《有老鼠牌铅笔吗》读后感(通用五篇)

孙小飞老师

  《有老鼠牌铅笔吗》读后感1

  “有老鼠牌铅笔吗?”“对不起,我只有猫牌橡皮。”听起来他们说的是什么意思?是在卖文具?还是有小孩在开玩笑?我想到的是俄国的克格勃在接头,这是不是又有些科幻了?读完这本书,我的第一感想就是:一个字;好;两个字;向上;三个字;有趣儿;四个字;扑朔迷离······

  故事的主人公夏刚是一位初二的学生,他和爸爸都很有幽默感,常常利用暗号来表示一些日常用语,让人听了对幽默产生兴趣,但夏刚的妈妈是一位不懂幽默的人,常常因为爸爸和儿子太喜爱幽默而臭骂他们。有一次,爸爸要让儿子独自坐火车去青岛,于是他对儿子说:“当你到达目的地时,看见像是要接人的人,你就问他“有老鼠牌铅笔吗?”他如果回答,“对不起,我只有猫牌橡皮”那他就是要接你的人了!”不久之后,夏刚在香港参加了拍戏,并以此受了伤,他的父母赶来看儿子,并问导演为什么没回答儿子“对不起,我只有猫牌橡皮。”儿子这才知道,原来大胡子就是要接他的人。

  看到这本书的题目,我猜它讲的无疑一定是一件能让人在吃饭时笑喷的故事,怀着这样一股有趣的热情看了故事的每一章节,看了夏刚在家里、火车上和在剧组里遇到的事情时,我又有了这么一种意思:如果换了我,我一定会······在我们的生活中,父母总是充当一种领路人、园丁的角色,他们角色的扮演、关键地位的掌握,乃至策略技巧的运用、设计重视直接性的展现在他们的孩子身上,孩子就像他们的镜子,折射出他们真实的自我,我总是十分佩服夏刚的父母,他总是时刻在孩子的生活充当一个正确的指路牌,将孩子引领到一个正确的道路上,它们教育出的孩子正直敢言,有责任感,有幽默感,有理想、思想和幻想,乐于助人,在这样的环境下,它们的孩子快乐、自立、自主,在别的孩子还被捧在掌心里享受溺爱的“温暖”时,他们的孩子已经可以自己周游天下,无忧无虑、自由自在的畅游山水间,享受自己的美妙人生。

  我也要向夏刚学习,学会自立,我也希望全世界的孩子可以学会自立,我也要让父母和我一起再次共品这本书,让父母“教”我自强不息,同时我也倡议全世界的父母都教会自己的孩子自强不息,像夏刚一样自由的快乐!

  《有老鼠牌铅笔吗》读后感2

  夏刚是一名初二的中学生,他和他爸爸都很有幽默感,常常利用暗号来表示“请”、“谢谢”、“对不起”让人听了对幽默产生兴趣,但夏刚的妈妈是一位不懂幽默,不喜欢幽默的人,常常因为爸爸和儿子太喜爱幽默而臭骂他们。

  有一次放假,夏刚的爸爸要让夏刚独自坐火车去青岛玩一玩,锻炼锻炼自己的'胆量,于是他对儿子说:“当你到达目的地时,看见像是要接人的人,你就问他‘请问有老鼠牌铅笔吗?’这个人如果回答,“对不起,我只有猫牌橡皮”那他就是要接你的人了!”夏刚一开始觉得非常陌生,但慢慢的结交了许多朋友,算命的,老邱,都不是要接他的那个人,下了车,有个拍电视的团体把夏刚挤上车,带到青岛国小一起上拍戏的课,最后并请他担任主角,夏刚第一次正式演出,其中有个角色是徒匪,徒匪要抢劫银行时,老刘才发现那是真的徒匪,赶紧报警,但这位徒匪因为夏刚用台词演戏,而让徒匪无法成功抢劫银行,第二天夏刚上报了,夏刚的父母赶来看儿子夏刚,问大胡子导演为什么没回答夏刚“对不起,我只有猫牌橡皮。”夏刚这才知道,原来大胡子导演就是要接他的人。

  这本《有老鼠牌铅笔吗》让我明白幽默,是我们必不可少的东西,但是,太幽默,可能使他人会受伤,就像夏刚和大胡子导演一样,所以,幽默要适量。

  《有老鼠牌铅笔吗》读后感3

  这是一部历经光阴洗练的精品,这是一部作者真情流露的原创。

  一个接暗号,让男孩夏刚孤身踏上前往青岛的列车。到站后,却没有如约找到接头的人。他被接进一个摄制组,后来又误闯抢劫银行的现场,被犯人刺伤,在医院里他找到了真正的接头人大胡子。

  有老鼠牌铅笔吗?对不起,我只有猫牌橡皮。这个对话一直在我脑海里盘旋。书中的情节十分有趣,时而让你开怀大笑,时而让你为夏刚的命运担忧,又时而让你心情愤愤不平。

  有老鼠牌铅笔吗?是本书的关键,层层推递自然引出下文。对不起,我只有猫牌橡皮。我不得不佩服作者的想象力及幽默。回答得天衣无缝,老鼠对猫,铅笔对橡皮,真是一对完美搭档。

  如果让我体验一番,我一定会去的。虽然会受到新夏刚的质疑,我一定会用语言打垮他,坚决不给他当替身,坚决不在后来又当了包子。世道不公啊!大胡子和吴导都很不近人情,明明就是自己把夏刚拐来的还不负责任!

