绿山墙的安妮初中读后感600字

李盛老师

绿山墙的安妮初中读后感600字

绿山墙的安妮初中读后感600字1

  最喜爱《绿山墙的安妮》中那个红头发,脸上有雀斑,充满想象的乐观女孩,她像极了我。

  “我就是安妮!”这是读完书后我的第一反应。我没有红头发,只有稀少的黑发;没有雀斑,只有红红的青春痘。我不漂亮,也常常被同学们取笑。我会难过,看着他们嬉笑的嘴脸,我忍住出拳的冲动,将委屈咽回肚子里。我看到安妮被吉尔伯特叫胡萝卜后,气愤至极与他绝交时,我笑了,因为书里有个“我”在反抗。

  我也爱幻想,而这常常帮助我掩盖自卑。母亲与书中的玛莉拉一样,保守古板。看着别家女孩穿着亮丽时,我会别扭,心中有一种失落。自卑吗?我想可能是吧。当我看到安妮为自己自制的毫无款式的灰色上衣而自卑时,她会用奇特的想象力想象自己盛装打扮。我笑了,因为“我”不再自卑,重又自信微笑。

  亲人是我最重要的陪伴,尤其是爷爷。即使严厉,但在我跌倒时会用微笑鼓励我,在我迷惑时会给予我帮助,在我迷茫时会为我指点迷津。可那年,噩耗传来:爷爷去世了。五个字重重打在我心上。我哭了,用孩子的泪水宣泄心中的悲痛,我无助而彷徨。当安妮失去一直欣赏她的马修时,她也哭了,但她很快擦干眼泪,将悲伤化为动力,用优秀的成绩悼念马修。我笑了,因为“我”在学会坚强,学着长大。

  我就是安妮!我在一点点蜕变,挣扎着想要逃出蛹的束缚,想要看一眼外面的世界,想要展翅飞翔。

  “我”在读书中成长,在用心去爱。在生命的长河中奋勇拼搏,学着反抗、自信与坚强!

绿山墙的安妮初中读后感600字2

  善良与纯真,这是只有在童话故事中公主所拥有的称呼。但是有一个例外。

  是的,我最近交了个朋友,她叫安妮,她是一个可爱的女孩。虽然他不像白雪公主拥有天之天使般的面孔。却像灰姑娘一样怀有一颗纯洁善良的心。

  其实安妮是个孤儿,但是有一对兄妹马修和玛丽拉。他们特别喜欢小孩儿,所以就阴差阳错的领养了安妮。起先他们是不太喜欢安妮的,但是后来就相处的融洽了,

  知道我为什么喜欢安妮吗,原先我也不喜欢安妮,可是后来的每一件事都让我对她有了改变,安妮最近交了个朋友。但那个朋友的妈妈很讨厌自己的女儿和安妮交往。可是他两个孩子相处的很好。有一次,安妮约好朋友出去玩,重点是瞒着她朋友的妈妈,结果被朋友的妈妈发现。最让我觉得与众不同的是后面,安妮本来侥幸逃过了被批评之痛,可是她居然,想好朋友的妈妈主动承认错误,说这件事是她的错,说真的,如果是我,我肯定逃走了。我要一个我要有这样的朋友该多好。

  但是安妮也是个怪性子,她喜欢跟人唱反调,但是喜欢帮助别人;她喜欢闯祸,却勇于承认错误;她很调皮,却帮着家里做家务。

  最最完美的片段还在后头。由于安妮成绩优异,获得了一大笔奖学金,这是个多么难得的机会呀,一定要珍惜这个机会!这是一般人的想法,可是善良的安妮却放弃了这个千载难逢的好机会,选择去附近当教师。她为什么要这么做?因为她想照顾体弱的玛丽拉。如果是我,我肯定会上大学,这又不是我亲妈,我为什么要留下?

