这个假期我读了一本书叫做《水下有座城》。这本书特别好看。
这本书主要分为四个部分:第一个秀秀她从小没有父母。在舅舅家生活。一天舅舅把她带到一棵树下告诉她:以后你就把这棵树当爸爸吧,直到有一天,她去上外国了这棵树就老了。第二部分漂儿他在一次突然来的大水中,丧失父母跟一个修手风琴的在一起生活。后来修手风琴的人就一个人走了。第三部分何九六顺他们两个白天捡田螺晚上去买。第四部分槐子和秀鹊,认定水下有座城,槐子告诉秀鹊找不到那座城不会回来的。
读了这本书我明白了:干什么事必须坚持不懈,要有理想,养成独立的好习惯。
今天,我读完了曹文轩的《水下有座城》,它里面共有六个描写儿童成长经历的故事,其中我最喜欢的就是《灵树》。
它讲的是一个小女孩,一出生就没了母亲,三岁时她的父亲为她摘一朵河里的花而掉入河里。她的舅舅、舅妈都嫌弃她,让她认村口的柳树当妈妈。她在柳树下读书、思考、游戏,柳树也似乎真的有了灵气,用柳枝抚摸着她,她对柳树很有感情,不许别人伤害柳树。后来小女孩长大了,上了大学并出国了。在出国前,她还回来看柳树。
读完后,我觉得:小女孩在那样环境下,在别人的屋檐下学习,学习成绩还这么优异,最终上了大学出国。而我们现在生活条件这么好,我们更应该好好学习,不辜负爸爸妈妈和老师的希望,将来长大把我们的国家建设的更加繁荣昌盛。
大约是在爷爷的上代人的上代人还未出生的时候,这里是座美丽的城,有美丽的花园,檀香木铺就的大街,装着金马蹄子的马拉着金马车,银马鞭一挥,能在空中画出一道银光闪闪的弧线……后来这座城陷落了,大水淹没了她,这里变成了汪洋一片。但是这座城永远地存在于人们的传说中,一代一代,讲给他们的子孙。子孙们从孩童慢慢长大,从深信不疑这个美好的故事到终于现实地说“我想这座城大概是没有的”,他们变成了大人。但是他们的孩子,又开始憧憬这个美丽的故事。
美丽的故事是一种愿望,是一种精神的寄托。槐子和秀鹊,两个天真烂漫的孩子,他们的心灵一尘不染,他们追求真诚、善良和美好,他们执着地相信“一定是有那座城的”,他们一次又一次地去找,他们为此花掉了他们的整个童年,甚至少年时代。但是他们的梦想后来却被现实世界涂抹上了忧伤的`色彩——秀鹊和她的父亲,当年在一场大水中生存已经无望,幸运地碰到了槐子和他的`父亲。他们得救了,并在水退去之前的日子里一直被收养在槐子父亲的船上——秀鹊的父亲成了当地的有钱人,很大方地给了槐子的父亲一千元,却在变得更富有之后逼秀鹊去讨债,而那时槐子一家正处处不顺,生计难以为继。秀鹊不愿看到人间的真情与美好被破坏,终以一个美丽的谎言为自己的父亲披上了美丽的外衣——对槐子父亲撒谎说父亲不让提钱的事,对自己父亲撒谎说槐子父亲还的钱被自己丢在了回来的路上。终究,槐子和他的父亲还是离开了陆地重新去海上漂泊,临走留下了一千元钱和一句话请人代转。
槐子执着地去找那座城了,并说:“如果找不到那座城,我也就不回来了。”其实每个大人都知道,那座城是没有的,就像海市蜃楼一样,绝美的东西只能存在于人们的幻觉中,人们纯洁的精神世界里。
看完后我不禁在想:我们,社会中的每个人,不都是在寻找那座“城”吗?只不过孩子们更执着罢了。当孩子们长成大人,当他们的思想里渗杂了社会的颜色,他们就变得不再执着,但是,这座“城”是一代一代人追求的目标。没错!这就是和谐美好、善良诚信、懂得感恩的理想的人类社会。可是,我们现在的现实生活还不尽如意,还有瑕疵,还没有达到理想中的境界。
这篇文章里深刻的寓意给这篇文章增加了耐人寻味的色彩,里面出色的对比更使文章所展现的内容贴近生活——水下城的美丽与现实生活中的丑陋;两个小孩的天真交往与两个大人的社会交往;槐子父亲的纯朴善良与秀鹊父亲的重利薄义——处处令人动容,使人深思,情到深处,潜然泪下。
