小女生金贝贝读后感范文
篇一:小女生金贝贝读后感
金贝贝是一个活泼、可爱的小女孩。
金贝贝在6岁半的时候开始换牙,两颗门牙都掉了,说话总是把不住风,有一天,她妈妈的几位同事来家里做客,金贝贝的妈妈在同事面前夸耀说:“我女儿上一年级了,都能读课文了。”于是让金贝贝念课文给大家听,金贝贝拿出语文书,翻到《风》那一课,便大声的读起来,才读了一句,那些大人们都已经笑得死去活来。金贝贝的妈妈告诉金贝贝:“是“风”,不是“轰”!”金贝贝也很委屈,没有门牙,只能把“风”读成“轰”。金贝贝不再理会她们,拿起课本,读了一遍又一遍,大人们不再笑她,还为她鼓掌加油。
还有一次,金贝贝想穿长袜子,可是家里找遍了也没有,便从医药箱里找出一卷绷带,从脚踝一直缠到膝盖那里,却被同桌杜飞歌误认为受伤了。
金贝贝还有好多好多有趣的故事,这个可爱、幽默、善良的金贝贝给我留下了深刻的印象。想想我换牙的时候也和金贝贝一样,笑不露齿,说话把不住风,为此常常很苦恼,希望门牙快点长出来,现在想起来又觉得当时很可爱、很好玩了。
篇二:《小女生金贝贝》读后感
最近,我读了一本书,名叫《小女生金贝贝》。这本书是著名的杨红樱阿姨写的。写的是小女生金贝贝在学校里的快乐生活。这本书非常有趣,我一口气读了两遍。
金贝贝在学校里发生了许多有趣的事:金贝贝六岁时就开始换牙饿,所以她读书时很不方便,竟然把“风”字读成了“轰”。她非常羡慕高年级姐姐穿的校服。回到家里,金贝贝穿上了和校服颜色一样的衣服,可是没有白色的长袜子怎么办呢?于是她用绷带把双腿缠了起来,她的同学杜歌飞还以为她受伤了,非要背她走。在放学的路上,金贝贝听到了小鸟的“啾啾”声,可是她怎么也找不到小鸟,回到家里才发现小鸟在自己的帽子里。原来,它把帽子当成鸟窝了!真是有趣极了!
金贝贝真是一个聪明、可爱、有理想、有爱心的小女孩,也是一个有创意的女孩。她在教师节的时候,送给老师一串葡萄项链。金贝贝送给老师的不仅仅是一份礼物,还是一份惊喜,老师非常喜欢。
其实小小的创意,总是能给你带来很多惊喜。记得有一次,学校举行科学小制作比赛,我想同学们肯定会制作一些汽车或轮船模型什么的。我觉得应该更有创意,于是我用牙膏盒做了一辆小火车,表面上看去是一辆普通的小火车,其实是一个多功能笔筒。我的创意让我得了一等奖。
其实做每一件事情,都要有自己的创意,这样才能把事情做得更好。
篇三:《小女生金贝贝》读后感
最近,我读了一本书,名叫《小女生金贝贝》。写的是小女生金贝贝在学校里的快乐生活。
有一次,金贝贝在学校里发生了许多有趣的事:金贝贝六岁半时就开始换牙,所以她读书时很不方便,竟然把“风”字读成了“轰”。她非常羡慕高年级姐姐穿的校服。回到家里,金贝贝穿上了一样的衣服,可是没有白色的长袜子怎么办呢?于是她用绷带把双腿缠了起来,她的同学杜歌飞还以为她受伤了,非要背她走。
还有一次,班里活动课,米老师让大家说一下长大想做什么,金贝贝说:“我长大了相当妈妈。”班上有好多同学都笑了,可金贝贝还是一本正经的说:“如果我的孩子不小心把东西打碎了,我一定不会骂她,也不会打她,因为她已经知道错了,再打她、骂她,她不是更难过吗?”金贝贝说完,同学们没有一个人再笑她了,他们都听得入迷了。
