今天,我读了《普罗米修斯盗火》这篇希腊故事,读《普罗米修斯盗火》有感作文450字。这篇故事的主要内容是:很久很久以前,有一位名叫普罗米修斯的天神。他看到人间没有火种的悲惨情景,决心冒着生命危险去天上取火种。普罗米修斯从太阳神阿波罗那里盗了一颗火星,把火星带到了人间。宙斯知道后,气急败坏,要给普罗米修斯最严厉的惩罚,让火神立即执行。火神很敬佩普罗米修斯,让他承认错误并归还火种,这样宙斯一定会饶恕他的,读后感《读《普罗米修斯盗火》有感作文450字》。可普罗米修斯为了人类的幸福,就是不承认错误,更不会归还火种。火神只好把普罗米修斯锁在了高加索山上。普罗米修斯受到了狠心的宙斯的各种惩罚手段,但还是不肯屈服。就这样过了数年。终于有一天,著名的大力士赫拉克勒斯看到普罗米修斯被锁在悬崖上,心中愤愤不平,便把普罗米修斯救了下来。
普罗米修斯多勇敢呀!为了人类的幸福,自己却忍受着宙斯的惩罚。而且连火神劝他他也不向宙斯屈服。
《普罗米修斯盗火》这篇希腊故事告诉了我们这样一个道理:我们遇到困难绝不能退缩,要坚强,用自己的坚强去战胜困难。
六年级:管陈怡
利用假期,我读了好几本课外书,其中印象最深的还是《世界文化百科》。这本书里讲了许多的故事,虽然我看的似懂非懂,但里面有一个故事却深深的吸引了我,那就是《盗火英雄普罗米修斯》,普罗米修斯在希腊语中的意思是“先知者”。普罗米修斯是一位仇视暴虐、主持正义、为人类谋利益,虽然经受残酷的惩罚,仍然不屈地坚持自己的理想。当宙斯把火种从人间取走,不给人类使用时。普罗米修斯偷走火种并带给人类而得罪了宙斯。他让火神给普罗米修斯最严厉的惩罚。火神很敬佩他,就对他说“只要你向宙斯承认错误并归还火种,我一定请宙斯饶恕你。”他摇摇头,坚定地说“为人类造福,有什么错!我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!”普罗米修斯的事迹感动了世人,奥运会规定在开幕前必须进行隆重的点燃圣火仪式,就是为了纪念普罗米修斯这位英雄的。
《世界文化百科》使我懂得了许多道理,明白了许多事情,如果我们想要知道更多的.知识,就必须要多读书、读好书、爱读书,才能从书中获取更多的知识。才能得到真正的答案。。
古希腊神话中的普罗米修斯是一位善良而又勇敢的神。他为人类去盗圣火,却遭到宙斯的批评。在宙斯的眼里,他是一个触犯天规的坏神,应当受到惩罚。在人们的眼里,他是一个善良勇敢,充满正义的神。所以,人们敬仰他。
"盗"字,我们一般用在那些偷窃别人东西的坏人身上,而把盗字用在为人类盗火的普罗米修斯身上是对他的不敬,取笑吗?不,反而对他充满了感激,敬仰。同一个"盗"字,用在不同人身上它的意义就截然不同!
