在暑假中,我阅读了中国现代著名作家冰心奶奶的《寄小读者》。这篇文章主要是以日记的形式来写的,它讲述了冰心奶奶在海外的奇闻异事。抒发了冰心对祖国、对故乡的思念之情。
刚开始,我觉得书中的有些句子很深奥,渐渐地我被书中的精彩片段吸引住了,从书中,我感受到了冰心奶奶有一颗不泯童心,她说:除了宇宙,最可爱的只有孩子!
在《通讯二》中,冰心奶奶写到:因为她的幼稚。使一
只可爱的的老鼠丧命在小狗虎儿的口中,还为一只折足的蟋蟀泪流满面,为一只受伤的黄雀呜咽这些事在我心中留下深刻的印象,我也要像冰心奶奶学习做一个善良有爱心的人。
冰心热爱大自然,在她笔下的大自然美不胜收,美轮美奂。她写到海的动,山的静;壮丽的海风,蓬蓬的吹来,带着腥咸的气味使人仿佛身临其境,美如仙境!
冰心奶奶很倔强、坚定。她在书中写过这样一句话:我虽是弱者,我还有我自己的傲岸,我还不肯在不相干的大人前,披露我的弱点。我很喜欢这句话,因为它写出了每一个孩子的性格、特点。
在冰心奶奶所有的文章里,字里行间都透漏着一个字:爱。爱父母、爱孩子、爱小动物,爱大自然的一切唯有爱,才能使我们的生活充满阳光、充满乐趣、充满幸福的感觉;所以,爱是人人不可缺少的一种美德,让我们每个人都在爱的世界中幸福地徜徉!
本文摘自一九二三年八月四日。冰心奶奶沿津浦线南下的旅途情景。
早晨过济南,冰心奶奶打开火车上的窗户,对窗整发.看到那座座山峰环环相扣,如真如幻,若隐若现,尽没在那薄薄的朝露里,过了五时,见山拗里人烟四起,如同云起.在这庄严伟大的环境中,怪不得冰心奶奶触景生情。
冰心奶奶由景联诗,由物触人,几笔就勾勒出山东那值得骄傲的人文、地理,历史事迹,将人带进现场院,与她心贴心,进行思想的交流。作者面对“一朵云,一片石,一阵浪花的呜咽,一声小鸟的娇啼,都能发现其中之奥妙,甚至连一秒钟间所得于轨道边花石的印象,也能变成一段“神奇的文字”。她的文字,几景矣,皆情矣。寄予每种事物以一定的情感。《寄小读者》有如“一春潺潺的细流”,带着诗人的感喟,祝愿“缓缓流到人间:,滋润着人们的心田。正因为冰心奶奶与小朋友沟通真心诚意,抚膝恬淡,才会得到小朋友的这般喜爱。甚至影响了整整八代人。
《寄小读者》以其丰富的知识,纯洁的感受情,新颖的形式,清丽的语言为孩子们打开一扇启迪心灵的窗户。
可见,诗人对于赞颂的对象,如人、物,甚至泥沙等,都没有外在形象的描述,并尽量避免正面的抒情,而是通过巧妙的暗示,生动的比喻,寓情意于朴实的语言之中。且在朴素的语言之中,适当安插些名词佳句,让人们在妙趣横生的世界扩大知识面。
总之,我觉得《寄小读者》带给我的益处绝非甚少。
暑假里,我看完了冰心奶奶写的《寄小读者》这本书。这本书让我体会到——爱,是我们的避风港。在我们生活中,每个人都需要爱和被爱,如果没有爱,那我们就会感到悲伤寂寞;如果没有爱,在我们有困难时我们就会感到被别人孤立了。
每当我看到森林里那一棵棵高大挺拔的大树被人砍下来时,我就会觉得特别生气;每当看到那些贪婪的人们捕杀珍稀动物,把它们关进冷冷的笼子里时,我都会非常气愤。我常常在心里想,你们这些人还真没有良心啊!现在国家就禁止捕杀这些动物了,一旦捕杀被举报,被抓住都是要去坐牢的,你们都知道,那为什么还要这样做呢?
