“巴甫洛夫很忙,巴甫洛夫正在死亡”,临死亡的巴甫洛夫依然沉浸在繁忙之中,使我们好生好奇:他究竟在忙什么呢?
忙,他在忙,他在忙着。密切注视着越来越糟糕的身体状况,忙着不断地向坐在身边的助手口授生命衰变的感觉没,忙着要为一生挚爱的科学事业留下更多的感性材料。
生死较量前,巴甫洛夫依旧忙着科学事业的发展。他在忙中透着一种勤奋、豁达、超然、镇静、无私和无畏。
生活中的我们,又何尝不在忙着呢?
早晨,背着书包匆匆来到学校。
刚入座,便开始一天的匆忙了。
面对喧哗的教室,我不禁也要忙着畅言几句,和同学聊聊天、谈谈心、谈天说地、畅所欲言。匆匆完了,满肚子的言语,又忙开了做题的旅程。翻开课外题,正准备下笔时,“收本,交作业本,练习册!”收本的消息已经传成一片,我又碌碌拿出作业,传递给前面的同学。继续写练习题。“哎,任超群昨天的作业是不是……”我手中的笔又中断了。“你写的怎么样?”“收集到资料了吗?”……不由自主中,又与同学们谈了起来,手中握着笔,也时时没有落下……
早自习的20分钟,就这样虚度而过。
“叮铃——”下课的铃声伴了起来。我飞蹦出教室,望着宽阔的操场。忙的玩起来,忙着与同学追逐打闹,尽情玩耍……
随即,10分钟同我在“忙”中又一次流逝。
一天下来,我一直在不停地忙着,可说“忙”不停蹄。从早自习到晚自习,无时不刻,大脑运转着。
可是,又不知道有多少个10分、20分,不断地从我手中滑过。
巴甫洛夫很忙,同样,我也很忙。
可是,巴甫洛夫是忙什么,我又忙什么?
一天工作之比,我又得到了什么?
“忙”与“忙”虽都是同一字眼,但是,“忙”的身后,什么“忙”更有价值呢?
今天,我读了《巴甫洛夫很忙》一文,被巴甫洛夫的为科学而献身的精神感动了。
“巴甫洛夫很忙”这句话是巴甫洛夫自己临死前对别人说的。他不是忙别的,而是在他生命的最后一刻,为自己钟爱的科学事业,连弥留之际的一分一秒都不舍浪费掉,还在继续做着医学研究——把死亡的感受口述给他的助手,为医学领域提供了宝贵的第一手材料。他将生命的消亡升华成永远不死的重生,至今仍活在人类的心中。
再看看我们身边的人,是不是大多会像课文开头写的那样:恳请医生不惜一切代价用上最好的药,忙着写遗嘱,忙着见亲人,忙着交代房子、票子、位子?巴甫洛夫不走寻常路,打破世俗的束缚,成就了他伟大的灵魂。
我要学习巴甫洛夫的献身精神,长达以后,热爱工作,忠于事业,钻研拼搏,立志用自己的智慧和汗水让更多人受益。
温馨寄语:(五年级) 十一年前我经历了生死考验,在我的病情转危为安时,我和儿子曾讨论过关于死后遗体的去留问题——那时我们不再害怕、不再忌讳死亡这个词。觉得生命既脆弱又坚韧,如果一刹那没了或坚强的苟且活着都没有什么大用途。正好看到湖南卫视那一期和北京协和大学联手做的节目,其中协大同学谈到他们对待解剖用的遗体的态度,让我很受感动。
同时触动了我那根神经,“既然身体不好,不能为事业为社会为他人做更多有益的`事,何不成为“遗体大师” 身后有点用呢?”我兴奋的把这个想法告诉了儿子,那年他四年级,似懂非懂的。但是我一直坚持自己的想法。
今天,我再次怀着激动的心情阅读了《巴甫洛夫很忙》这篇文章,文中的一字一句都深深地烙在我的心中。