一个传说,让两个孩子深信不疑,让他们坚信水底下有一座城市。水下真的有那么一座金碧辉煌的水城吗?没有人能够回答。
秀鹊和槐子是在一次水灾中认识的,那时,秀鹊和爸爸遇到了危险,二槐子的爸爸救了他们。他们四人一起在船上生活了很长的时间,之间也建立了真挚、慷慨、无私的友谊。那之后,一场变故却使两对父子一对变成了有钱人,另一对成了穷人。
人们都说“滴水之恩当涌泉相报”,槐子一家欠了秀鹊父亲一千元,秀鹊被父亲派去讨债,文章中秀鹊的行为让我感动,因为她从未开口要过钱,她深深知道,家里并不缺这一千元,她也知道,一千元与槐子一家人对自己家的救命之恩是无法相比的。所以,她从心底厌恶父亲的做法。秀鹊的父亲为了钱,忘记了曾经的友谊和槐子家对自己的大恩。
读了这篇文章,给我留下印象最深的就是秀鹊,她让我看到了一个真正懂得感恩的女孩,我要向她一样,做个知恩图报的人。
水下也许真的有一座城市,但没人能找到她,而秀鹊和槐子总有一天会明白,那座城市永远在他们心中。
这个假期我读了一本书,叫做《水下有座城》,我非常喜欢读它。
这本书是著名作家曹文轩写的,一共讲了七个故事。分别是:《流泪的蝴蝶》、《皮卡、皮卡》、《长裙子,短袜子,还有一顶蓝帽子》、《芦花鞋》、《大号手,小号手》《水下有座城》、《田螺》。其中我最喜欢的是《芦花鞋》这个故事。故事讲了一个叫青铜的哑巴男孩为了让妹妹葵花读书,自己放弃了读书的机会,在家放牛,并接送妹妹上学放学。一天,照相馆的一个人来学校照相,同学们都很想照相,葵花也很想照相,但她没有和父母说。因为她知道家里没钱给她去照相。当同学们都在高兴地照相时,葵花的眼里含着泪水,默默走到无人的角落里,直到照相结束才回到教室里来。爸爸、妈妈、奶奶知道了都觉得因为家里的贫困,委屈了孩子们,想要积攒一些钱,一分一分地积攒。他们显得很有耐心而有韧性。一天又一天,时间飞逝。冬天到了,天气变冷了。这里的人常常穿不起棉鞋,而穿一种芦花鞋。芦花鞋的制作工序是:先将上好的芦花采回来,然后将它们均匀地搓进草绳里,再编织成鞋。鞋很厚实,像只暖和的鸟窝。青铜一边放牛,一边采集着芦花。因为青铜一家决定在今年冬闲时,全家一起动手要编一百双芦花鞋,然后让青铜背着到油麻地镇上去卖。这是家里很重要的一笔收入,想到这笔收入一家人都很兴奋。青铜用木榔头棰稻草、奶奶搓绳、葵花将绳子绕成团、爸爸编男鞋、妈妈编女鞋,共同努力编出一百零一双好看的芦花鞋。青铜天天背着十几双芦花鞋到油麻镇上去卖。因为他是哑巴,又因为下雪,他卖鞋很辛苦,但是到最后连父母为他编的一双芦花鞋也被他卖了。买鞋的人想多付他钱,但青铜只收了他该收的钱。他光着脚跑回家,他的一双脚被雪擦得干干净净,但也冻得通红通红……
读了《芦花鞋》这篇文章,我知道了青铜故意在抽签决定谁去上学时作了手脚,目的是让妹妹去读书;青铜采芦花和冒着大雪去卖鞋都是为了妹妹。我被青铜和葵花兄妹俩坚强、乐观,互相爱护,互相关心,甘愿奉献,勇于自我牺牲的精神深深感动。爸爸、妈妈、奶奶做鞋,让青铜去镇上卖,一家人一起努力攒钱,让我看到青铜一家面对苦难时坚强、乐观、团结、不断战胜困难的精神。更让我懂得了:我们要用自己的双手去劳动,去创造财富,用劳动创造美好的家园!以前的我一直都很骄傲任性,但以后会努力改变的。我们家也要像青铜家一样团结友爱、互相尊重,各司其职地做好自己分内的事情。爸爸妈妈努力工作,挣钱养家;我也要努力学习知识,做一个优秀的学生,长大做一个对社会有用的人!
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