在“通讯二”里,我又看到一只大家很讨厌的小老鼠,却在冰心奶奶的笔下变成一只讨人喜欢的小老鼠。冰心奶奶是这样描述的:一只小鼠悄悄地从桌子底下出来,慢慢地吃着地上的饼干,这小老鼠小得狠,他坦然地一边吃着一边抬头看看我。我惊慌地唤起来,母亲和父亲都向下注视了四面,眼光之中,他仍然怡然自得。灯影下,照见他很小很小,一件灰色的呢毛灵便的小身体,一双闪烁的明亮的小眼睛。读到这里,我多么想抚摸一下它啊!要是在平时我看见老鼠时,我可不会对它手下留情,冰心奶奶之所以能把小老鼠写的那样可爱,是因为她认为世界上每个生物都是平等的,都要被爱。
爱是有形的,它是一个大圆圈,把你对别人的爱和别人对你的爱都装在里面,所以爱是伟大的!
读完《寄小读者》,里面的很多章节让我十分感动。我深切地感受到爱就是生活中坚定的信念。同时也深刻的体会到了冰心的这一句名言:“心是冷的,泪是热的;心,凝固了世界;泪,温暖了世界。”
在生活中,我们每个人都需要爱,需要被爱。爱就是生活的必须。没有爱,生命是枯萎的。
每当,我们看见那一只只珍贵的野生动物被捕、被杀害、被关进冷冰冰的笼子,我们会从心底发出愤愤不平的怒火;每当我们忽略了那些脚下的生灵,在它们兴奋的搬运食物的时候,将它们踩于脚下,心底所涌起的一丝波澜。
我想,这就是一个人所拥有的爱。爱,可以让一个软弱的人变得坚强;爱,也可以让一个蛮横无理的人变得善良。当我看完了冰心的《寄小读者》,第二篇通讯始终让我难忘——那只小鼠的生命,就像一颗流星陨石落到地上一样,是那样的短暂。但是它却那样从容,仿佛就是目睹了自身死去的一个全过程。我想这应该是一次痛苦的经历。
每天在我们脚下,有无数的小生命也在进行着l他们安居乐业的幸福生活。但是它们太渺小了,以至于我们看不见。于是每天就有许多的小生命在我们脚边静静地躺了下来。让我不禁想去待在黑暗的房间,默默的流泪。
生命是多么的脆弱呀!动物也有生命,不要去伤害身边的动物。用一颗真挚的心和动物交朋友。
《寄小读者》这本书包括《寄小读者》、《再寄小读者》和《三寄小读者》等。《寄小读者》共二十九篇文章,是冰心于1923年至1926年间写给小读者的通讯。其中有二十一篇是作者赴美留学期间写的。通讯内容大都是报道自己赴美途中,和身居异乡时的生活感受,表达她出国期间对祖国的关注和深切怀念。
其中给我印象最深的一篇是《寄小读者》中的《通讯二》。
冰心在开头就说要告诉我们一件伤心的事情。小时候,一次冰心将一只初次出来觅食的小老鼠按在书下,小老鼠抬头看着冰心,也不跑,这完全出于冰心的意料之外了。这时,冰心的小狗虎子扑过来了,冰心慌乱中把书拿开,虎子已经扑到小老鼠身上,小鼠仍是怡然不动,之后就消失在虎子的嘴里。
冰心每次想起都很伤心。
她说,她小时曾为一头折足的蟋蟀流泪,为一只受伤的黄雀呜咽;她小时候明白一切生命,在造物主眼中是一般大小的;她小时候未曾做过不仁爱的事情,但如今堕落了。
冰心真的好有童心!
