《美德故事》的读后感

《美德故事》的读后感1

　　我读了《美德故事》这篇，我懂得了美德使人更美好；美德使社会更和谐；美德使生活更丰富多彩。《美德故事》这本书，通过很多神话故事、诗篇、寓言、童话等丰富体裁，让我逐步的走向了光明美好的道德世界，让我从一个个有趣的故事中认识到了道德的所在和它的价值，使我展望人生的道德观。中华美德，是中华民族五千年精神文明的积累。中华民族以礼仪之邦、文明古国而着称于世。在中华民族传统思想文化和道德的宝库中，有许多我们应当继承的精神文化和需弘扬的传统美德：战国时代的纵横家苏秦每次读书到深夜，倦意袭来时，就拿起锥子狠扎自己的大腿，他发奋苦读，使学业大进，终于成功地说服六国君主，合纵攻秦。还有西汉大学者匡衡凿壁借光、元代大画家王冕痴狂学画、明朝文学家宋濂抄书苦读等等。

　　这些故事使我从中明白了一个道理：只有勤学苦练，付出艰辛的汗水，才能获得成功。

　　历史上那些成功人士，无不具有勤奋好学的优良品德。面对困难的生活、恶劣的条件，能咬紧牙关，克服众多的困难，以坚强的意志和毅力刻苦读书，这难道不是我们每一个学生都应该学习和发扬的传统美德吗？居政，正是我身边的美德少年。他家境贫寒，父母靠捕鱼为生，每天早出晚归。穷人的孩子早当家，居政放学回家第一件事情就是煮饭烧菜。居政在学习上勤奋刻苦，付出了别人几倍的努力。居政因发明“上接插头式电水壶”获得了江苏省青少年创造发明大赛一等奖，和吴江市第四届科技创新市长奖。居政是一个平凡又幸运的孩子，不富裕的家庭让他更加地独立，格外地坚强。他的这种勤奋好学、不畏艰难的精神不正是我们应该学习的榜样吗？

　　勤奋好学是我们中华民族的一种传统美德，也是我们每一个学生都应该具备的品德。我们在学习文化的过程中，要发扬孜孜不倦、勤学好问的精神，才能更好的学到知识，才能自强、自立，将来做一个对社会有用的人。“书山有路勤为径”，我们只有艰苦跋涉，奋勇攀登，才能到达知识和品德的高峰！

　　我坚信中华美德会被人们永远传承，会在这个流芳百世，会影响着千秋万代的中华儿女。同学们，让我们携起手来，让中华美德永驻！

《美德故事》的读后感2

　　无论在中国，还是在外国，每个国家都有各自的民族精神， 这种精神是他们通过不断的实践总结出来的 。民族精神是一个国家发展的标志，一个国家只有拥有了积极正面的精神才能够不断的前进。它是一个国家发展的根本，所以传承民族精神，对于我们青少年来说很重要！

　　在英国作家丹尼尔·笛福所著的一本书《鲁滨逊漂流记》中，鲁滨逊离开家乘船在海上漂流。这时，海上起了一阵巨大的风，把船给掀翻了。第二天，鲁滨逊发现自己躺在小岛上，小岛上一个人也没有。鲁滨逊唯一的面包也被海水冲走了，他已经很长时间没吃食物了，再这样下去，他就会被活生生的给饿死了。忽然，他看见了一只小羊跑在了他的面前，于是，鲁滨逊就紧跟在小羊的后面。山羊把他带到了一个地方，里面全是树，他听见了很多只山羊喊叫的声音。于是鲁滨逊一饿的`时候就抓山羊，他把山羊的皮毛扒下来，用手把羊肉给撕成一块一块的。等太阳出来的时候，把羊肉放在阳光下晒，晒干就可以吃了。由于长时间的追捕山羊，最后，他比山羊跑的还要快。他在这个孤岛上呆了也有些时间了，于是鲁滨逊用钉子当针，从破袜子上拆下线来，把羊皮缝在一起，穿在身上。渐渐地，他用周围的树木等东西建造起遮风避雨的屋子，又制作了鱼竿，钓鱼吃。鲁滨逊在孤岛上生活了四年零四个月，直到1709年被罗杰斯的船队发现，才被救起来。当他被发现时已经成了一个野人，甚至忘记了人类的语言。之后他又在船上工作了两年，1711年才终于返回了英国。

　　鲁滨逊适应环境，自食其力，勇于思考的精神值得每一个人学习，他的这种精神将源远流长。作为我们青少年，更应该学习鲁滨逊身上这些常人不具有的精神。让我们成为自食其力的人，为此而欢呼喝彩吧！

　　中外美德故事，它们让我知道了如何战胜困难。在遇到困难的时候，如果你退缩了，你将永远不会成为有用的人。只要你勇于创新，勇于战胜困难，即使输了，也没有什么遗憾了，因为毕竟自己努力过，以后就不会再后悔了。

　　我想要成为像鲁滨逊那样的人，你呢？

《美德故事》的读后感3

　　最近，我读了一本名叫《中华传统美德故事》这部好书，他向我们讲述了许多历史人物的美德故事，非常引人入胜，它即增长了我的历史知识，又使我深深地受到了启发。

　　我们中国是一个文明古国，在浩瀚的历史长河中，出现了许多可圈可点的历史人物。这部书通过一个个历史人物故事，向我们展示了勤奋好学，热爱祖国，自强不息，诚信不愉，勤劳节俭，尊师敬老等种种中华传统美德。

　　书中《勤奋好学》篇讲述了一些历史人物故事勤学苦练，刻苦读书的故事，深深地吸引了我。我印象最深的就是孔子，他是个大思想家，教育家，也是一个谦虚好学的学生。他向师襄子学琴，同一首曲子，他不停地练呀练呀，连续几个月，从清晨练到深夜，手指尖都沁出了血，最后终于领悟到了乐曲的深奥之处，连老师也对他佩服得五体投地。战国时代的纵横家苏秦每次读书到深夜，倦意袭来时，就拿起锥子狠扎自己的大腿，他发奋苦读，使学业大进，终于成功说服六国君主，合纵攻秦。还有西汉学家匡衡壁借光，远代大画家王冕痴狂学画，明朝文学家宋濂抄书苦读，等等。这些故事我很喜欢，也从中知道了一个道理：只有勤学苦练，付出艰辛的汗水，才能获得成功的果实。

　　历史上那些很有学问，事业辉煌的人都具有勤奋好学的优良品德。他们在生活很困难，条件很恶劣的情况下能够咬紧了牙关，克服许许多多的困难，以坚强的意志和毅力刻苦读书，这难道不是我们每一个学生都应该学习和发扬的传统美德吗?

　　勤奋好学是我们中华民族的一种传统美德，也是我们每一个学生都应该具备的品德。我们在学习科学文化的过程中，要发扬孜孜不倦，勤学好问的精神，才能读好书，才能自强，自立，将来做一个对社会有用的人。书山有路勤力径，我们只有艰辛跋涉，奋勇攀登，才能到达一个又一个知识和品德的高峰!