千字文读后感
《千字文》是一千五百年前的作品,作者是周兴嗣,下面是关于千字文读后感的内容,欢迎阅读!
有一篇奇文,它四字成句、言简意该。——《千字文》,这部经典迄今已有1400多年了。流传到今天,作为启蒙读物,深受人们喜爱。
此文四字一句、一共250句、无一个字重复,正好一千字,是名副其实的千字文。内容丰富、通俗易懂,从自然现象到社会历史,从能工业生产到发明创造,从做人做事到言谈举止,从宫墙建筑到名山大川,虽然这部经典得创作年代,离我们已经很久远,但是,今天在品读得时候仍然能感受到中华文化的源远流长。
这个学期,我们学校开展了以“雅言传承文明,经典浸润人生”为主题的读书活动,我们五年级阅读的就是《千字文》。每天都能听见同学们朗诵“天地玄黄,宇宙洪荒”。在这篇文章里,我找到许多能帮助学习的语句,对我有深深的启发。“笃初诚美,慎重宜令”无论修身还是求学,有良好的开端固然很好,若能始终如一,坚持到最后就更好了。“守真志满,逐物意移”保持天生的善性,愿望就可以得到满足,追求物欲享受,善性就会转移改变。“孤陋寡闻,愚蒙等诮”这些道理孤洛寡闻就不会明白,只能和愚味无知的人一样空活一世,让人耻笑。
这篇美文同时也教会我们一些高尚的品格,要学会和别人相处。书中还有许多历史故事增强了我对历史名人的了解。这些都深深的吸引着我们。“书读百遍,其义自见”让我们再多读、多背中体现这篇经典美文的乐趣吧!
《千字文》向我们诉说了人生之道,思想之悟,无愧是我们的精神宝藏,是我们追求的目标,我们正在尝试着按照它的行为准则去做。四字涵盖了一句哲理,寓意深奥,但理解起来并不令人发忧,毕竟它是取源于生活。小文章大寓意,取其精华,传之美德。字里行间无不透露出它浓厚的文化底蕴,情与景,景与情相互交融,彰显出生活的乐趣!
"游鲲独运,凌摩绛霄",鲲鹏独自高飞,直冲布满彩霞的云霄。学做鲲鹏飞千里,我们已经长大啦,并不需要事事依偎父母,独立意识带给我们勇气,心中已有一个高志向,为它去奋斗,坚定的信念带给我们动力,振开双翅,昂起头,面对湛蓝的天空,怎么不心生欲望呢!
"年矢每催,曦晖朗曜",可惜青春易逝,岁月匆匆催人渐老,只有太阳光辉永远朗照青春期是我们的黄金时期,在青春期中,我们可以更快地进步,得到更多地锻炼,更好地发展自我,提升人格价值,是一个至关重要的转折点。命运把握在自己手中,我们怎能轻易的放弃,不为此一搏呢?
"光阴似箭,日月如梭",和时间赛跑才能抓住青春期的手,时间总是不善待每一个人,悄然流逝无声无息,你不吝啬时间,它就会对你吝啬经得起时间考验,坚持到最后,必能成就一番事业。要做时间的主任,做一个青春无悔的人。不要为那过去的失败而懊悔,不要为那错误而谴责自己,不要为过去的事情而忧郁,正如大张伟《奋斗》中唱到的"过去将不会再有",拍拍身上的尘埃,去继续追赶时间吧!不要向它臣服,争分夺秒,用我们的行动证明一切!
我们是初升的太阳,光芒万丈,普照大地我们的生命力以运动做载体,越活跃越强劲有力。未来距我们还有一段距离,大可不必去做幻想的们,倒不如我们去创造今日的辉煌太阳光辉永远朗照,正如我们的潜力厚积薄发,只是我们过于疏懒了我们应懂得"年矢每催",去学习"曦晖朗曜"的内涵。
这仅仅是它的一部分,却显露出这么多的杂合理,更何况是千字文呢!无论它的内容是多么丰富,但是真正的意义在于启迪我们,去付出汗水,去改变自我,最终以收获的甜蜜告别苦泪!相信它-没有付出就不会有收获,一分耕耘一分收获!
暑假期间,我除了上奥数、作文、英语、古筝这几个培训班外,抽空就看《千字 文》。《千字文》这本书是南北朝时的周兴嗣所编,四字一句,一共 250 句,刚 好一千个字,简称千字文。
它的内容涉及自然、社会、历史、教育、伦理等诸多 方面,读起来押韵上口。虽然它有很多内容我感到不好读也不好懂,但我看了它 的注解、解说和配写的一个故事后,总算是把千字文读懂了。 读完了这本书, 我觉得增长了很多知识, 又懂得了很多道理。 书中的每一个故事, 每一首诗都给了我很大的启发。比如,在“知过必改,得能莫忘。罔谈彼短,靡 恃已长。”这首诗中,我懂得了:知道自己有了过错就一定要改正,自己有能力 做到的也一定不要放弃。 还有我们不要谈论别人的短处,也一定不要夸耀自己的` 长处,用今天的话来说叫宽以待人,谦虚谨慎。在“盖此身发,四大五常。恭惟 鞠养,岂敢毁伤。”这几句中我明白了:我们的身体发肤,一言一行,关系到四 大和五常。 只有谨慎小心地想着父母的养育之恩,哪里还敢毁坏损伤它呢?看到 这里,我想我不再讨厌我的卷头发了,因为,这是父母送给我们,一定要好好地 喜欢它。 书中也有许多人物让我非常敬佩,比如说《黄香温席》、 《闵损劝父留母》、 《蔡 顺分桑葚》等等。在《黄香温席》中,小黄香为了让父亲在睡觉时冬暖夏冷,放 弃了多少玩耍的时间啊! 而我们现代的一些同学, 因为父母没有满足自己的愿望, 就和父母生气,这真是太不对了。
再说说闵损,为了家庭和睦不知受了多少苦, 最后还帮狠心的后母说话;还有蔡顺,把好的桑葚给母亲,不好的给自己,真可 以把老首领的话改为:“我们现在生活的这么好,还没有这些穷苦人家的孩子会 孝顺父母”。 读完了《千字文》,我想:我一定好好学习,不但要做个有学问的人,还要做一 个有孝心、爱心的人,一个诚实守信的人,一个不懂就问的人,一个注重礼仪, 坚守情操的人。
《千字文》是我国南北朝时南梁的周兴嗣编写的一部文化经典,至今已经有1400多年了。 它是我国早期的儿童启蒙读物,被视为识字教育的捷径。它不是简单的单字堆积,而是条理 分明通顺可诵。书中的知识易懂,内容丰富多彩,读起来押韵上口。它的内容涉及自然、社 会、历史、教育、伦理等多方面。 为了读熟及读懂这本书,我可费了不少力气,查了不少资料书,也跟着视频读了至少一百遍 还有多。“读书百遍,其义自见”这句话也得到了证实。 这本书,不仅让我增长了很多知识,而且也让我渐渐明白了很多道理。
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