《记忆的革命》读后感

　　记忆，是学习的重要基础。

　　文科要背诵，理科也要记公式，但记忆一直以来总是令人头疼的事，课文、单词尚且如此，更不必说记那些无规律的数字、扑克牌了。

　　而且好不容易记下来的东西，过不了多久也会慢慢遗忘，忆不起来了。复习的时候又得重新背诵，有时候实在记不住，只好把里面的名句先背下来，因为被考到的可能性更大。

　　传说中那些过目不忘的人，如东汉的张衡、三国的张松等，更是令人羡慕至极。

　　小时候背课文，就听老师和家长经常说：“要理解着背，不要死记硬背。”

　　拿语文课来说，有的老师是先讲课文，再教生字、生词，最后再背诵，课文听得津津有味了，趁热打铁，背诵起来也更快;而有的老师上来就让写生字、背课文，完全是死记硬背，搞的很没意思，到了讲课文的时候也没了兴趣。

　　历史是我喜欢的一门课，那些叱咤风云的英雄故事，我都耳熟能详，历史朝代信手拈来，但具体到公元某某年，我却怎么也记不住。

　　老师也曾编过一些顺口溜，如“1689，中俄签订尼布楚”、“1898，戊戌变法”，若是用家乡话读起来，还朗朗上口。这大概是我最早接触的记忆法了。

　　后来在一些电视节目中，听说了右脑图像记忆，感觉是挺神奇的，但具体怎么用还是不知道，我也找过一些关于记忆的书籍，却还是学不会，直到看到了这本《记忆的革命》。

　　这本书并不是让读者浅尝辄止，更不是给付费课程打广告，而是倾囊相授，把记忆的方法全部教给了读者，还有生动的例子和优美的图画。

　　全书分为原理、方法、揭秘、能力、应用五章。

　　第一章介绍的是大脑喜欢图象的原理;

　　第二章讲述的是记忆方法，有具象4法和抽象3法;

　　第三章介绍了定桩法等，包括大名鼎鼎的.记忆宫殿，还有有趣的扑克编码，原来那些记忆大师、最强大脑，是这样记扑克的;

　　第四章能力篇，记述了记忆与理解、逻辑思维之间的关系，特别是专注力，启蒙的《三字经》上就有“教之道，贵以专”，而作为人类最伟大的科学家之一的牛顿，更是在专心钻研时将怀表当成鸡蛋给煮了，可见学习没有专注力是万万不行的，而图象记忆正好可以帮我们找回丢失的专注力;

　　第五章介绍了有规律和无规律材料的记忆方法，以及背课文、演讲稿的方法，使我们记忆中华经典的长篇大论时，不再束手无策、望而却步。

　　后记中讲述了作者张海洋老师从成绩不及格成长为记忆大师的故事，给读者以信心，而不妄自菲薄。

　　读罢全书，如醍醐灌顶，当然，最重要的还是要多多练习，持之以恒，才能真正掌握记忆方法。

　　我也迫不及待地将本书推荐给亲朋好友，让更多人掌握记忆的好方法。