  安妮让我明白:只要胸怀梦想,不懈努力,知恩图报,善良纯洁,生命就会多姿多彩。

绿山墙的安妮初中读后感600字3

  故事发生在加拿大一个空气新鲜,美丽又偏僻的农村,一所叫绿山墙的农家。主人是卡斯伯特兄妹,哥哥叫玛修,妹妹叫玛丽拉。玛丽拉认为玛修干活太累了,所以想从孤儿院收养一名男孩,也可以帮阿哥玛修,还可以增添农家生活的乐趣。

  可是没想到,大家却帮她带来了一个小姑娘——安妮。她下巴尖尖,棱角分明;一双大眼睛,充满活力和精神;天庭宽阔饱满,嘴角线条优美,表情丰富。总之,这位无家可归的女孩子,身上藏着非同一般的灵气。

  我觉得安妮是一个生性活泼乐观,想象力丰富的小姑娘。虽经历种种困难,但她还是尽量往好处想。她很善良,博得了老师、同学、乡亲们的关爱;她很聪明,又很努力,她坚持着上学,还要去表演,直到玛修离开。为了陪伴孤身一人的玛丽拉,她才放弃上大学,开始找工作,为玛丽拉减轻负担。所以安妮在我心中是一个懂得感恩的人。我虽然也有安妮身上的特质,但是我有时候,经常会为了一点小事和爸爸妈妈争论,不太懂得感恩。

  还有安妮特别突出的一个特点,是她想象力丰富。她能把一个普普通通的湖想象成“闪光之湖”;一个有柳树的小池塘,被她称为“柳池”;一棵开满鲜花的树,被她想象成“白雪皇后”。我真是太佩服安妮的想象力了!在写作文的时候,老师经常提醒我们要发挥丰富的想象力,我往往只写自己感兴趣的,以后还是要向安妮学习。为什么安妮有这么丰富的.想象力?我想也许是她的感恩之心,让她怀揣美好的梦想;也许是她的乐观好学,让她拥有想象的翅膀;也许是她的坚毅镇定,让她想象空间更加宽广!

  我要向安妮学习!

绿山墙的安妮初中读后感600字4

  在寒假的一个阳光灿烂的日子里,我读了一篇感动上万人的文章《绿山墙的安妮》,读完后我深深的被感动了,这篇文章讲述的是一个关于友情、责任和爱的感人故事。

  故事的主人公是一名叫安妮雪莉的孤儿,被善良的马修和玛瑞拉兄妹领养,并过着幸福快乐的生活。他们的邻居巴里一家拥有一个同样可爱的小女孩叫戴安娜,从此他们俩成了一对形影不离的好朋友。他们一起学习、一起玩耍、互相帮助、互相友爱,在戴安娜性格的影响下,安妮充满了自信,变得更加开朗活泼,觉得很幸福。

  安妮的坚强,给我留下了深刻印象,最令我难忘的是那件事,马修因心脏病发作去世了,安妮正在庭院里,听到了玛瑞拉的呼喊,安妮飞快的跑到家里,看见马修倒在了门槛上。当林德太太赶到后,摸了他的脉搏,并听了心跳后,确定马修已经死亡。但安妮并没有被这个噩耗所击倒,她那么坚强,执着,不被困难打倒的精神,深深的打动了我。让我回想起了从前那个懦弱的我。

  在我五六岁那年的一个晚上,爸爸妈妈送给我了一个3D立体玩具,看见后我十分惊喜,特别高兴。第一时间把它拆开了,我看着说明书开始拼,刚拼了几个就看不懂了,很快就放弃了,不想继续。那个我特别喜欢的玩具,因此就闲置了,最后还是爸爸妈妈帮助我拼好的。而现在我再拼玩具的时候,都是独立完成,没有再让爸爸妈妈帮助我了。学习中看到了不懂的题,从不思考,就直接问爸爸妈妈,今后我一定要改正。

