《寄小读者之通讯十》的读后感范文
【篇一:《寄小读者之通讯十》读后感】
本通讯是继作者在有病期间写给父亲的家书之后,写给小朋友的;作者通篇回忆妈妈讲她小时候的一些事情,使她感到母爱是伟大的,母亲对她的爱是无私的爱,“小朋友!我不信世界上还有人能说这句话!“不为什么”这四个字,从她口里说出来,何等刚决,何等无回旋!她爱我,不是因为我是“冰心”,或是其他人世间的一切虚伪的称呼和名字!她的爱是不附带任何条件的,唯一的理由,就是我是她的女儿。总之,她的爱,是屏除一切,拂拭一切,层层的麾开我前后左右所蒙罩的,使我成为“今我”的原素,而直接的来爱我的自身!”母爱是伟大的,无论你用什么去度量,天下所有母亲的爱都是一样的,“她们的爱是一般的长阔高深,分毫都不差减。”
读了这篇通讯,是我更加体会到了母亲抚养我所付出的艰辛,作者的感受,同样也是我的感受;母爱是无私的爱,是无与伦比的爱,让我们每个人都尽情的享受母爱,珍惜母爱吧。
【篇二:《寄小读者之通讯十》读后感】
本学期,我们学校掀起了读好书的热潮,整个校园充满着浓郁的书香。在本次的读书活动中,我有幸接触了《寄小读者》这本书。渐渐地,我被书中的好词好句吸引了,它们像一个个舞蹈小精灵,不断变化着舞姿,让我百看不厌,使我很快就进入了情境中。
《寄小读者》共有63篇文章组成,分成三个版块,分别是:《寄小读者》,《再寄小读者》和《三寄小读者》。冰心奶奶以书信的方式把她的旅途经历,外国的湖光山色,风俗习惯,所见所闻,所感所忆,以一篇篇通讯的形式串成的完整情节。
其中让我难以忘怀的是通讯十,里面讲了冰心奶奶小时候的故事。冰心奶奶的爸爸是一位海上军官,有一次,她的爸爸带她去自己的兵舰上去,妈妈替她匆匆的换上衣服,冰心自己不知道什么时候把一只小木鹿放在自己的小靴子里。到了船上只要父亲抱着,自己不下来走路。放到地上走的时候,只有一跛一跛的。大家都很奇怪,父亲帮她脱下靴子,发现了小木鹿后,笑了出来。从字里行间中,我感受到了小时候的冰心既可爱又调皮。( )
从“不为什么,只因你是我的女儿”,我感受到了冰心的母亲对冰心有着浓浓的感情。她形容母亲对于她的爱时说“不因万物毁灭而变更!她的爱不但包围着我,而且普遍地包围着一切爱我的人。而且因着爱我,她也爱了天下的儿女,她更爱了天下的母亲。”这就是普天下母亲的爱,神圣的爱。
《寄小读者》影响着一代又一代的青少年,它如天上的点点繁星,照耀着我的心灵,引领我向更广阔的空间翱翔。
【篇三:《寄小读者》读后感】
今天,我读了冰心奶奶的《寄小读者》一书,深深被冰心奶奶那种“爱”的情怀所感动。
冰心,原名谢婉莹,生于福建省长乐县一个海军军官家庭。1999年去世,享年99岁,人称“世纪老人”。冰心是她的笔名,取“一片冰心在玉壶”之意。
在她的'眼中,一切事物都值得用文字去描述,她曾经说过一句话:“在这个世界上,除了宇宙,最可爱的只有孩子。”她非常爱小孩,把小孩比作“最神圣的人”。在她的作品中处处表达出爱孩子、去感悟孩子世界的心情和心意。母爱和童真,正是她的作品的主旋律。
《寄小读者》共二十九篇,是冰心奶奶于1923年至1926年间写给小读者的通讯。通讯内容大都是报道自己赴美途中,和身居异乡时的一些生活感受,表达她出国期间对祖国的关注和深切怀念。作者用她那支多彩之笔,记下了她的成长,她的观察,她的感受,她的爱憎,她的忧患,让我们充分地了解了儿童的天真,可爱,活泼。
“通讯七”是表达这方面内容非常典型的一篇作品。这篇通讯包括前后两个部分。第一部分是1923年8月在日本神户写的,介绍她从上海到神户的三天中的海上生活,写的是海,在乘船远行途中对海景的观赏和联想。开头写码头告别,抒发离愁别绪;接着以清新活泼的船上生活,唤起童年的记忆;又通过日本神户的山光水色和舟中静寂,勾起思乡怀母之情。文章对自然,童真,母爱的赞颂得到了完满和谐的表现。第二部分写的是湖。记述了作者到达美国后,游览慰冰湖的感触。我们可以感受到字里行间,或隐或现,或浓或淡,始终浮动着作者的情思。
在《寄小读者》一书中,字里行间都洋溢着“爱”。文字虽然短小,却融缩了浓浓的爱意。她的爱包容万物,普惠众生,那是对每一个人、每一个动物、甚至每一棵植物,都充满的真挚的感情,那份纯洁善良的爱,怎么能不让我感动?有人说:“冰心奶奶爱大自然,她最爱的便是大海,为什么大海这么令她着迷?因为它宽阔,拥有一颗可以容纳世界万物的心灵。”这真好体现出冰心奶奶的博爱的本质。
冰心奶奶,是中国文坛的一颗巨星,在中国文坛和读者心中已经亮了七十多年。清新婉丽,以情感人,是冰心奶奶散文的独特风格。
冰心奶奶曾经说过的一句话:“有爱就有了一切。”如今,冰心奶奶已经成为了爱的代名词,她对儿童,对国家,对自然,对人生与生俱来的至纯至真的爱意,是我们这个社会的珍宝。我们要珍惜它,爱护它,更要继承它,传播它。
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