列那狐的故事三年级读后感

列那狐的故事三年级读后感

列那狐的故事三年级读后感1

　　暑假里，我看了一本书，叫《列那狐狸的故事》。

　　列那是一只狡猾的狐狸，他总是千方百计的寻找机会，骗取食物，杀害了很多小动物。但是，他也很聪明，每次都凭着机智逃脱灾难，化险为一。

　　我觉得我们不应该学习列那，老是用诡计骗人，欺负弱小，而是要把聪明才智用到正道上去。

列那狐的故事三年级读后感2

　　故事中的列那装死戏弄两个贪心的鱼贩，他以美味的烤鱼为诱饵，用开水把狼烫得皮开肉绽;他让狼在寒冷的冬天把尾巴伸进河水里钓鱼，结果河水结冰使狼无法动弹，被人们狠狠地痛打了一顿;他还以狮王治病为由，让狼献出自己的皮毛，使狼狼狈不堪，欺骗愚弄狮王，狮后和狗熊等，并使自己获得了新生，过上了自由自在的生活。

　　列那不仅仅是一只狐狸，他的生存本领非常高强，对不同的人采取不同的方法，非常聪明，我们应该向他学习。

列那狐的故事三年级读后感3

　　我喜欢列那狐是因为它机灵，聪明。

　　有一次它为了让家人吃到鱼，自己装死，倒在地上又被卖东西的人拿去，放在马车上和鱼在一起，它也在马车上吃到了一些鱼，然后悄悄地带些鱼送给在家的老婆和孩子们吃。

　　我们应该学习列那狐的优点，爱护家人，相互关心，聪明机灵的处理一件件事情。

列那狐的故事三年级读后感4

　　今天，我从“书山”里找到一堆宝藏，其中有一本就是《列那狐的故事》，呵，那可是我好久没看的书呀，于是，我便跑到书桌前，津津有味地看起书来。

　　你知道列那狐怎么出生的吗?让我来介绍给你吧!亚当夏娃被赶出乐园后，上帝给了他们一根神棒，亚当用它打水可以跳出对他们有好处的东西，夏娃用它打水从水里跳出的动物对他们没有任何好处。尽管这样，夏娃还是用神棒打水，最后打出了这样的一个怪物：火红的皮毛，脖子上有一条白围巾，一副很高贵的样子。这就是既奸诈狡猾又聪明伶俐的精灵——狐狸列那。

　　列那狐是好是坏?这真是一个很难回答的问题。说它好吧，又有些半信半疑，因为它咬死了乌鸦田司南的妹妹布露兰，麻雀特露儿的孩子，还有洁白、温柔的小母鸡珂柏等。你说它坏吧，又有些不太准确，因为它和贪婪的'叶桑格兰以及一些伤害小动物们的大坏蛋做斗争。

　　我喜欢列那狐的聪明伶俐，不喜欢它的凶残;喜欢它的机智勇敢，不喜欢它的贪婪奸诈。其实做人也是这样，面对朋友的弱小者要有一颗友爱而善良的心，面对坏人要机智勇敢，决不手软。如果人人能做到这一点，就会使社会变得更加美好。

列那狐的故事三年级读后感5

　　列那狐的故事列那是个狡猾的家伙，他用坑、蒙、拐、骗、偷这五个“技术”对待别人，他无所不用，范围遍及亲戚朋友，除了妻子和孩子，甚至连狮王和狮后都没有幸免。狡猾机警的列那救过两次凶悍霸道的狮王诺伯勒，狮王又加宠他几分。可是，列那全方面想了想，在他失宠的那一天，狮王不但不让他做大官，还会把他送到绞架上，不仅是他，还有他的妻子和孩子一起跟着他受罪。所以，他最后摆脱了狮王，用假死骗过了大家，从此他过上了隐居的生活。列那狡猾、奸诈、机智、机警、关爱家庭，伤害过小动物及大动物，但时刻又想着妻子和孩子。

　　我要学习列那勤劳、勇敢、聪明、爱家人的这些优点，不管遇到什么困难，都要通过自己努力解决，不能依赖别人。当然，我们不能学列那狡猾、奸诈、伤害别人的那一方面，不能欺负弱小，要做一个善良、有爱心的人。

列那狐的故事三年级读后感6

　　今天我读了《列那狐的故事》后，感到列那狐真是一个狡猾的家伙。

　　一只小麻雀生病了，它的爸爸在去给孩子找医生的路上，遇到了饥饿的列那狐。公麻雀啄了许多红樱桃给列那狐吃，列那狐却骗公麻雀说它就是医生，可以给小麻雀治病，结果却把小麻雀吃了。

　　读了这个故事，我觉得列那狐太狡猾太没有良心了。我们做人千万不能做这样的人。

列那狐的故事三年级读后感7

　　开学了，老师给我们讲了一本故事叫《列那狐的故事》。

　　列那狐非常的聪明，他会在冰天雪地的大路上装死，让车夫看中他的那张皮毛，把他扔到了装满鲜鱼的大车上。他在饱餐一顿后，顺手牵羊地带着一大串鲜鱼成功脱逃。列那狐又非常狡猾，把自以为能干的大灰狼舅舅叶森格仑和善于吹牛的狗熊骗得吃尽苦头，还用狡猾的计谋让身居高位的狮王和机灵敏捷的花猫屡次败在他的手下。他还很残忍，会毫不留情地杀死兔子、母鸡和鹭鸶。即使你读完整个故事，也许还是没能弄清楚列那狐最终是死了，还是活着。

　　列那狐真是一个既叫人喜欢又令人痛恨的狐狸呀!