“‘巴甫洛夫很忙……’是巴甫洛夫在生命的最后一刻说的,当时有人敲门,想进来看看他。”巴甫洛夫在忙些什么呢?人们都想知道,他在写遗嘱,交代身后事吗?他在回想一生快乐的时刻吗?是在请求医生用最好的药救他吗?不!都不是!巴甫洛夫在生命最后一刻一直注视着自己的身体情况,并把感受一一口授给助手。巴甫洛夫在生命最后一刻也要为一生挚爱的科学事业作出奉献。而我们身边的人,在生命最后一刻关心的只是顾着自己。
巴甫洛夫对人们的关心,探望拒之门外,还不近人情地说了一句话“巴甫洛夫很忙……巴甫洛夫正在死亡。”这一句不是诗篇,胜似诗篇。同巴甫洛夫一样,我们周围有许多人从早到晚同样忙得很。可他们又在忙些什么呢?他们忙着收票子,争位子,买车子,楼房子,每天忙着吃喝玩乐。他们只顾自己的幸福,好处,对别人毫不理会不屑一顾。他们对社会对祖国的奉献又是什么?没有,他们从来不想自己的奉献,只会理会自己如何去享受。那些忙着收票子,争位子的人们可能到现在还不知道自己所缺乏的是什么,我可以告诉他们是人对别人的贡献。我真希望他们能停一停,听一听:钱不是万能的,是啊!钱可以买到许多东西,但有更多东西是买不到的。地位,名利是过眼云烟,有真才实料又何必去争?在你争我夺的过程中又浪费了多少金钱,时间,精力呢?为什么不用这些时间,精力去做一些更有意义,对社会有奉献的事?
读了《巴甫洛夫很忙》,我受益匪浅:巴甫洛夫在生命最后一刻那么“忙”为的是别人。我们这些人也是很忙,但忙的只为了自己,但读了这篇文章,我们何不去忙做对人们有奉献的事呢?
伟人自有他的伟大之举,爱迪生、牛顿、诺贝尔、居里夫人......都有过辉煌,他们为科学事业做出了贡献,我敬佩他们!但有谁在自己生命的最后一刻还不忘为这个社会,为人类的科学事业尽最后一份力量?他,就是巴甫洛夫。当我学习完《巴甫洛夫很忙》这篇课文时,被巴甫洛夫的崇高品质深深折服!
巴甫洛夫是俄国一位著名的生物学家,他有过重大的发明,曾经获得过诺贝尔奖。我本以为人生最辉煌的时刻就是站在领奖台上,因为那就应是人生的聚光点。可是我错了!巴甫洛夫在生命的最后一刻,在生命快要终结的时候,却把自己最后的力量献给了一生挚爱的科学事业,就连前来探望的人,都被一句“巴甫洛夫很忙”的话给拒之门外,只好心情复杂的走了。
“巴甫洛夫很忙”,这是巴甫洛夫,一个快要面临死亡的人所说的一句话。这句话,引起了我的猜疑:巴甫洛夫在快要临终时能忙些什么呢?分配遗产吗?回忆美好吗?还是想要医生揭尽全力治好他的病?或者......种种疑虑萦绕在我的心头,直到一口气读完全文时,我才被深深地折服了!巴甫洛夫从没有想过要去善后,而是忙着记录生命衰变的过程,为自己一生挚爱的科学事业留下感性材料。在巴甫洛夫的眼中,死不是生命的终结,而是生命的升华。一句“巴甫洛夫很忙”不正表现出巴甫洛夫勤奋、豁达、超然、镇静、无私、无畏吗?
与巴甫洛夫相比,在我们周围,一些人从早忙到晚,他们到底在忙些什么?他们忙着如何为自己的私利去奋斗,如何能占取更多的利益。他们自私自利,视庸俗为潮流,视利己为高尚,在巴甫洛夫博大的胸怀面前,显得却是如此渺小!
