神奇校车的读后感五篇

　　神奇校车读后感1

　　一看到《神奇校车》这个题目，我就被深深地吸引了。每天，我废寝忘食地看着这本书，几乎到了痴迷的程度。

　　这是一本充满想象力的书，分为三版，有《火山之旅》、《解密岩石》、《追踪恐龙》、《探索宇宙》等，这些都是我爱看的科学书，每次卷毛老师都会带她班级上那些可爱的同学进行一次有趣的实地考察，从中获得探究的快乐和科学的答案。

　　我最爱看的就是《神奇校车》第三版第八册，名为《拜访企鹅》。这本书讲了：同学们这次要学习的是关于鸟类的知识，可谁都没想到会坐着校车来到南极洲！南极洲有冰山、冰棚，当然还有人见人爱的企鹅。大家不但认识了帽带企鹅、阿德利企鹅、帝企巴布亚企鹅、马克罗尼企鹅、跳岩企鹅……还被误变成了企鹅，体验了一把当企鹅的感觉。对了，阿诺还被一只企鹅妈妈指派了特别任务——看守企鹅蛋，好笑极了！

　　看书时，我看得很是痴迷，我的心情随着图书描写的情节而喜怒哀乐，变幻莫测，有时古怪，有时害怕，还有时提心吊胆，我最感兴趣的部分就是文中“我”的舅舅把神秘配方不小心洒在“我”的同学身上，我们一下子变成了阿德利企鹅，看到这儿，我都惊呆了，我们在冰山上滑行，在海洋里捕虾吃，看到他们能变成企鹅，我想，我要是也能尝试一下当企鹅的感觉该多好呀！阿诺还被一只真正的企鹅妈妈当成了自己的“老公”，还让阿诺在这里看蛋不许走，要等他“老婆”回来后才能走，别有情趣！看到这儿，我忍不住笑了。

　　我在痴迷的状态下看完了整册书，合上书本，我还是回忆着书中精彩的情节，这的确是一本描写生动的科学书，它让我懂得许多有趣的科学知识，同时，我也很欣赏卷毛老师独特巧妙的教学方法，要是我也有这样一位古怪的老师带我们去进行有趣的实地考察，探索科学的奥秘，我一定要乐疯了！

　　神奇校车读后感2

　　今天我读了一本书，名叫“《神奇校车——迷失在太阳系》”读完之后，我对太阳系有了更深一步的了解。

　　弗瑞丝小姐班上又要去旅行了，每个人都很兴奋。谁知天文馆竟然休馆；幸好，神奇的老师有办法挽救这一切。校车变成了一艘太空船，直接穿越了大气层，载着弗瑞丝小姐和班上的同学冲向遥远的外太空。他们先到了月球上。在月球上他们轻飘飘的，因为月球上的引力很小。而且他们还看到了许多尘土和岩石，还有很多陨石，在月球上砸出来的大坑。

　　随后他们又乘坐校车，来到了太阳系的中心——太阳上面去。太阳是太阳系里最大、最亮和最热的星球。太阳的直径超过100万千米，里面可以放下100多万个地球。在太阳的中心，温度竟高达1500万摄氏度！太阳也可以使100万千米以外的其他星球也热起来。

　　参观完了太阳，弗瑞丝小姐又把车驶到了水星上，水星是一颗死星，因为它靠太阳太近，太阳把什么都烧死了。由于太晒了，他们立刻就把校车开走了。不一会儿，他们就来到了靠近太阳的第二颗行星——金星。金星上从不下雨，就像是干旱的沙漠。并且金星上的温度也很高，大概有460摄氏度，就连地上的岩石也是热的！

　　之后他们又到了有着巨大峡谷的火星，太阳系里最大的行星木星，轻飘飘的行星土星，有着众多卫星的天王星，充满风暴的`海王星和第九颗也是最后一颗行星——小小的冥王星。后来，他们终于又回到了学校。

　　读完了这本书，让我懂的了许多知识，同样，也带给了我无限的遐想。我们居住的宇宙是如何形成的？它的过去，将来又如何？为什么太阳东生西落，月亮有圆有缺？那星空有是怎样形成的？在浩瀚的宇宙中那无穷无尽的奥秘正等待着我们去探索！在天文探索的旅程中。迈出你的第一步！

　　神奇校车读后感3

　　《神奇校车》是一套非常有意思的书，它把一些很复杂的知识给孩子们用讲故事的方法叙述得生动易懂，而且校车真的很神奇，它可以带着全班的孩子去做各种各样的旅行，让孩子们能够身临其境地去看、去摸、去感受，甚至还能想当然地变成蜜蜂啦、进入到电线里啦、进入植物里啦等等。比如地心世界、恐龙时代、高温、电流、蜂巢、腐烂物……，班里还有一位让所有读者都耳目一新的就是那个弗瑞斯小姐了，她总是有那么另类的打扮，那么新奇的点子，是她带领全班同学去进行了各种奇妙旅行，也是她让我们所有的小读者还有大读者们对于她的班级如此向往。