还有一篇写得是李贡医生舍己为人,为病人治病的事,也给我很大震动。
李贡医生一九五四年毕业,分配到西藏工作。一次,发生了大火,一名叫曹加的妇女手臂被烧伤,李医生给她治疗了几个月,伤口也没好。李贡医生便把自己腿上的皮肤剪下来,移植到曹加身上。
我被李贡医生这种舍己为人,勇敢地为人民的利益情愿贡献自己一切的人深深地感动了。
这本《寄小读者》婉约、轻灵。凝练流畅的独特风格曾被时人称为“冰心体”,产生了广泛的影响。
上个学期,我们学了冰心奶奶的许多文章。在这个七天假期,我又读了一部非常有名的散文集《再寄小读者》。
故事讲的是冰心领着两个小朋友去逛北京西郊的动物园。这两个孩子都是小学三年级的学生。那一回,她们玩得很高兴,回去以后两个孩子都写了日记。第一个孩子只写了什么时候跟谁去了动物园。下面就像记流水账似的列出了这些动物的名字,有大象、白熊、斑马、孔雀等等,他在日记的结束只写了“真是好玩极了”,就回家睡觉了;而第二个孩子却写了上千把字。他从天气到游人写得井井有条。而且把动物的神态、皮毛或羽毛都写得栩栩如生。还把人物之间的对话也记录得有理有条。作文没有一个错别字,读起来很舒服,让人有种身临其境的感觉。
为什么会这样呢?
原因就在于两个人的学习习惯如何。要想写好作文,就应该像第二个孩子一样。之所以能够写好作文,是因为他喜欢语文,专心致志,笔记记得好,读书仔细,碰到意义深刻、优美、生动的词句都摘录下来,这样积累下来,又会灵活运用;就不会写不好作文了。我们就可能出现冰心奶奶所说的提起笔来无话可说,心中有话可是写不出来,甚至有时候会出现这种“提笔忘字”的情况。
语文是一门基础的学科,只有学好了语文,才能更好的与人沟通、看书读报、写信或写作文。当你们能更轻松地驾驭这种语言文字时,是不是有种心里特别高兴的感觉?
最后,祝你们成为学习的有心人!
读了《寄小读者》这本书,真是不得不佩服冰心奶奶了。她真的是一位饱含人情味和独具生活品位的人。
在通讯五中记到,冰心奶奶在火车上见到一对母女,看到母女亲密地在一起,冰心奶奶就想起了自己的母亲。是呀,我也和她一样,想起了自己的母亲。每个人都说,女儿是妈妈的小棉袄,可在我身上,却丝毫不能体现这一点。母亲总是很宠溺我,不像父亲那样严厉要求我。所以,我一有难,便躲在了母亲的身后,可当母亲要求我去做那么一点点事时,我却不知到哪里去了。
一次我没打招呼跑到同学家玩,到晚上7点多还没有回去,以为什么事都没有。回到家才发现母亲正哭骂着父亲,说父亲没看好我。看到我出现,她一把抱住我,喃喃地说了许多。自此,我终于明白了母亲对我的爱。我开始懂事听话了,总是在别人眼里是个猴子,在家也会变成个绵羊。母亲看在眼里,乐在心里。笑脸就像春天的柳树,在脸上泛滥起来。
初中,我住校了。一星期才回家一次。母亲每次见我回去都要心疼地说:我瘦了好多。还到处张罗着好吃的,给我带去。丝丝白发在阳光下映的发亮,皱纹也爬上了她的眼角。一切一切,都让我这个做女儿的心疼不已。这浓浓的母爱啊,怎不让人感动?怎不让人落泪呢?
母爱,犹如涛涛大海,母爱犹如一片天空,母爱犹如一个“避风港”,母爱犹如一洼温泉,让我们向冰心奶奶学习,珍惜母爱,回报母爱,赞美母爱!