列那狐的故事三年级读后感8

　　《列那狐的故事》我已经读完了，这本书的确很好看。

　　书中的狐狸列那，他是一个狡猾而又聪明、奸诈而又机灵，这些词汇塑造了一只狐狸的形象。

　　但是俗话说：外行看热闹，内行看门道。其实，只要看看这本书的作者——M。H吉罗夫人，是什么时候写这本书的，我们就明白了。其实，这本书是讽刺性很强的。列那吃肉，需要捕杀小动物，然而诺伯乐也吃肉呀。作者通过这微小的细节，强烈说明了有些无道的昏君，其实和奸臣一样可恶!

　　这本书其实可以换一种角度去阅读，怎样换一种角度去阅读呢?这很简单：只要把列那想象成一个大奸臣，(就像《岳飞传》中的秦桧或者《杨家将》中的潘仁美)。把诺伯乐想象一位昏庸的皇帝(就像宋朝的徽宗赵佶，或者是康王赵构)再把书中的动物想象成群臣。这本书的真正意义就显现出来了。

　　瞧呀，狐狸列那“陷害”了一些臣民，而这些臣民告他的时候，列那却又善于狡辩，把控告他的罪名都洗刷的一干二净，反而倒打一耙。列那上欺天子，下压群臣，这难道不就是宋朝时的潘仁美的角色吗?

　　这位M。H吉罗夫人真聪明，我笑眯眯地想。人家在几百年前就知道了宋朝有这么一个大奸臣，在讽刺中世纪的欧洲时，也顺便讽刺了宋朝这个大奸臣!

列那狐的故事三年级读后感9

　　我最近看了《列那狐的故事》，故事首先讲的列那狐是怎样来的：夏娃一气之下把上帝送给亚当的神棒折成两段扔进了海里，海上便出现了一只怪兽，它就是列那狐。

　　列那狐是一只聪明又狡猾的公狐狸，有着超凡的智慧，总能想尽办法使一切不可能的事情变成现实。在列那狐身上，发生了一件件让人捧腹大笑、击掌惊叹的故事：它冒着严寒为家人找食物，当一无所获而绝望的时候，却遇见了一辆满载着鱼的车，便躺在路上装死。车老板把它捡起来，扔到了车上，奢望用它的狐皮卖个好价钱，而列那狐却在车上吃得肠满肚圆，还为家人带足了鱼。此外还发生了香肠事件、捉鱼、真假狐皮、尾巴被截、诱捕公鸡······列那狐上演了一幕幕精彩的故事。

　　列那狐为了填饱肚子，欺凌弱小;为了保护家人它很有智慧;对付坏人它聪明机警、左右逢源;为了保护自己不被王爷的人马捉住，它戏耍权贵。

　　这也给了我们小朋友很好的启示：在我们的生活当中，就要学习列那狐的这种聪明睿智，在遇到危险情况下能够随机应变的本领，保护好自己不受到侵害。

列那狐的故事三年级读后感10

　　在暑假里，我读了一本书，名字叫《列那狐的故事》。作者是法国的玛·阿希·季诺夫人。

　　《列那狐的故事》这本书讲述了一个昏暗的封建社会，所有的动物都有自己的名称。狐狸列那的聪明才智让它在动物中占据上风，它用自己的智慧教训了那些贪婪的大臣贵族。这本书告诉我们在生活中要多交好的朋友，不能与坏人在一起，对付坏人就得用智慧，不能用蛮力来解决事情。

　　读了《列那狐的故事》这本书之后，我很希望自己像列那那样聪明、灵敏，能够在一些人群之中占据上风。我决定要好好学习，天天向上，以后做一个聪明的人。列那临危不惧的精神也很值得我去学习，每一次面对危险，列那总是冷静地去面对，去思考怎样解除危险，每一次它都可以化险为夷，列那用智慧教训了那些贪婪的人，我要做一个不贪心的人。

列那狐的故事三年级读后感11

　　我读了一本书，名叫《列那狐的故事》。在主人公列那的身上，发生了许多有趣的故事。

　　因为上帝可怜亚当和夏娃，给了亚当一根神棒，从而诞生了世界万物，但然也有诡计多端的列那。我就给大家介绍其中一个故事吧！那次列那让老狼用尾巴钓鳗鱼，结果鳗鱼没钓到，还被猎人打掉了一条尾巴，得不偿失啊！老狼真是愚蠢，就这样轻信了列那，真是活该！不光是老狼，公鸡、黑猫、兔子............都被列那用各种花招骗过,有的还付出了惨痛的代价。

　　这本书的情节十分精彩，看得我的心也跟着起伏着。列那用机智一次一次的脱离危险；每次都花样翻新的去整那些动物，他那些方法怎么想出来的呀！

　　我讨厌列那狐的狡诈、凶狠，常把弱小的动物便为自己的腹中餐；相反，他面对强大的动物，没有一味忍让，而是用自己的机智与他们周旋，而是把他们整得团团转。

　　《列那狐的故事》可真好玩！