　　儿子还在上小班的时候，我有一次在网上看了介绍，大家都说是挺好的，所以我就给他买了第一套，买来之后，我看着那么厚的一撂书，心想：这么多的书要我给他讲的话，什么时候才能讲得完？后来我翻了翻里面的内容，觉得挺乱的。当时并没有引起我多大的兴趣。但是儿子放学回来一看见，马上就爱不释手，拿在手里看看这本，又翻翻那本，连饭都不吃就要求我给他讲，大概花了一个星期的时间我把那十本书全部给他讲完了，但是他仍然是到哪都带着这一套《神奇校车》，有时候我想，他也不嫌累。后来是一遍一遍地讲，讲了N多遍之后，再加上有其它书的吸引，这套书算是暂时搁置一边。

　　上个周末我们去书店，当时儿子一眼看见《神奇校车2》，就毫不犹豫地全部拿在手中，然后又去搜寻其它的书籍。当《神奇校车2》买来之后，儿子又是天天拿着让我讲，讲完这本讲那本，有些地方还需要重复N遍地讲，想想也真是很累呢。但这正说明了《神奇校车》的魅力所在。

　　儿子整天跟我说：“妈妈，我也想去弗瑞斯小姐的班上，我也想坐坐那辆神奇的校车，我也想变小，我也想去恐龙世界……”

　　我就跟他说：儿子，你要多学知识，快点长大，等你长大了，说不定真的能发明一种很神奇的校车，你坐上之后就可以随心所欲地去旅行，也说不定真的能发明一种缩小剂，能把人变小呢。

　　神奇校车读后感4

　　小朋友们，你们知道绿藻和金枪鱼之间有什么关联吗？读完神奇校车《有趣的食物链》之后，你们就会知道了。金枪鱼会吃凤尾鱼，凤尾鱼吃浮游动物，浮游动物吃浮游植物，绿藻是浮游植物，这就是海洋里的食物链。我从这本书里还学到了陆地上的食物链，比如：老鹰吃蛇，蛇吃老鼠，老鼠吃谷类，几乎所有食物链的基础都是植物。读完这本书，我想到了两条食物链，一条是：老鹰吃蛇，蛇吃青蛙，青蛙吃害虫，害虫吸植物汁液。另一条是：老虎吃山羊，山羊吃青草。

　　小朋友们，你们知道什么是食物链了吗？你们能想出一条食物链吗？

　　我又读了一本《神奇校车》系列图书里的《追寻恐龙》，这一本书是我最喜欢的。在书里弗瑞丝小姐带着同学们去探寻恐龙的世界，他们回到了遥远的史前时代——恐龙在地球上悠游逍遥的时代。他们认识了各式各样超强的恐龙，还有它们的各种特性、本领，并探讨恐龙灭绝的原因。在书里我了解到鸟是由恐龙进化而来的。最早的鸟和恐龙一样，有牙齿、爪子以及长有骨头的尾巴，但现在的鸟儿没有了。

　　我和妈妈一起读了《神奇校车之腐烂小分队》。老师弗瑞丝小姐让同学们做了一个臭气熏天的腐烂比赛，同学们的腐烂物真是一个比一个臭。最后汪达得了冠军，老师奖励她一棵小树苗，他们去种树苗了。在种树苗的过程中，他们发现——原来大家看起来没用的东西也有它的优点，人们利用它的优点可以做好多事情。妈妈告诉我，这就是变废为宝。在平常的生活中我们要多去发现别人的优点和长处。这样，我们就会感到生活中处处都充满了美好。

　　神奇校车读后感5

　　我最喜欢的课外书之一是《神奇校车》，它讲述的是一个古怪的老师，开着一辆神奇的校车，带着一群顽皮的学生，经历了一场场天翻地覆、惊心动魄又刺激精彩的自然科学大探索。我最喜欢的是《追寻恐龙》那一集，因为它带着我回到了遥远的史前时代，让我认识了各式各样的超强能力的恐龙，真是太神奇了，我真想拥有一辆神奇的校车，带着我的好朋友周游世界！

　　弗瑞丝小姐真是一位了不起的老师，她很特别，也很有趣，她的穿着打扮总是跟我们的探险有关，我们只要一看她的穿戴，就能猜到今天的历险内容。

　　热都跑到哪里去了？弗瑞丝小姐带领我们穿越地球上最寒冷的地方之一——北极！校车停下了，冻在北极了！我们需要一个热源，让我们暖和起来。从旧木箱找到木头，火就旺起来了，烧水倒入放暖水袋，塞进外套里，身体立刻暖和起来。

　　我们所站的冰面裂开了，校车漂走了。为了取暖，把书一页一页地撕下来，并将它们塞进衣服里，纸放在我们的身体和冷空气之间，这样可以防止热跑掉。大家围着校车搭了一座冰屋，我们用身体制造热，空气把热锁住。人体进行加热运动。

　　看了这本书，我知道热是从我们身体跑出去的，在冬天，我们要穿上厚厚的外套，戴上帽子，戴上口罩，这样就能留住我们身体里的热，我们就不冷了。在生活中有许多动物也不怕冷，它们有厚厚的皮毛，可以留住身体的热。

　　读完这本书后我还知道了左心房和右心房、左肺和右肺，还有红细胞是搜集新鲜氧气，大脑有指挥运动中心、语言中心、听觉中心、视觉中心、触觉中心。胃是消化食物的。肾是清洁你的血和产生小便的。膀胱是储存小便的等等。

　　这本书我非常喜欢，他让我知道了人身体的构造。