金贝贝真是一个聪明、可爱、有理想、有爱心的小女孩,也一个有创意的女孩。她在教师节的时候,送给米老师一串葡萄项链。金贝贝送给老师的不仅仅是一份礼物,还是一份惊喜,老师非常喜欢。
篇四:《小女生金贝贝》读后感
当我读《小女生金贝贝》这本书时,我就喜欢上了这本书里的主人物——金贝贝。
金贝贝是一个小学生,两条小辫,脸上长着雀斑的她每天都很快乐。在她身上发生过很多好玩的事,有些事让我觉得她有点笨,可在她看来,却是快乐的:那是一次下课时,金贝贝和小伙伴在操场上玩木头人的游戏。大家一动不动地站在操场上已经好几分钟了,突然上课铃响了,其他的小伙伴一听见铃声便赶快跑回教室,可金贝贝还是一动不动地站在那里——她可不想输。后来,待老师发现她时便狠狠地训了她一顿。不过,快乐的金贝贝可不伤心,因为她赢了啊。
可爱、天真的金贝贝,真是个让我喜欢的小女孩。
篇五:《小女生金贝贝》读后感
金贝贝是一个小姑娘,还是一个缺牙巴的小姑娘。在金贝贝看来,当缺牙吧的滋味真不好受。比如有一次,金贝贝妈妈的同事来家里做客,金贝贝妈妈让金贝贝读“风”这篇课文。金贝贝翻到“风”这篇课文的那一页,大声读起来“秋轰(风)吹,树叶落……”金贝贝刚读了一句,大人们就哈哈大笑起来。原来因为缺牙巴金贝贝把“风”读成了“轰”。
金贝贝的手很巧。在教师节那天,金贝贝送给班主任老师一串亲手做的有二十一颗紫葡萄的项链。为什么要用紫色的亮晶晶的.紫葡萄串项链呢?因为亮晶晶的紫葡萄很像亮闪闪的紫水晶,要知道紫水晶是象征幸运的呀!可是,为什么要穿二十一颗亮晶晶的紫葡萄呢?那很简单,就是因为米老师今年二十一岁!
金贝贝最喜欢芭比娃娃,班上的吕小童也喜欢芭比娃娃。因为有共同的喜好,所以金贝贝和吕小童成了最好朋友。她们俩有时还一起交换芭比娃娃的衣服呢!
同学们,这本书很有意思吧!
篇六:《小女生金贝贝》读后感
暑假的时候,我读了《小女生金贝贝》这本书,我几乎是一天就把这本书给看完了,因为我实在是太喜欢金贝贝了。有时候我甚至觉得自己已经变成了金贝贝,她就是我,我就是她。
金贝贝是个可爱的女孩子,她天真浪漫、善良而充满幻想,她就是我们这些一年级女生的代表,在她的身上有所有小女生的影子,她的经历我们也曾经历,或者即将经历……
例如第一章《缺牙巴读书》,看了这段,我感觉好象给自己打了预防针一样,对缺牙巴有了初步的了解,甚至充满了幻想跟期待。因为我换牙比较晚,别的同学都已经换牙了,我的小牙还是那么整齐结实。以前我对换牙一无所知,在心里也曾笑话过那些缺牙巴的同学,但是看了这本书之后,我决定再也不笑话同学了,因为换牙是我们每个人成长必须要经历的过程。暑假的时候我终于换牙了,不过我发现我并没有象金贝贝那样,把“风”读成“轰”,不知道是不是因为我换的是下牙而不是门牙呢?我也跟金贝贝一样,把掉的牙齿扔到了天上,哈哈,不过我没有打中某个男生的脑门呀!