“读书好,读好书,好读书”这是冰心奶奶的名言。是的,读书是好事,要喜欢读书,但要读好书,《寄小读者》就是一本好书。冰心奶奶以写信的方式告诉了我们她身边的许多事,让我们受益匪浅,冰心奶奶用书中的文字告诉了我们,什么该做,什么不该做。比如:犯了错误要勇于承认;遇到有困难的.人,要帮助他们等等,这些我们都要铭记。冰心奶奶写的文章行行、句句、字字之间都表达了一种微妙的情感,耐人趣味,是我们忍不住细细品味她的文章。《寄小读者》这篇温纯的文章,清新无华,通俗易懂,让我们看的轻松,很明白。
记得有一次,我看见一群小朋友一窝蜂地围在大树下,叽叽喳喳的谈论个不停,原来他们用弹弓打下一只小雏鸟,正在讨论怎么处理这只小雏鸟。我急忙上前阻止他们,并对他们说:“小朋友们世界万物都有生命的,我们不能随意剥夺他们的生命,更何况它还是一只刚出生的小雏鸟。”他们惭愧地低下了头,有些孩子还主动领养小雏鸟,让它们尽快恢复健康,能在天空下展翅翱翔。冰心奶奶告诉我的道理,我告诉了他们,而他们将会告诉更多的人。这样一来,就会有许多人要自觉保护动物。
“读书好,读好书,好读书”这句话时刻铭记在我心中。我要像冰心奶奶一样,和书交朋友。
评语:作者读了《寄小读者》,不仅自己感受深刻,还向其他小朋友宣传文中的道理。这篇读书感确确实实写出了读书的益处。
今天,我把冰心奶奶的《再寄小读者》读完了。
这篇文章就是从两个小小的日记为例,告诉我们怎么提高写作水平。其中有几点对我有很大的感触。
第一点:他总是专心的听讲,笔记写的也非常好,从来没有错字。读到这我就羞愧万分,我上课时总是控制不住自己,思想总转变,笔记上的字很潦草,当时还能知道,再过两天就不知道自己写的是什么了,每次写作文差不多都错字连篇。要不然我的作文分数总是不上不下,就卡在那里了。我现在已经下了决心,一定要改掉这些坏毛病,向那位小朋友学习。
第二点:他尤其喜欢读书,辅导员和教师介绍过的书刊,他总是度得很仔细,不但记住了书中的故事,还把书中优美的词、句摘记到一个本子上,并用到自己的文章里。我读的课外书也不少,但读的不认真,怪不得妈妈经常说我:“你总是光看故事情节,不注意好词好句,总是走马观花的读。我们班有个同学,他的作文总是的满分,用的好词好句也很多,经常受到老师的好评。就是因为他的书读的多,而且记住了那些好词好句,一件小事在我们写来觉得无话可说,而他却能写出长篇大论,一件小事都能把他写的细致入微。
第三点:你们现在的语文课本单面许多思想性高、写的很好的故事和诗歌,老师讲的也很好,你们应当抓紧学习时间,好好听讲。这是我情不自禁想起书上的内容:解放前的孩子想上学都上不成,可我们现在条件那么好为什么还不好好学习呢?
