读《敢于同命运抗争》有感

读《敢于同命运抗争》有感1

　　人在漫长的生命旅途中会遇到许许多多的挫折和困难。有的人会用坚强的意志去战胜困难；有的人则会向困难低头。自从读了《敢于同命运抗争》这篇文章后，我知道了，在挫折和困难面前我们不能低头，要勇往直前。

　　这篇文章讲的是一位坚强的女孩——李欢的故事。小李欢在四岁那年不幸患上了进行性肌营养不良症。在世界上此症象癌症一样可怕。但小李欢没有被吓倒，她时时把自己当成正常人看待，在家里尽量不拖累父母。李欢还非常爱学习，老师考虑到她身体虚弱，作业总比别人少，但小李欢从不少写。这是一个多么乐观、坚强、自信的女孩呀！如果我们有着和她一样的经历，我们会和她一样坚强、自信、乐观吗？

　　以前的我遇到困难总是知难而退，自从读了这篇文章后，我再也不向困难低头了。有一次期末考试，我考得非常不好，再加上家长的唠叨，我非常失落，我恨我自己没考好，有时我甚至想过不再学习了，但最后我还是克服了它，因为我想到了那些身残志不残的人们，他们的困难比我的大多了，他们都没有放弃，我为什么要放弃呢？所以，我下定了决心要好好学习，不再让考不好成为我的困扰。

　　人的一生并不是一帆风顺的，总会伴随着困难和挫折，而困难和挫折就像一块锋利无比的磨刀石，我们的`生命只有经历了它的打磨，才能绽放出耀眼的光芒。因此，挫折面前我们要勇敢地抬头，做个敢于同命运抗争的人。

读《敢于同命运抗争》有感2

　　人的一生不总是一帆风顺的，偶尔也会遇到曲曲折折。那时你要冷静下来，绝对不能被错误打败。你要想出办法，勇敢地面对它、战胜它。

　　记得有一次，窗外下着倾盆大雨，雨声击打着我的心。该来的终究还是来了，那张承载着无数期望的试卷放在了我的桌子上，试卷上写着两个鲜红又明显的数字——77分！看到这个分数时，我的内心几乎是崩溃的，这是我由史以来考得最差的一次！怎么办？我忐忑不安极了。回到家，我漫不经心地坐到了沙发上，妈妈看我一脸哀愁，就走了过来，关切地问：“怎么了，身体不舒服吗？”我躺在沙发上，软弱无力地说：“没什么，太累了而已。”“今天考试怎么样？”我心头一紧，眼神闪烁，支支吾吾地说着“还行”，就搪塞过去了。

　　到了睡觉时间了，我躺在床上，冥思苦想：如果妈妈发现了这张试卷会不会骂我呢？暂时还是不要告诉她好了。到了凌晨两点，我还没有睡着，辗转反侧，一直思考着同一个问题：到底要不要拿给妈妈看啊，如果拿了，我一定会被揍的；如果不拿，明天老师检查签名，我一定会完蛋的！到了早上六点半，我还睁着眼睛，心中越发不安，我到底要说，还是不说呢？我的内心一直在挣扎。如果说了有可能会被打，如果不说，被妈妈发现了，那我一定会“死”得更惨。我该怎么办？正义和邪恶的斗争越来越强烈……最终，我决定向妈妈坦白一切，毕竟躲得过初一，躲不过十五。于是，在第二天上学之前，我打开书包，掏出了那张沉甸甸的试卷，挪着步子靠近妈妈：“妈妈，对不起，我昨天骗了你，这次我只考了77分。”话一出口，我顿时感到身轻如燕，坦然准备好接受暴风雨的洗礼。没想到，妈妈不但没批评我，还和颜悦色地帮我签了名。妈妈摸了摸我的头，语重心长地说：“没事，承认错误是好事，你下一次再多加努力，一定可以的。”听了妈妈的话，我顿时像吃了定心丸一样。

　　是啊，我们常常会因为犯错而恐慌、不知道怎么办？其实，还能怎么办呢？我们只能勇敢打败心里的那只胆小鬼，才可能战胜它，才可能取得成功！

读《敢于同命运抗争》有感3

　　在一次语文课上，老师问了我们一个问题，她说：“同学们，你们认为自己具有怎样的精神啊？”同学们顿时七嘴八舌，我也在不停地思考，突然我脑瓜一亮，便举起手来。老师说：“那就你来。”我站起来说：“我认为我具有敢于质疑的精神。”这时，同学们就说：“你为什么说自己具有敢于质疑的精神。”

　　因为在一次数学课上，老师正在讲解一道数学题，当老师把这道题的解题思路和解题过程写出来的时候，全班没有任何人提出疑问，我发现老师的算法好像有些不对劲，但我也不敢说出来，因为万一我说错了，不是闹了笑话吗？

　　在我经过一系列的思想斗争后，我想起了伽利略敢于质疑前人的学说，哥白尼质疑“地心说”，提出了“日心说”。这些名人都没有惧怕嘲笑，大胆地提出质疑我也应该大胆地提出自己的疑问。于是，我鼓起勇气，向老师说出了我的见解，老师和同学们听完都恍然大悟，有一位同学开起了玩笑说：“原来老师也不是全对的，老师也有出错的地方。”顿时，全班哄堂大笑。

　　说完这个事情，全班就都想起来了，这件事也给我很大的鼓励，让我明白书上和老师所说的，不一定都是对的，他们有时也有出错的地方。

　　“实践是检验真理的唯一标准”是我的座右铭，这句话告诉了我，真理都是在实践中诞生的。我敢于质疑，敢于提出自己的疑问。这就是我，一个具有科学精神的我。