《女生日记》记叙了六年级女生冉冬阳在成长中的快乐和烦恼。冉冬阳有一对很好的父母,他们与众不同,毕业考试前,他们不是把冉冬阳关在屋子里复习,而是带她出去玩;她想拿钱帮助好朋友的妈妈开小店,他们全力支持;为了帮助马加,她的父母竟然同意她一个人呆在家里……
由此我想到了自己,我虽然不像冉冬阳那么优秀,但是我也有一个和她一样美好的家庭。我考试不好的时候,爸爸妈妈也从来不责备我,而是帮我分析考试失败的原因。有一次我因为考试没考好而伤心极了,妈妈却反过来劝我说“过去的已经不可能改变了,再这么懊恼下去,不又耽误以后的学习吗?索性忘记掉这次考试,好好地为下一次做准备,未来远比过去重要啊!”听了妈妈的话,我又振作了起来,第二次考试考了个好成绩,我非常感谢妈妈,是她让我从悲伤的阴影中走了出来。
《女生日记》这本书让我度过了一段愉快的时光,每当我心情不好的时候,看到书中大家都那么团结友爱,我就会重新快乐起来了。这是一本让我感动、让我流泪,又让我难忘的书。
在寒假里我读了由著名儿童作家杨红樱写的《女生日记》。
《女生日记》是一本校园小说,讲述了主人公六年级从女孩成长为一名少女的有趣的过程,详细描写了她心理的微妙变化。作者以生命意识关照生活,把女孩子渴望长大又害怕长大的矛盾心情刻画的入木三分,充分展示了当代少年儿童成长的快乐和烦恼。
读了这本书,我不禁佩服主人公冉冬阳遇事要用智慧解决的精神,她能为了朋友、为了友情两肋插刀,是个很有责任心的女孩。我要向她学习,学习她的勇敢、善良,能为朋友做力所能及的事情;学习她能公正处事,不受老师的迷惑,保持自我。她是我的榜样,很值得我好好学习。
读了这本书,我明白了友谊是不能用任何物品来衡量的,我不会为了某样物品去盗取他人的友情,而是以心换心与别人交朋友。也不会因为别人学习好而去讨好她,与她交朋友。我会一心一意地对待我的朋友,因为喜欢她的优点,我努力向她学习;因为喜欢她的优点,我尽量包容她的不完美;因为喜欢她的优点,我要帮助她改正自己的缺点……
读了这本书,我明白应该如何去交朋友,如何和朋友一起成长。同学们也看看这本书吧,你一定会受益良多的。
近几天,我读了一本著名女作家杨红樱写的《女生日记》。让我受益匪浅。
在这本书中,每篇文章都让我感到意味深长,我深深地陶醉在这本书里,但最让我回味、感动是这一篇:开学的的第一天,梅小雅却没有来,后来才知道她妈妈生病了,没有钱治病,小雅每天在游泳馆里打扫卫生来过日子。初二五班的就决定帮助小雅。很快小雅就回到了校园,并且还开了便利店,看!我深深地被初二五班的爱心感动了。这是我想起了我的同桌——刘鑫,她是一个乐于助人、活泼开朗的女生。记得有一次数学老师让我们画旋转图形,可我没有带尺子,我心急如焚:怎么办?我急得像热锅上蚂蚁一样,团团转,这时,刘鑫看见了,她悄悄地走过来,轻轻地拍拍我的肩膀,说:“怎么了?是不是没带三角板?我借你!”真是雪中送炭,好一个乐于助人的刘鑫。我感激地说:“谢谢!太谢谢了!”这一次,是热心的刘鑫让我脱离了危险——没让我罚抄定义。真是太感谢她了。刘鑫不正是和《女生日记》中那些有爱心的人一样吗?
这个故事让我明白了,一个人如果帮助了别人,不但别人快乐,自己也很快。从今以后,我会伸出热心的小手帮助我身边的每个人。
暑假里,我阅读了一本书《女生日记》,《女生日记》是杨红樱阿姨的一本小说,主要写了六年级的冉东阳的丰富多彩的生活……
这本书写了六年级的青春期女孩冉东阳,在学校里的生活。
冉东阳的学校里有许多好老师——比如班主任罗老师和数学老师舒老师。罗老师每个学期都会给学生一人一张小寄语,写着罗老师对大家的鼓励;而善解人意的舒老师,考试不打分,只评等级“A、B、C、D”;美丽的音乐老师米老师,使用了一个小小的计谋,就让全班人“轻而易举”地拿到了一等奖……,这样一系列的好老师真让我感到羡慕!