我读完这篇文章,下定决心向冰心奶奶说的那个孩子学习。
最近,姑姑给了我一本“寄小读者”。
这本书选录了冰心奶奶的寄小读者通讯一到通讯二十九,山中杂记一)到十,再寄小读者通讯一到通讯四,等文章。
这本书在写景时,引用了众多名诗名词,有中国古代的,也有外国诗翻译的。
这本书里还有许多意义深刻的句子和用词优美的句子。例如:“世上的一切事物,只是百千万面大大小小的镜子,重叠对照,反射又反射;于是,世上有了这许多璀璨辉煌,虹影般的光彩。”这些话的意思我不大明白,只能通过上下内容了解其意。
我还发现,这本书的重点是孩子们。冰心奶奶时刻热爱、思念、关怀着孩子们。书中不仅介绍了山水名胜和永恒的母爱,还告诫我们怎样交友做人。( )
书中大部分都是散文语言,用优美的言语表达她想说的话,以信的格式表达对我们的爱。她告诉了我们人生的一些道理。当她写到母亲时:“母亲的爱,都是一般,竟不能使我在人前有丝毫的得意和骄傲。又试问鸿蒙初辟时,又哪里有贫富贵贱,这些人造的制度等级、遂令当时人类在母亲的爱光之下,个个自由,个个平等!”当她写到做人时:“在宇宙的大生命中,我们是多么卑微,多么渺小,而一滴一叶,也有它自己的使命……”
……
冰心奶奶的爱,让我感动……
前几天我读了冰心奶奶的作品—《寄小读者》。才看了一半,我就深深地喜欢上了《寄小读者》。这本书主要收录了冰心奶奶为她最喜欢的小朋友写的通讯录。字字句句让我感概万千。
冰心奶奶是我很喜欢的作家,她的作品令人回味。我从内心体会到冰心奶奶写通讯录时的心情与感想,好像时时刻刻陪伴着冰心奶奶一样,心中感到无比情切,奶奶是一个非常善良的人,她会为一只被自己家养的小狗吃掉的小鼠而感到惭愧,为一只折断腿的蟋蟀伤心流泪,为一只受伤的黄雀呜咽…一切的一切,在我心中留下深刻的印象,我要像冰心奶奶一样做一个善良的人。
冰心奶奶也是一个善于观察身边微小事物的人。在她的笔下,一朵小花,一片湖,一丛草仿佛都有了生命一样。
我知道冰心奶奶很想念自己的妈妈,无论何时,无论何地,她都在思念着妈妈。读到奶奶写的思念妈妈的句子时,我就想到自己的妈妈,试问谁离开了父母能不想念呢?冰心奶奶这么爱自己的妈妈们,这种爱感染了我,以后我也会更加爱自己的父母,我要报答他们的养育之恩。
从冰心奶奶写的《寄小读者》中,我还领略到了她介绍的美丽风景,真的好美啊!长大后我也要去冰心奶奶去过的地方,看看那些优美的风景。她对故乡和祖国的热爱也深深的感染了我!无论身在何地,她都心心念念地想着自己的故乡和祖国,通过饱含深情的文字表达着内心的思念与热爱。这本书给了我许多启发,令我收获很多。
《寄小读者》是我最喜欢读的一本书,它就像一位最私密的知心朋友,时刻陪伴在我身边;又好像一位经验丰富的老师,给我讲做人的道理、讲有趣的故事、教我
冰心奶奶十分喜欢大海,海的蔚蓝,海的空阔,海的活泼,海的动与静,都让冰心奶奶流连忘返,所以她在休养半年身体新愈后,最想去的第一站就是大海。山和海,冰心奶奶更喜爱海。四围是大海,与四围是乱山,两者相较,是如何滋味,看古诗便可知道。南山塞天地,日月石上升、海上生明月,天涯共此时两句诗的境界与灵动非常能体味冰心奶奶的感悟,同样是月出,光景却如何等妩媚,遥远,璀璨。海没有一刻是静止的,从天边波光粼粼的直卷到岸边,触着崖石,更欣然的溅跃了起来,开了烂然万朵的银花!我觉得这句话描写得真是精妙绝伦!大海的一生都在奔跑,从太阳升起的天边奔向岸边的礁石,欣赏完美丽的浪花后又开始新的奔跑,欣赏更美丽的浪花······
永不停息。看着书,我仿佛真听见了大海的涛声。我想,如果我们在学习与工作上也能如此勤奋、坚持不懈、永不停息、不知疲倦,那也一定能成为学习、生活、工作的佼佼者、胜利者,笑傲群雄。
