《象群迁移的时候》小学读后感范文（精选三篇）

　　《象群迁移的时候》小学读后感1

　　今天，我看了一本书《象群迁移的时候》这本书非常好看里面讲了地震的时候。

　　现在我就讲给你听吧!地震开始之后人们觉的没事，但是却被大象惊动了，大象要转移到另一个地方，人们想不能让大象转移，人们就说："把大象引入自然保护区，离大象最近的地方只有四个人，你可别小看那四个人，他们人虽然少，但是能抵抗那几十头大象，我说吧："别的队伍像个"个"字型来，四个人多的队伍看见一大群大象来了，用粗壮的树放在路的中间，但还是被大象踢开，他就把枪往天上一射，象群停住了脚步，头儿象吼叫了一声，那个人立即后退了，之后我们就找了一个人名字叫巴松的老爷爷，他长满了雪白的长胡子，他说那个头儿象是他的，他说："他的耳朵是两半的象脚有个伤迹，果真真有痕迹，他这么一说，一去就把那头大象训了一顿，开始大象还不信后来就知道了真有趣。

　　我体会到了做人要有勇气。

　　《象群迁移的时候》小学读后感2

　　泼水节那天，密云岭一带原始森林里发生了一次地震，震后山没有塌，房没有倒，却惊动了祖祖辈辈却惊动了在那里生存的大象。大象开始向边境方向开始迁移。它们一个昼夜就会跃出国境!密云岭人当然要阻止大象的迁移，这些野象在整个自治州只有两群了，自治州党委和省动物研究所得到消息，就马上通知村民们于是，董团长赶紧报告给了那里的.巡逻队员，让他们想方设法地把大象赶回去。吴班长刚接到信号赶到林里，象群就来了。这时，头象发现了吴班长他们，于是气势汹汹地向他们冲来。战士们赶紧拉着藤条往悬崖上爬。

　　后来密云岭人告诉孙有志和鲁新海在密云岭的槟榔寨有位老人叫巴松波依，听得懂象语，懂得和大象交流，孙有志和鲁新海到达老人所在的槟榔寨，不费吹灰之力就找到了脸色红润、精神矍铄的老人巴松波依。据老人所说那群迁移象的头象独牙象是老人把它从小养到大，老人给独牙象取名扁如屯，意思是心中的王子!后来扁如屯跟着老人走了，象群失去了首领顿时慌了手脚，巡逻队员将嫩竹笋和野芭蕉摆成了一条路顺利的把可爱的大象们送回了保护区。

　　我觉得很奇怪，人类那么残忍，喜欢随意残害小动物，可动物要离开我们时，人类却慌了手脚，他们会想尽办法留住小动物，明明希望留住小动物却不在平常保护好他们，人类吧，真是奇怪。动物的产生是与人类对自身与自然之间关系的认识、进步有着密切关系。

　　动物文学对我们少年的成长发挥着重要的功能，我想说，中国的动物文学应该加油加油再加油!

　　《象群迁移的时候》小学读后感3

　　今天，我读了一本名叫《象群迁移的时候》的书。一开始，我对它不以为然，可到了后来，我却从这本书中懂得了不少道理。这个故事是这样的：

　　由于地震，一个国家山岭里的象群正在向国境线迁移，不久就会越过国界。为了护住宝贝象群，山岭侦察班的四名战士拼死堵住象群。他们的举动激怒了象群，导致许多个计划都没有成功。最后好不容易把象群赶到了一个扇形岛里，并且大部队也赶来了，可象群又面临着严重饥荒的问题，象群头领独牙象还试图冲破人们的封锁线。就在这时，人们请来了一位懂象语的养象老人来说服大象。没想到，象群头领独牙象竟是养象老人三十年前因国王逼迫而丢失的大象。最后，养象老人通过往事终于勾起了他与独牙象的亲情。他把象群都驯服之后，便带领象群吃着路边的嫩山竹向自然保护区行进。以后的几个月里，战士们也与大象建立了亲密的友情。遇到困难时，大象们也会帮着分担，一起解决。

　　是的，亲情和友情可以帮助我们做很多事情。不要再讨厌亲人，不要再厌烦同学。有时候，和他们建立起一道亲情和友情，会受益终生。我就有这样的例子：那一次，我在学校里面碰到了一个困难，很久都没有找到解决的办法。一回到家就跑去问妈妈，妈妈想了想，给我说出了一个解决方案，我一想，这个办法真是两全其美!如果我和妈妈之间没有亲情，整天冷眼相对，日益疏远，那么这个困难就不可能解决。还有一次，我在学校跟同学闹了一个小矛盾，谁也不让谁。过了一会儿，一位同学请我帮忙做一件事，我爽快地答应了。没想到做这件事需要用到一件工具，而班上的大部分同学都没有，只有刚才那个和我闹矛盾的同学有，我只好硬着头皮去借，他还没有借给我。如果我和他没有产生矛盾，我们之间有友情的话，还会出现这样的情况吗?所以，亲情和友情对我们很重要。