读乌塔有感三篇

王明刚老师

读乌塔有感3篇1

  今天,我读了《乌塔》这篇课文,了解到乌塔才14岁,就能游历欧洲。

  我要向乌塔一样,从小就要锻炼自已独立生存的能力,不能整天依靠父母。

  乌塔有强烈的时间观念,做事情很有计划性。比如:她在家里就已经设计好了旅游路线和日程。每到一地,就先查警察局的电话号码,以便遇到危险和困难时请求帮助。她为了挣这次旅游的费用,每个周末去餐馆或超级市场分发广告单,每个假期里还到别人的家陪小孩玩,照顾小孩,用了整整3年的时间。

  想想自已,每天上学、放学本来应该是自已的事情,却还要让妈妈完成。每天早上起床,妈妈来叫醒我,我还要装睡着不肯起床,等妈妈叫了好几遍,我才肯慢慢吞吞地爬起来。做作业的时候十分拖拉,写完一个字,老半天才写另外一个字。间隔时间,我都要摸摸指甲、掏掏耳朵等。在爸爸妈妈叫我吃饭时,我还要跟妈妈发脾气:“作业没有做好,再写一下作业哇。”和乌塔比起来,我真是相差甚远啊!

  我要好好学习乌塔那有责任心,独立生存能力强,做事有条理,有计划等优点,改正自已做得不太好的方面,把自已变得像乌塔那样的孩子。

读乌塔有感3篇2

  我刚看到题目时想象不出来《乌塔》写得是什么,通过学习课文,知道了乌塔是一个14岁的德国小女孩,住在汉堡o她在这个暑假游历了欧洲o她用了三年时间准备这次旅游o她又和我进行了一些对话,如:中国的孩子是不是自己出门;为什么不让孩子单独出门……把“我”难住了,让“我”对她刮目相看o

  乌塔,是一个十四岁的德国小女孩,竟能独自游历欧洲,却不花费爸爸妈妈一分钱,全靠自己用三年的时间帮别人干活赚钱o这使我想起一天早晨,我在学校门口吃早餐看到的情形:一个小男孩很生气地在妈妈的'自行车上坐着吃早餐o不一会儿,他下了车,生气地对妈妈说:“妈,买电动车,凭啥还得考出好成绩才行啊!直接不行啊!?”他的妈妈象听话的孩子一样,点点头“买——买——买,不用考好,不听话也行o”小男孩露出满意的笑容,像个大老爷似的背起手,大摇大摆地向学校门口走去o他的妈妈左手推车,右手帮小男孩拎着书包,向个仆人一样跟在小男孩的后面o这是门卫爷爷走到他妈妈的跟前,拦住他妈妈,说:“家长和其它闲杂人等禁止入内!”男孩的妈妈只好把书包给小男孩,小男孩也只好不情愿地背起书包进学校了o看到这儿,我不禁想到:我们有乌塔的独立吗?没有;我们有她的耐心、勇敢、独立、细心吗?答案仍然是:没有o我们为什么没有?因为我们从小就是“衣来伸手、饭来张口一族”,受到的是溺爱过多了,才会像这样!

  虽说我们没有独自外出旅游的能力,可也得有独自外出的权力吧!如果乌塔生活在中国,说不定还没走到火车站,就被父母给逮回家了o不过有两个结果:一是被臭骂一两个小时;二是父母焦急检查你是否受伤o

  学了《乌塔》,如果你向父母提要求:在亚洲各地旅游o也有两个结果:一是获得一记响亮地了耳光;二是天天把你管在家里,不准出门!

读乌塔有感3篇3

  在老师的指导下,我认真地读了《乌塔》这篇课文,心里充满着担心和羡慕。既担心他会迷路,又羡慕她可以独自外出旅行。

  当我读完《乌塔》这篇文章时,我的心久久不能平静,总是在想:为什么我没有像乌塔这种勇气和独立的生存能力呢?

  一个14岁的女孩竟然如此的胆量!独自一人游欧洲等国,难道她不怕被别人绑架吗?我内心里充满了无限的疑惑和惊奇!她和我们中国的孩子对比,我们真是差太远了。我们中国的孩子大多数都是生活在那“糖水”之中,我们没有独立生活的能力,更谈不上独自一人外出旅行。爸爸妈妈总是把我们看作“金鸡蛋”似的宠爱着。我们碰到困难时就把期盼的目光投向爸爸妈妈。父母也看成是理所当然的事。不知不觉,我们就被宠成了“衣来伸手,饭来张口”的“小皇帝”。

  14岁的乌塔,去欧州旅游前做了充分的准备。她认真地读着与旅游目的地有关的书籍,设计好线路和日程表。还有卖力地为超级商场分发广告,挣旅费,多么有毅力啊!而我们外出旅游,不但不用挣旅费,连基本的行装也不用准备。不用花力气,爸爸妈妈做准备,我们就等着出发,而乌塔能这样漫游世界,必得到父母的支持,如果在中国,肯定会被当成离家出走的不良少年。

  有人曾说:“失去了勇气,就等于失去了一切!”我们不但失去了勇气,而且失去了自信心。

  今后,我们面对生活困难,不仅不能退缩,要从容面对,自己想办法解决,要像乌塔那样有勇气和自信心。因为,我们需要的不仅仅是家的支持,还需要社会的支持。