  最后这篇文章给我的启发是,无论将来遇到多么困难的事,只要自己拥有自信勇气,一定能克服一切困难。

绿山墙的安妮初中读后感600字5

  我的手中捧着《绿山墙的安妮》,明媚的阳光温柔地洒在我脸上,耳边不时传来鸟儿的鸣叫……一切都是如此美好!……就在刚才,我又一次走进了安妮·雪莉的绿山墙,感受她乐观面对生活,收获快乐的人生故事。

  安妮,一个孤儿,红发、绿眼、满脸雀斑。面对别人异样的目光,她依然活泼乐观。她身上总是充满勃勃的生机和乐观的想象力,这让她的世界时时刻刻绽放美丽芬芳的花朵。无论面对怎样的艰难困境,她都笑着积极面对。我记得,她说:“生活就像一面镜子,只有你笑着对它,它才会笑着面对你,与其每天愁眉苦脸,还不如开开心心地过好每一天。”

  对比安妮的乐观,我不禁觉得惭愧。还记得在上次的歌唱比赛上,我因一个小失误与奖项失之交臂,比赛后,我闷闷不乐、垂头丧气,就像被大雨打蔫了的花骨朵,做什么事情都心不在焉、无精打采的,根本不像以前那个阳光的我,惹得爸爸妈妈、老师都为我担心。也就在那段时间,我读到了《绿山墙的安妮》。安妮的乐观与勇气深深地震撼了我。我想,这次歌唱比赛的失误只不过是我人生中一个小小的插曲罢了。若是安妮遇上这样的事,难过上一会儿,她一定又能重新绽放微笑、积极地面对生活了。

  一次歌唱的失误,虽然让我失去了一枚奖牌,然而却带给了我人生的启示:只有在挫折中站起来,才能成为一名真正勇敢的人。不久之后,在我参加的另一次重要的比赛中,我的勇气倍增,当然,在赛前也付出了更多的努力,终于取得了优异的成绩。经历过这些,我忽然觉得自己长大了……

  “阳光总在风雨后,请相信有彩虹……”当我们用一颗乐观、勇敢的心去面对这个世界,就会发现世界是多么的灿烂!而绿山墙边的安妮就是照亮我们不断前行的那一抹阳光。

绿山墙的安妮初中读后感600字6

  我在前一段时间读了《绿山墙的安妮》这本书。书中讲了马修和玛瑞拉一对兄妹生活在绿山墙里,因为没有孩子,于是托人领养了一个孩子,这个孩子叫安妮。安妮是个活泼开朗的小姑娘,她十分热爱这里的生活。她善于表达自己的感情,很快就结识了一些好朋友,并在这里度过了快乐的幼年时光。

  时光渐渐地溜走了,安妮通过一件件事懂得了一些道理。此时她已经出落成一个大姑娘了,时而活泼,时而文静,又孝顺马修和玛瑞拉。可是故事的结局并不圆满,马修心脏病突发去世了,那时玛瑞拉的眼睛也越来越不好了,家里生活非常困难,成绩优秀的安妮,决定放弃上学,用一笔珍贵的奖学金,来养活马瑞拉。

  这本书的景物描写非常引人入胜:“闪光的小湖”,“恋人的小径”,“白雪皇后”……作者为我们描绘出了一派生机勃勃的景象,用文笔勾勒出一幅幅美丽的画卷。

  文章除了景美,人物塑造也非常到位:爱管闲事的林德太太、性情爽快的玛瑞拉、性格含蓄的马修和天真烂漫的安妮。我在读这本书时,仿佛看到了一个蹦蹦跳跳的小女孩,从眼前穿过,慢慢地变成了甩长辫的大姑娘。安妮在时光的刷洗中刷去了污点,留下了一片纯洁。

  这是多么美的一个故事呀!从这个淳朴的故事中,我明白了一个道理:任何人都可以变得令人尊重,哪怕是一个孤儿,只要有坚定的信念,就一定能突破自己,变得更棒!在生活中遇到问题时,我会想想书中的安妮,她会怎样地面对这一切呢?也许只是坦然地笑笑,也许,是一句真诚的道歉,也许……

  啊,绿山墙的安妮!