“母爱、童真、大海”这三种最亲切、最质朴、最可爱的元素,构成了这部《寄小读者》诗一般优美的语言,画一般奇妙的意境,深深触动了我内心最深处的琴弦。
这本书的作者就是我们所熟知的冰心奶奶。她原名谢婉莹,现代著名诗人、作家、翻译家和儿童哲学家。代表作有诗集《繁星》、《春水》,散文集《小桔灯》,另外还翻译了印度作家泰戈尔的《吉檀迦利》、《园丁集》等。
这本书主要写的是冰心奶奶在1923年-1926年间,给千千万万小读者的通讯录共29篇。其中21篇,是她赴美国留学时写成的,记叙了海外的风光和奇闻异事,抒发了她对祖国、对故乡的思念和热爱,体现了冰心奶奶的创作思想——爱的哲学。
《寄小读者》共分为四章,分别是“遥寄稚子”、“岁月绪语”、“凝思静品”和“乐幽人生”,其中令我印象最深的是“童年杂忆”中的一段小诗:
童年呵,
是梦中的真,
是真中的梦,
是回忆时含泪的微笑。
冰心奶奶用最朴实的笔调,抒发了对童年时间流逝的感叹。我们每个人都有着自己五彩缤纷的童年,如海边无色的贝壳,数也数不清,存留下来的印记也蕴含着“酸甜苦辣”。童年在一点点走远,然而冰心奶奶的心里却一直保存着一颗炽热的童心。通过她的文字,把七彩的童年淋漓尽致地展现在我的眼前,勾起了我无数美好的遐想……
充满爱的旋律,流露无穷的真情,这就是冰心奶奶永恒的主题。《寄小读者》是值得我们每一个孩子,去细细品读的好书。
从未有一本书像它那样如此吸引着我的眼睛,从未有一本书像它那样冲击着我的心灵,我被它那亲切细腻的语言和情真意切的字句感动得热泪盈眶,我为它那栩栩如生的描述和娓娓道来的真诚所震撼,甚至我相信它会成为陪伴我一生的良师益友。它就是冰心奶奶撰写的《寄小读者》一书。
这本书是开学初老师推荐给我们读的,开始读的时候我觉得它有点难懂,时常要缠着妈妈给我解释一番,后来我了解冰心奶奶的故事多了,再读这本书,竟像着了魔似的被它深深吸引,手不释卷,陶醉其中。冰心奶奶的笔触是那么灵动,字里行间充满活力,我仿佛感到自己的心和她的心共同经历着喜悦、兴奋、痛苦和悲伤。这本书中许多章节对我触动很大,特别是通讯二更让我记忆犹新,每每合上书页,那段“一刹那顷我神经错乱的俯将下去,拿着手里的书,轻轻地将它盖上……前后不到一分钟,这温柔的小活物,使我心上颼的着了一箭!”总是萦绕在我的脑海里。我从未想过,一个鲜活的生灵会在短短的几分钟里消逝。冰心奶奶带着愧疚和懊悔的心情给我们留下了这则文字,留下了这个发人深省的话题。
我们都知道人的生命是宝贵的,而与我们和谐共存的其它生命也是宝贵的,并没有分别,虽然各自有不同的生存空间,但无论是谁都不能随意践踏生命,每个生命都是美好的,每个生命都是爱的结晶,当生命的权利被剥夺的时候,哭泣的不仅是它的亲人,还有我们的世界。所以,我们赞颂收养流浪动物的人们,我们歌唱舍己为人的英雄们。
请珍惜那些可爱而无辜的生命,不要*待生灵,愿所有的生命在和煦的春风中和谐地生活。也愿《寄小读者》这本书在人们心间平添几缕阳光。
《再寄小读者》这篇文章向读者介绍了怎样提高阅读和写作能力的门径,勉励我们认真学好语文,掌握好这们基础学科,提高读写能力。读后,使我受到了启发。我归纳一下,文章共讲了四层内容,其中二、三、四层对我的感受最深。在第二层中作者写道:是不是有的时候提起笔来觉得无话可写呢?或是心中有话写不出来呢?我在写文章时也犯有同样的毛病,这是由于我在动笔前对要写的事物没有认真思考,因而在构思过程中只看到了事物的表面,没能抓住中心,在写文章时感到心中无数,写起来觉得困难。有时,我对事物缺乏观察,既使观察也是走马观花,正如作者所说的:眼前闪烁着事物的形象、颜色、动作,笔下却形容不出来。所以写出来的作文平淡无味。第三层作者指出:……不但要记住书里的故事,还要把书里优美、生动的词语都记在小本子上。这就是说让我们多看一些课外读物,要多积累词汇,不断丰富文章的语言。我写作文的时候就感到词汇贫乏,语言不生动、枯燥,当我看到课外读物时,就觉得作者用词贴切、朴实、形象,给人以美的享受。
