生;她,一个标准的重量级选手;她,一个成绩中等的孩子,发生了许多不与平常的事情……
当我看到《好孩子,坏孩子》这一篇时,我不由得对金铃产生了敬佩。邢老师晚上在张灵灵家为班上的十几个学生进行冲刺辅导。但有一天老师来晚了,班上的三个成绩顶尖的好学生玩起了“扔垫子游戏”,第二天,老师盘问老实憨厚的于胖儿昨天谁参与了“扔垫子”事件,于胖儿为了抄袭这几个成绩好的学生的作业,不敢得罪他们,只好说是金铃和她的同桌尚海搞的鬼。于是,老师对金铃产生了误解。金铃愤懑,气恼,苦涩,失落,许多情绪混合在一起,让她有了“好学生的人格只有0分”的想法。第二天她利用自己的机智和理性,完美地处理好了这件事情,还理直气壮地向张灵灵讨回了最初赔给她的十块钱。
我佩服她,她会先把冤屈憋在肚子里,等想好办法后再原封不动地“吐”出来,还了自己一个清白。如果这件事情发生在我头上,我的眼圈可能都是红红的,把天大的委屈憋在心里,默默地就做了一次“替罪羊”。金陵真是一个有胆量,有魄力的女孩!
其实要做一个好孩子,并不单是学习成绩要好,而坏孩子就是学习不好。好孩子与坏孩子不能用成绩来衡量的。成绩不好的孩子只是暂时的落后,如果他能努力,一定有机会可以赶上来的。好孩子的内涵太丰富,它所有的光圈不全是由100分组成的。书中的金铃,虽然成绩并不是班上顶尖的,但她正直,善良,遇见挫折能从容地解决。她宽容,有着一颗像金子一样闪闪发光的心,那也是成为好孩子的一个重要元素之一。
我想对金铃说:要做好孩子其实很简单,只要像你一样,正直,善良,机灵,遇到什么都能淡然地去面对,去解决。我真的很佩服你哦!
这本跟我们生活息息相关的书,我建议大家都来读一读。在书中,你会感受到各种不同的生活,这个可爱的女孩——金铃的聪明机智。
《我要做好孩子》读后感初中4
读了黄蓓佳的这本倾情小说系列《我要做好孩子》我的心情久久不能平静,让我仿佛看见了以前和同学。老师的情景,好像那些事就发生在我的身边,十分的熟悉,不用绞尽脑汁去想。
在读时,我知道了金铃其实就是作者的女儿小学六年级时的情景。我也知道了金铃其实是一个天真。活泼而又善良的女孩子。成绩有好有坏,大部分都是粗心惹的祸,但自信的她相信自己会考好的。虽然有时会被欺负,但她会想另一种方法去克服。在老师的面前,她不会害怕,还是以前的自己。金铃其实就是一个生性快乐的女孩却被自己的母亲强迫学习。当然我最感动的是——《天上掉下来的小妹妹》。小女孩的名字叫幸幸,她的爷爷是个修车的。但她的爷爷突然中风,从此长眠于这里。乐于助人的金铃坚持要带幸幸回家,和她一起生活。有一天,幸幸的母亲接走了幸幸,金铃很难过,所以金铃的父母就定期带金铃看幸幸,那次还给幸幸买了很贵的芭比娃娃。
读了这本书,我一直不停的回忆和重新看,金铃的善良和品质让我敬佩,金铃的许多好品质是我所没有的,所以我下定决心要向金铃学习。有一次,我和我的姐姐在新华书店里过了长时间的挑选终于买了三本书,五十块钱只剩下两元伍角了。我就在那思索着这两元伍角留着干什么呢?快走出门时,看见一个老爷爷正坐在地上,面前放着一个小碗,求我们给他一些钱。我看着这位老爷爷在寒冷的冬天里只有一件单薄的被子,脸也被冻得面红耳赤,手也被冻得通红,我心想:老爷爷一定是因为家里贫困吧,不然这位老爷爷也不会来要钱。我心里一阵,和姐姐商量了一下,把手里的两元伍角给了老爷爷,老爷爷抬起头说了一句:”谢谢你们》“这一句,也是这简简单单的一句,让我倍加轻松和无限的快乐。
《我要做好孩子》这本书中的金铃让我敬佩,也正是那本书让我学会了很多的,珍贵的东西。
《我要做好孩子》读后感初中5
自从妈妈给我买了《我要做好孩子》这本书,我就天天看着这本书,吃饭也看,睡觉时也看,甚至连洗脚时也看。大家知道我为什么这么着迷吗?因为这本生活在这本书真的非常贴近我们的生活。文中的主人公——金铃小学六年级学生,是一个学习中等,但机敏、善良、正直的女孩子。她为了做一个让家长、老师满意的”好学生“,做了种种努力。但为保留心中那一份天真、纯洁,也常常和家长、老师做了许多”抗争“。最后,她和同学们一起充满信心地走进升学考试的现场……
在这本书中,我最喜欢《猫和鼠,你喜欢哪个》这一片段,照常理来讲,一般人多喜欢猫,可金铃却喜欢老鼠。因为有一次金铃考试没考好,妈妈一气之下买了一大堆的复习资料,可是令金铃庆幸的是,当天晚上这些复习资料被老鼠肯了个精光。老鼠这回可帮了金铃大忙,要不然这些资料非把金铃亚压死。但出乎意料的是,第二天,妈妈又买回了大量复习资料,可到晚上又被肯光了。妈妈再也不敢买了,这样浪费钱。从这起,金铃就喜欢保护老鼠,妈妈带回好学生胡媚等就是讨人喜欢的猫。从那一刻起,金陵妈妈才知道,女儿心里原来有那么多的委屈,他也许是真的努力过,却因为年龄、性格、能力等原因而无法比别人做得更好。想想我们实际生活中,父母等我们没有考好时,就会对我们不是打就是骂,不过家长们,你们有没有问过我们孩子呢?有可能我们有理由说明这次没有考好的理由呢!可你们家长有几人是这样做的呢。我们也和金铃一样,也有一些发挥失常的时候,你们也没有好好对我们说,只用行动来对付我们,使得有些孩子害怕导致成绩更加差。我在这里想对家长们说,不要用打骂来解决问题,只要你们跟孩子们好好温和的谈谈,都会有出现奇迹的时候。
有着这样的相互理解,我相信金铃最后会成功的。会成为大家心目中的好孩子的。只要努力,只要永不放弃,一定会有好的收获的。
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