我想起小时候看过的一个故事:在一个国家,国王突发奇想:把全国大大小小的路上都铺上布,这样鞋不就干净了吗!他命令一位大臣去办这件事儿,期限一个月。这位大臣苦思冥想,也没有想出办法来,谁也不可能在一个月里把全国的路都铺上布呀!他和国王一说,国王很不高兴,把他的官位降了三级。国王又命令另一位大臣去办这件事儿。这位大臣换了一个角度思考就发明了一种鞋套。只要把鞋套上布,走过的路不就是不布了吗?他把这个想法告诉了国王。国王不但没有惩罚他,还奖励了他。同样的一件事,换了一个角度去思考,所得的结果也就不一样了。
不管是什么事物,不论对与错,好和坏,美与丑。只要换一个角度思考,所得出的结论,看法也都不一样了。正如大文豪苏东坡写的"横看成岭侧成峰,远近高低个不同。"所以我们在对待事物的同时。也要用全面,多个角度看问题。
利用假期,我读了好几本课外书,其中印象最深的还是《世界文化百科》,读《盗火英雄普罗米修斯》有感作文。这本书里讲了许多的故事,虽然我看的似懂非懂,但里面有一个故事却深深的吸引了我,那就是《盗火英雄普罗米修斯》,普罗米修斯在希腊语中的意思是“先知者”。普罗米修斯是一位仇视暴虐、主持正义、为人类谋利益,虽然经受残酷的惩罚,仍然不屈地坚持自己的理想。当宙斯把火种从人间取走,不给人类使用时。普罗米修斯偷走火种并带给人类而得罪了宙斯。他让火神给普罗米修斯最严厉的惩罚。火神很敬佩他,就对他说“只要你向宙斯承认错误并归还火种,我一定请宙斯饶恕你,小学二年级作文《读《盗火英雄普罗米修斯》有感作文》。”他摇摇头,坚定地说“为人类造福,有什么错!我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!”普罗米修斯的事迹感动了世人,奥运会规定在开幕前必须进行隆重的点燃圣火仪式,就是为了纪念普罗米修斯这位英雄的。
《世界文化百科》使我懂得了许多道理,明白了许多事情,如果我们想要知道更多的知识,就必须要多读书、读好书、爱读书,才能从书中获取更多的知识。才能得到真正的答案。。
《普罗米修斯盗火》这篇课文,讲述了普罗米修斯帮助人类盗取火种时经历的种种磨难。 他那勇敢、坚强、不屈服、舍己为人的伟大精神值得我们每一个人学习。
当普罗米修斯得知人类在没有火种的世界里艰难的生存时,他下定决心要去盗取天火,他知到这一去凶多吉少,可是他仍自告奋勇,不怕困难。而我呢?一遇到困难就退缩,记得那年学画画,因为要求太高,上课又玩不认真听课,后来就半途而废了。可是普罗米修斯即使被惩罚,他宁愿受苦,也不后悔,不屈服,可是我一有什么困难,心里的那颗钉子马上就开始松动了。今后我一定会勇敢地面对困难,坚持到底。相信这样我一定能成功的。
普罗米修斯那种舍己为人的精神深深地感染了我。我也要向他学习,做一个勇敢、不怕艰苦、乐于助人、富有爱心的好学生好孩子.我要帮助老师抱作业本,帮助妈妈做家务,帮助同学排解忧愁······尽自己的所能,去帮助我身边的人。
十四课大家学习了《普罗米修斯盗火》这本书。那个内容像磁铁一样深深地吸引着我:。
这个故事是一个經典的古希腊神话。小故事的內容是那样的:传说中地球上并沒有火种大家日常生活在生灵涂炭当中,普罗米修斯知道后,窃取了太阳光车里的火种,拯救了人们,给了人们幸福快乐和溫暖,但是那样做会违背天规,他被神宙斯锁在高加索犬山顶,每日承受炎日、大暴雨的摧残和鹫鹰啄食的痛楚,赫剌克勒斯被他的英雄人物创举所打动,千里迢迢救下了他>,普罗米修斯总算得到了随意。
小故事中往大家详细介绍了三种种类的角色:有英勇而富有责任心的普罗米修斯,他打抱不平,不惧黑势力;有不害怕劳碌、力大无比的赫剌克勒斯,他消除黑势力、维护正义;有凶悍、法力无边的神宙斯,他适用黑势力,抵制公平正义。
我的感想是,我也要成为普罗米修斯那样的人,守正义,舍身取义。假如发觉学生们有缺陷得话,我能协助他克服缺点,假如发觉是我缺陷得话,我也要勤奋纠正。让我们一起努力吧!
十四课我们学习了《普罗米修斯盗火》这篇课文,它的内容像吸铁石一样深深地吸引着我。
这个故事是一个经典的希腊神话。故事的内容是这样的:传说中地球并没有火种人们生活在水深火热之中,普罗米修斯知道了后,盗取了太阳车中的火种,挽救了人类,给了人类幸福和温暖,可是这样做会违反天规,他被宙斯锁在高加索山上,每天经受烈日、暴雨的折磨和鹫鹰啄食的痛苦,赫剌克勒斯被他的英雄壮举所感动,不远万里救下了他,普罗米修斯终于获得了自由。
故事中向我们介绍了三种类型的人物:有勇敢而极富同情心的普罗米修斯,他伸张正义,不畏恶势力;有不怕劳苦、力大无穷的赫剌克勒斯,他清除恶势力、维护正义;有凶狠、法力无边的宙斯,他支持恶势力,反对正义。
我的感想是,我也要做一个跟普罗米修斯一样的人,要维护正义,除暴安良。如果发现同学们有缺点的话,我会帮助他改正缺点,如果发现我有缺点的话,我也要努力改正。让我们一起努力吧!
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