《蔷薇的启示》的读后感　

《蔷薇的启示》的读后感　

　　《蔷薇的启示》虽然只有短短的400字， 文章通过三种人看到蔷薇时的态度和做法，得出不同的认识，而产生不同的结果。

　　任何物体都有它的多面性，人们对它的认识，有积极的一面，当然也有消极的一面。

　　蔷薇，它是一种绚丽多彩的花，也散发着让人心醉的芬芳，而它离不开枝叶的衬托，身上的刺，也许是为了更好地保护自身的安全，不被人蹂躏和摧残。文章中三种人产生的结果，也影响着他们日后发展的前景和对生活的态度。

　　就拿生活中的'上网来讲，我们这一年龄段的儿童，父母总是怕我们上网成瘾，因为儿童的自制力较差。网上游戏的名堂很多，很刺激，儿童容易接收新生事物，好奇心强，有一些人自制力不强，他们觉得游戏好玩，以至于白天黑夜沉浸其中，无心学习，荒废学业，学习成绩直线下降，这难免引起家长谈网色变，控制孩子上网。有时上小荷这种，家长也要巡视监督，扼杀孩子对某种方面的学习兴趣，以至于某些同龄人在生活中，没有创新和突破性的作为。这就像文中的第一种人一样，很草率，没有思考就仓促行事。

　　有一些同龄人，他们也知道上网打游戏不好，他们并没有沉迷于游戏，但家长控制孩子上网，孩子什么事都依赖家长，在家长的眼中，孩子是一个乖小孩，但只能循规渐进。也许他们的学习成绩处在班级中的中游，虽然他们也努力过，名次总是上不去，所以他们安于现状，做事常畏首畏脚，像一种离不开温室的禾苗，曾经有一些同学和同龄人，他们也上小荷网，可一段时间来，他们消失了，畏缩了，因为网上有很多的同龄人，写出了许许多多的好文章，他们自愧不如，又不想去试一试，很悲观，失去了斗志，这就像文中的第二种人。

　　再有一种人，他们偶尔也会上网玩游戏，可他们知道，这只是一种消遣和娱乐，放松心情，并不会沉迷，该学习时就学习。他们制定学习规划，成绩优秀，文章也写的好，在小荷网上把写作作为一种兴趣，学习别人的长处，不断丰富自己，这种人，取人之长，补己之短，积极思索，胆大心细，写出自己的特色文章，勇于实践，在网上互相交流，共同进步，这一种人，会尝到甜蜜的果实。这就像文中的第三种人，有乐观的态度，谨慎的方法，还有远大的抱负，这是一个人生命中有所成就的必要条件。

　　上网，会产生不同的效果。作为一名小学生，正在长身体，长知识，世界每天都在发生飞速的变化，希望家长能看到好的一面，加于引导，不要尽往坏处想，这才有益于儿童的健康成长，也许在我们这一代人中，伟大的成就和发明就产生在你、我、他之中。

　　这篇文章启发我们，要做第三种人，热爱生活，热爱生命，乐观向上。天才来之勤奋，适当的游戏有助于修心养性，当然，凡事都不能过度，伟大的发明和成就属于有抱负的人。