给我留下深刻印象的还有《长大了想当妈妈》的那一章,因为我也曾有过类似的想法呢,看来并不是只有
我这样想呀,我经常想我当了妈妈一定不对孩子大嚷大叫,一定不整天唠叨。如果我的孩子考试没考好或者是犯了错误,我一定不打骂孩子,我会给她讲道理。不过现在我也知道了当妈妈很不容易,妈妈每天都给我和爸爸洗衣服,每天都洗到很晚,很辛苦。所以我现在已经开始自己洗袜子了,如果将来我当了妈妈,我的孩子自己洗东西,我一定会很感动的。我想我的妈妈看见我现在的样子心里一定也是很开心的,要不怎么我一帮妈妈干活,妈妈就来抚摩我的头呢,虽然妈妈没有表扬我,但是我知道她心里是表扬了的。
金贝贝善良、喜欢小动物,这也跟我比较象呀。金贝贝家对门,一个干洗店的阿姨养着一只叫“丑丑”的小狗。金贝贝非常喜欢丑丑,每天回家都给丑丑带回一些巧克力来,丑丑也很喜欢金贝贝。后来丑丑被遗弃了,金贝贝哭得很伤心,看到这里的时候我的心也酸酸的。不过后来丑丑终于又神奇地出现在贝贝的面前了,我跟贝贝一样开心得要死。后来,丑丑“救”了贝贝,读到这里我激动得跳了起来。我心想,真是好人有好报,狗跟人是一样的,是有感情的,只要你对它好,它心里都是知道的,狗是人类最忠诚的朋友。我奶奶家也养了一只小狗,叫“洋洋”,洋洋跟我也是好朋友,我相信如果我遇到了危险,洋洋一定也会保护我的。
《小女生金贝贝》是本很好的书,杨红樱阿姨把一个娇憨可爱、脑袋里充满了梦想、有些希奇古怪想法的小女生写得活灵活现,仿佛金贝贝不是小说中的人物,而是就生活在我们的身边,她是我、是你、是她,是我们每个小女生的混合体。我想把它推荐给妈妈们,如果每个妈妈都能读完这本书,她们会更了解我们,那样就不会被我们偶尔的奇怪行为气得发疯了。大人们好象得了失忆症,忘记了她们也曾经是小女生,也曾经是缺牙巴,也曾经幻想着长大了做个能够理解孩子的妈妈。不知道我长大以后会不会也忘记了现在的一切想法呢,我希望不会。
写得不好,见笑了,为了方便跟我一样辛苦而无奈的妈妈们,放了上来。
篇七:《小女生金贝贝》读后感
看过这本书后,我非常喜欢这叫金贝贝的小女孩,她勇二表现的精神让我敬佩。她还是一个特别活泼、开朗、有主见、有爱心、热爱学习,又有正义感的女孩,值得我去学习。书中的每一篇故事都很感人,特虽是金贝贝把小狗当成她知心朋友,护着它、爱着它,金贝贝的眼里“丑丑”是美的,而我的眼里金贝贝最美。
篇八:读《小女生金贝贝》有感
今天,我从好朋友手中借来杨红樱写的《小女生金贝贝》,刚回到家,我迫不及待的放下了书包,手捧起这本书津津有味的读了起来。
这本书是描写一个小女生在家里和学校生活发生的故事。她六岁开始换牙,长得好好的牙突然有一天不见了,成了一个缺牙巴的小姑娘。她很灵巧,在教师节这一天,做了一串葡萄项链,紫色的葡萄像精灵的小水晶,金贝贝把最好最远的紫葡萄做成了项链,送给了米老师,米老师非常高兴。她在上学的时候会遇到许多高年级的姐姐,在金贝贝的眼中,高年级姐姐是最漂亮的,她很希望她也能穿上向高年级姐姐那样的校服,于是她奇思妙想,穿着妈妈的短裙,家里没有长丝袜,她就用绷带来代替,让她的同桌杜歌飞误会她的腿受伤了。她第一次当值日生,却把教室门钥匙弄丢了,几个调皮捣蛋的同学欢呼起来,以为这样可以不用上课了。她长大的理想是当一个妈妈,却遭受全班的嘲笑,她说出了自己的理由,全班人都听迷了,不再笑她。金贝贝在玩的时候喜欢和杜歌飞玩,和同学排队在街上走的时候,她喜欢和赵亚伟手牵手,他认为,赵亚伟很帅,和他牵手那多神气呀!科室在一次去电影院的路上,他感受到赵亚飞虽然长得好看但比自己还胆小,而杜歌飞却非常勇敢,所以,以后排队的时候她仍是跟杜歌飞牵手杜歌飞才是真正的男子汉。班里面每天都有十分钟的晨会时间,在这时间里,1(一)班的米老师都会让一个同学当小老师,已经有很多同学当过小老师了,他们大多都模仿他们的老师,在金贝贝当完老师老师后,同学们都说模仿得非常像,因为金贝贝的眼睛模仿得非常甜,同学们亲切的称它为“小米老师”。
这本书给我带来许多快乐,充满了真实而活泼的儿童生活情趣,体现了文中金贝贝无忧无虑,阳光,善良,顽皮,无拘无束的性格,以及那天真的做法,使我深受感动。
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