  有老鼠牌铅笔吗?对不起,我只有猫牌橡皮。这句话一直萦绕在我耳畔,盘旋在我心间。

  这确实是一部历经光阴洗练的精品,也确实是一部作者真情流露的原创。

  《有老鼠牌铅笔吗》读后感4

  暑假里,我去了新华书店,在书海中尽情遨游着,突然发现一个奇怪的并且有趣的“小贝壳”——《有老鼠牌铅笔吗》,我好奇地打开“贝壳”,看见里面有一颗象征着独立、勇敢、宽容、大度、坚强、自信、机智的“七彩珍珠”,我开始仔细地品读起来……

  这是一个讲述小男孩夏刚独自去青岛磨练的故事。那天,他下了火车,正用“有老鼠牌铅笔吗?”“对不起,我只有猫牌橡皮。”这一问答暗号寻找接头人时,误被人当成小演员上了拍戏的车。之后,他经历了一番酸甜苦辣,最终找到了接头人——制片人大胡子。

  其中,夏刚的品质——不在意另一个夏刚对他的看法、瞧不起,努力做好自己,就算生气,也不去较真。这让我受益匪浅:一个人要心胸开阔,宽容大度,不较真,做好自己、做到极致,不受他人影响。

  记得小时候,爸爸妈妈开玩笑的说我是个小笨蛋、小傻瓜,我都会很生气,很较真,反驳说他们才是。现在回想起来,觉得当时实在是太幼稚了,其实他们这样说是爱我的表现,并非说我真是小笨蛋、小傻瓜,这只是喜欢我而说说的玩笑话罢了。

  还有一次,我刚上课回家,就看见表弟扯着我最心爱的小狗机器人的耳朵上下拽着玩。见此情景的我一颗心提到了嗓子眼,又气又急,怕小狗机器人被他拽坏了。于是我立即上前夺过玩具,大声呵斥了他几句,从小没受过委屈的表弟立刻嚎啕大哭。爸爸妈妈闻声赶来,看见护着玩具的我和坐倒在地哭得上气不接下气的表弟,立刻清楚了事情的来龙去脉。爸爸妈妈都说是我不对,表弟还小,我本就应该让着他。我眼眶一红,心里莫名的委屈和生气涌了出来。我忍不住小声辩解了几句,可爸爸妈妈哄着表弟不肯听我解释,只是强调着我长大了,应该学会宽容。眼泪像断了线的珠串不住地落下,我快步冲进了房间并且狠狠摔上了房门,一个人生闷气。从那以后,我好久都不愿意理睬表弟,表弟却没太在意,依旧找我玩,一次又一次,终于我气消了,和表弟重归于好。现在每次看到他小心翼翼摆弄着我的玩具时,我心头都有些愧疚,当时因为那件小事而生气的我是不是连表弟都不如?退一步海阔天空,让三分心平气和。做人不能太较真,要大度,不能太过在意别人的话和看法,只要拼尽全力做好自己,尽量改变自己的缺点成为优点。

  在学校里,大家玩游戏,我看到一个同学犯规了,便大声指了出来说,她暗暗脸红却不肯承认,于是我们就此争论了起来,她说了一大堆气话,我心底的小火苗也开始噼里啪啦燃起来了,马上就会爆发一场唇舌之战了——我却突然一怔,脑海里浮出了两个大字——宽容。是的,我应该宽容,我深呼吸了三次,扑灭了小火苗,开始柔声和她讲道理。渐渐地,她也平静了下来,意识到了自己的错误。最终,道歉后的她望向我的眼神里也是透着暖暖的谢意。

  其实,有时候就是这样,只要大家都退让一步,不去较真,世界还会变得美好如初。

  《有老鼠牌铅笔吗》读后感5

  几个星期前,老师发了一本书,书名叫《你有老鼠牌铅笔吗》我对这个书名很感兴趣,没到几小时就看完了。

  这本书讲述的是一位上初二的学生,因为他的爸爸想让他独自坐火车从北京到青岛“体验生活”。他的爸爸还对他说:“你一到青岛,只要找到一个人,就对他说‘有老鼠牌铅笔吗。’如果他回答‘对不起,我只有猫牌橡皮。’那么他就是接你的人了。”

  作者有点相信。有点不相信地接过了火车票,第二天,作者便上了火车。

  几天过后,青岛终于到了,作者一下火车便立即找起了爸爸口中说的人。作者左问问右瞧瞧都没有找到来接他的人。

  人群渐渐走了,车站里变得空无一人。作者只好到车站外去等,可车站外面的情象也好不了多少,只有几个行人来来往往。他最后的希望也破灭了。忽然,他的眼前出现了一辆面包车,急忙大步跑了过去,对一个大胡子叔叔说:“有老鼠牌铅笔吗?”没想到那人看都不看作者一眼,就把作者推上了面包车。

  作者一下车看见的竟然是一所废弃的学校。后来他问了问一同坐在车子上的孩子才知道原来这里是拍摄组睡觉的地方,而作者也理所当然的当了演员,后来他又阴差阳错的当上了男主角。最后,作者才知道真相是原来那个接头人物就是大胡子叔叔。

  看了这本《有老鼠牌铅笔吗》我明白了:做任何事情都要有恒心,不能遇到一点困难就退缩。