冉东阳也是个助人为乐的好同学。有一次,爸爸、妈妈想带冉东阳去海南,冉东阳却拒绝了,因为她要和莫欣儿、小魔女、吴缅一起帮助马加。因为马加的爸爸出了车祸,狠心的后妈却丢下马加和弟弟,这使马加和弟弟生活过得非常艰苦。冉东阳的爸爸、妈妈也支持她的善举。
冉东阳在生日的时候并没有向爸爸、妈妈拿生日礼物,而是想这天是妈妈的受难日,还千辛万苦特地买了12朵康乃馨送给妈妈!
我并没有冉东阳那么优秀,但我一定会努力比她更优秀的!
听了我的介绍,你会想看这本书吗?
听姐姐说:“杨红樱阿姨的《女生日记》可好看了。”我听了,忙到校园图书馆去借。真巧,有一个人来还《女生日记》。我顺手从书堆抽出来,对阿姨说:“阿姨,我借这本书。”一旁的人见了,可生气了。小声说道:“早不借,晚不借。偏偏我来借时,她就借。”借到了这本书,我兴冲冲跑回教室,向她们没借到女生炫耀。没借到的女生对我说:“下次,我和你一块去借书。”
杨红樱阿姨曾做过老师,她将她的所看、所感写下插进校园故事里。所以,许多同学就来借她的书,想看看,自己是什么样子的。书中的人物都是从现实生活中出现的。如梅小雅、莫欣儿、冉冬阳······
冉冬阳的家庭是充满温馨的,而莫欣儿的家庭却电闪雷鸣。但她们却是一对好朋友,这让我非常欣赏。
本书讲述了冉冬阳与她的伙伴从小学到初中的事情。写出人生中的悲欢离合,不是一帆风顺的。
从这本书中,我懂得了一个道理:人生中本来就不是一帆风顺的,生活中不如高高兴兴、快快乐乐的。何必生气、打闹呢?
《女生日记》是一本我最近读的书,这本书是写同学之间的事情。里面的人物有:冉冬阳、梅小雅、舒老师等。
主要内容是这样的:冉冬阳和他伙伴都上六年级了。这时,冉冬阳的朋友梅小雅不知什么原因不来上学了。原来是梅小雅的妈妈给她转学到其他的学校去了,哪样可以轻轻松松上重点中学。然而梅小雅的父母离婚了,母亲还病在家里找不到工作,于是全班同学就凑钱帮助梅小雅开起了一个小店。之后呢,又有许多事情,马加的爸爸和后妈出了车祸,几个同学来帮忙照顾小马达;小魔女耍‘酷’、梅小雅不喜欢让别人用怜悯的眼神看自己……
我喜欢其中的舒老师,因为他很幽默,总是为同学们着想,人又那么帅气,总是按照同学们的意思来做。如考试时不打分数,让同学们自己选择同桌等等。从这些方面可以看出舒老师的特点了。
我还喜欢冉冬阳的父母,因为他们跟一般家长不同,一般家长认为必须得抓紧时间学习,不能放轻松,把孩子给逼着学,使孩子没了学习兴趣。而冉冬阳的父母就不同,他们希望自己的女儿只要每天都快快乐乐,没有伤心、没有烦恼就足够。
所以,我希望自己也像冉冬阳一样,天天开心、快快乐乐,没有伤心,没有烦恼。
寒假里,我在杨红樱阿姨写的《女生日记》中,我读了一篇《听他把话讲完》。
主要写了:冉冬阳的班级换了个新的.数学老师,他的名字叫舒昂。有一节课,舒老师提了一个十分简单的问题,是在一道题中,找出代表单位一的句子。全班同学都举了手,只有冉冬阳的同桌马加没有举手。马加是一个不自信,说话结结巴巴的男孩子。但舒老师却叫了他。马加结结巴巴脸都憋红了,好不容易把代表单位一的那句话念完整舒老师就为他鼓掌。受到鼓励的马加不像刚才那么紧张了,他很想不结巴,就把话说的很慢很慢,旁边同学急了,都在催促他,舒老师却说:”让我们听他把话说完。“没有谁在发出不满地嘀咕声了,同学们耐心而又格外专注地听马加讲完,然后送给了马加雷霆般的掌声。这一天,马加十分高兴。
读了这一小篇的故事,我的感受是:如果我们也遇到了像马加一样不自信的孩子,我们也要像舒昂老师一样多多的鼓励他,关心他、帮助他、爱护他,慢慢的他也会变的自信开朗。
最近读了一本书,这本书的名字是《女生日记》,作者是著名的作家杨红樱,是校园小说作家。这本书可好啦!