第四层作者说:学好语文,我们才会读书看报,才会写信写日记,才能写好作文。怎样学好语文呢?首先,在上语文课时要注意听讲,然后再细读几遍,领会文章的写作目的,写作技巧,各段与文章中心的关系、层次结构,最后写出心得体会,这样才能不断提高自己的写作水平。
读了《再寄小读者》后,使我进一步懂得了怎样学好语文以及学好语文与写作的关系。我相信,只要刻苦学习,就会使自己的阅读和写作能力得到提高。
广东高考排名242300左右排位历史可以上哪些大学,具体能上什么大学
湖北高考排名104130左右排位历史可以上哪些大学,具体能上什么大学
贵州建设职业技术学院的给排水工程技术专业排名怎么样 附历年录戎数线
河北高考排名28460左右排位物理可以上哪些大学,具体能上什么大学
内蒙古高考排名67180左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学
新疆师范大学的小学教育专业排名怎么样 附历年录戎数线
竞聘广播电台节目主任的演讲稿范文
花蕾上的蜜读后感
有关银行面试的自我介绍(通用7篇)
前台工作面试自我介绍
花蕾上的蜜读后感
孔融让梨读后感500字 孔融让梨读后感
白鲸记的读后感
世界是平的读后感(精选六篇)
我想去看海读后感550字
小王子读后感8篇
华南农业大学在天津高考历年录戎数线(2024届参考)
江苏高考排名16600左右排位历史可以上哪些大学,具体能上什么大学
烟台科技学院和上海电机学院哪个好 附对比和区别排名
河南高考排名318030左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学
福建高考排名133810左右排位物理可以上哪些大学,具体能上什么大学
苏州高博软件技术职业学院和云南理工职业学院哪个好 附对比和区别排名
贵州高考排名32850左右排位文科可以上哪些大学,具体能上什么大学
江西高考排名116110左右排位文科可以上哪些大学,具体能上什么大学
无锡科技职业学院和海南经贸职业技术学院哪个好 附对比和区别排名
广东东软学院和浙江工商大学杭州商学院哪个好 附对比和区别排名
黑龙江高考排名10690左右排位文科可以上哪些大学,具体能上什么大学
云南高考排名60240左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学
豫章师范学院和盐城工学院哪个好 附对比和区别排名
考四川建筑职业技术学院要多少分浙江考生 附2024录取名次和最低分
河北高考排名175850左右排位历史可以上哪些大学,具体能上什么大学
广东高考排名67160左右排位历史可以上哪些大学,具体能上什么大学
枣庄学院和浙江农林大学哪个好 附对比和区别排名
广西高考排名33140左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学
湖南高考排名84000左右排位物理可以上哪些大学,具体能上什么大学
武汉生物工程学院在河北高考招生计划人数专业代码(2024参考)
开学第一天读后感50字
我来自孤独星球读后感八篇
心灵谜码读后感
遇见未知的自己读后感800字
关于伪君子的读后感
趣品人生读后感2000字左右
影响力读后感2500字
荷花淀读后感8篇
蜻蜓眼读后感(通用20篇)
海底两万里读后感600字(精选3四篇)
荆棘鸟英语读后感
读假如给我三天光明有感范文(精选五篇)
白夜行读后感550字
香菱学诗读后感400字
祖父的园子读后感(精选12篇)