巴甫洛夫的辉煌不是在领奖台上,而是在生与死的较量濒临高潮时所表现出来的崇高精神,这种精神才是展示他的辉煌的时刻!
“巴甫洛夫很忙,巴甫洛夫正在死亡”,临死亡的巴甫洛夫依然沉浸在繁忙之中,使我们好生好奇:他究竟在忙什么呢?
忙,他在忙,他在忙着。密切注视着越来越糟糕的身体状况,忙着不断地向坐在身边的助手口授生命衰变的感觉没,忙着要为一生挚爱的科学事业留下更多的感性材料。
生死较量前,巴甫洛夫依旧忙着科学事业的发展。他在忙中透着一种勤奋、豁达、超然、镇静、无私和无畏。
生活中的我们,又何尝不在忙着呢?
早晨,背着书包匆匆来到学校。
刚入座,便开始一天的匆忙了。
面对喧哗的教室,我不禁也要忙着畅言几句,和同学聊聊天、谈谈心、谈天说地、畅所欲言。匆匆完了,满肚子的言语,又忙开了做题的旅程。翻开课外题,正准备下笔时,“收本,交作业本,练习册!”收本的消息已经传成一片,我又碌碌拿出作业,传递给前面的同学。继续写练习题。“哎,任超群昨天的作业是不是。”我手中的笔又中断了。“你写的怎么样?”“收集到资料了吗?”。不由自主中,又与同学们谈了起来,手中握着笔,也时时没有落下。
早自习的20分钟,就这样虚度而过。
“叮铃——”下课的铃声伴了起来。我飞蹦出教室,望着宽阔的操场。忙的玩起来,忙着与同学追追打打,尽情万能耍。
随而,10分钟同我在“忙”中又一次流逝。
一天下来,我一直在不停地忙着,可说“忙”不停蹄。从早自习到晚自习,无时不刻,大脑运转着。
可是,又不知道有多少个10分、20分,不断地从我手中滑过。
巴甫洛夫很忙,同样,我也很忙。
可是,巴甫洛夫是忙什么,我又忙什么?
一天工作之比,我又收入了什么?
“忙”与“忙”虽都是同一字眼,但是,“忙”之后,什么“忙”更有价值呢?
众所周知,巴甫洛夫是一位著名的科学家,他在医学方面做出了杰出的贡献。文章中不断重复着这样一句话:“巴甫洛夫很忙,巴甫洛夫很忙……”这话是巴甫洛夫对别人说的,是他在生命的最后一刻说的。他忙,他在忙什么?忙这写医嘱,分遗产,交代后事吗?不,他在向助手口述生命衰变的感觉,给一生挚爱的科学留下更多感性材料。巴甫洛夫的勤奋、豁达、镇静、超然、无私、无畏、令我深深震撼和折服。
首先,他能够忘我地去工作。在生命的最后一刻,他一直注视渐渐衰退的生命,并把衰退的过程口授给秘书。这样一个把整个生命都奉献给人类的人,是多么得让人尊敬啊!同学们,你们现在可要明白,这种忘我工作的精神,会把你引入成功的殿堂的。
巴甫洛夫也是一个很珍惜时间的人。他终生忙于科学事业,甚至在生命的最后一刻也如此,拒绝一切来探望的人,告诉他们“巴甫洛夫很忙。”这样终生都在为自己的事业而抓紧一切时间的人,怎么能不成功呢?巴甫洛夫不仅珍惜时间,而且心态也很正。在生命的最后一刻,他不是去忙着写遗嘱,也不是去急着分遗产,在他眼中,死不是终结,而是升华。能为人类做贡献的人同样也都具备着这样不怕失败的心态。发明电灯的爱迪生,在进行一百多次实验不成功的情况下没有选择放弃,最终发明出了电灯。但如果当时爱迪生在多次实验不成功的情况下选择放弃,那么,现在世界的光明要推迟多少年?
同学们,你们已经确定自己的目标了吗?那么,现在就快去努力吧,哪怕每天只走一小步,日积月累你也会离成功不远。
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