书中主要人物是冉东阳,主要内容是写冉东阳放寒家了,因为要去海南岛,所以两天做完了寒假做业。马加打来电话,说家里出事了,一时半会也解释不清赶快到我家来。原来家里出车祸了,两个大人受了重伤,半岁的弟弟安然无恙。家里只剩半岁的弟弟和马加了,弟弟一直哭,马加拿他也没办法。他想:小马达一定身上有不舒服的地方,他就问马加你给他换过尿不湿吗?马家说没有,他们又一起换尿不湿,又把小马达喂饱。过了几天他说他已经爱上小马达了,她的同学欣儿也爱上小马达了。明天他的爸妈飞海南了,冉东阳不去了,爸妈不同意最终同意了。虽然才帮马加几天,因为责任心的驱赶,我们几个(除了吴缅)并不能干的人,现在都能把事情做好了。
这本书最吸引我的是在桃子林的三个女生,冉东阳、邱婷婷和一个乡下小姑娘,三个人都一样大,却都懂互相谦让,这点很吸引我。
我要向你们推荐这本书,因为想让大家多看冉东阳的好行为,学学她的包容和善良。所以我向你们推荐这本书。
我看过杨红樱阿姨写的书,有《笑猫日记》、《淘气包马小跳》……都是非常狠好看的书。
在今年“六一儿童节”学校里给每个女生发送了《女生日记》,给每个男生发送了《男生日记》而且都是我最最喜欢的女作家杨红樱阿姨的作品。
《女生日记》里的主人公是冉东阳,一个六年级的女生,她生活在一个美好的家庭,有一个很好的爸爸和妈妈,他们不像其他同学的父母,只想自己的孩子要成绩好,成绩不好就不是好孩子,而是希望孩子一生健康、快活就好。
冉东阳也是一个富有爱心、善解人意的人,当自己的好朋友梅小雅遇到困难时,她总会尽力帮助她,当梅小雅受到挫折时,她总会尽量安慰她,让她心里好受点。
在学校里,她的班主任罗老师会写漂亮的寄语卡,数学老师舒老师为了不伤同学们的自尊心,成绩用字母“A、B、C、D”来表示,每次看到这儿,我就很羡慕冉东阳。
杨红樱阿姨以日记的形式,记录了冉东阳从一个小女孩成长为一个少女,经历了那些尴尬的事情,也让我们女生能做好充足的心理准备。
《女生日记》真是一本适合我们女生的书,而且这本书令我们百看不厌。
《女生日记》这本书是杨红樱写的,她用日记的手法一点一滴地记录了少年儿童的快乐和烦恼。还真实而生动地描绘了善解人意的冉冬阳,聪慧的莫欣儿,时髦的小魔女……从孩子到少年的成长过程和心理变化。
让我记忆最深的是马加和继母对马加很不好,很偏爱弟弟。因为一件事,让继母对马加的态度改变了许多。那天,阳光明媚,马加和继母带着刚满两岁的弟弟同马加的爸爸三个人开车去兜风,在途中出了车祸,除弟弟外,两人都因受伤住进了医院。从此,照顾弟弟的任务就落在了马加的身上。在照顾弟弟时马加碰到许多困难。比如,弟弟一直哭个不停,使马加急得团团转。马加叫小伙伴们过来帮忙,原来弟弟是饿了……过了几天,继母和马加的爸爸养好伤出院了。当她看到弟弟被照顾得那么好,激动的搂着马加哭了!也向小伙伴们表示感谢。这让我明白了什么叫爱和感激。
通过这本书,让我知道了:一个孩子童年时的快乐背后,也有许多烦恼和困难,我要学习他们那克服困难的精神。
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