书是我们一生的老师,高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”
今天,我就要为大家介绍一本很有意思的书:《小故事大道理》,故事启发情感故事启迪智慧,故事培养品质,在娓娓动听的讲述中,故事的力量潜移默化,如春风化雨般播撒进我们的心灵田野,种下美好!其实,每一本书都有它存在的价值,只要你深入的去观察,就会有意想不到的收获!
手中拿着妈妈给我买得《小故事大道理》这本书,高兴极了。
既可以读故事,又能明白道理,简直是太好了。我赶紧翻阅。因为自己是属羊的,所以对羊情有独钟。正好一下子翻到了小山羊量体温的故事。我仔细地读着,使我明白了,我们在做事时要认清不同事物的`差异,不能用同一种方法来解决所有的问题,要针对具体问题具体分析,找到合理适当的方法。
最近,我被<<小故事大道理>>这本书给迷住了。
以前,妈妈让我读这本书我总是觉的枯燥无味。总是囫囵吞枣的读一遍。应付一下妈妈。可是最近不知为什么我偷偷的喜欢上了它。我没事的时候总要多读它几遍。读每一个故事都津津有味。
每一个小故事都能说明一个道理。
再这个短暂而又充满喜庆的寒假里,我读完了《小故事大道理》这本书。
这本书中的四大篇都令我刻骨铭心,但其中的《人生哲理篇》最让我受益匪浅了。我给大家讲一讲其中的一个故事吧!
这个故事的名字叫《待人不妨“微软”一点》:有个男孩养了 一只乌龟,到了冬天,男孩想让乌龟伸出头来,便使劲拍打,可乌龟的头总也不伸出来,祖父看到后,将乌龟放到暖炉上,乌龟渐渐的伸出头了,小男孩高兴的笑了。
这个故事告诉了我一个道理:当你想要别人按照你的意思去做,去改变时记住不要采取攻击的方式,而要给予温暖和关爱,这样的方式更加有效。
读完了《小故事中的大道理》这本书,书中有一个故事叫《风中的木桶》,故事讲了爸爸让小男孩摆木桶,木桶摆好了。第二天,小男孩看见木桶被风吹的东倒西歪,小男孩生气又伤心,可是却说“没关系,想想办法”。小男孩想呀,想呀,他终于想出来了。小男孩挑起两但子水,把水倒进木桶里,他不安心地回家了。第三天,他飞快地跑到放木桶的地方,看木桶有没有歪倒。一看木桶排得整整齐齐,他高兴地说:“我明白了,不想让木桶被风吹倒,就要增加木桶的重量,这样风就吹不动木桶了” 。
读了这篇文章让我明白了一个道理:谁也改变不了风,但是可以改变木桶,让木桶抵挡风的力量,不过我们可以找人帮忙或者用一些方法解脱困难。
今天,我翻到了妈妈以前给我买的《小故事大道理》我最喜欢的是《黑熊掰玉米》。
从前,山上住着一只大黑熊。有一天,它下山来玩,看见了玉米,它摘来摘去最后只带走了一个玉米。它又看见了一棵桃树,就扔掉玉米去摘桃,它摘来摘去最后还是只抱走了一个桃子。它来到瓜田,扔掉桃子去摘西瓜,它背了一个很大的西瓜。它看见了一只小兔子,就把西瓜扔了去追小兔子,小兔子跑了,黑熊只好空手回家。
我们千万别像黑熊一样得到一样,丢掉一样。
自从读了《小故事大道理》,我懂得了许多得道理,也学会了怎么做人。我最喜欢:跳出厌倦得小水沟。就是:一只小青蛙厌倦了水沟,跳到了旁边的大海里。小青蛙叫自己的伙伴过来,小青蛙的伙伴懒得去,不久,水沟里的水干了,小青蛙的伙伴活活饿死了。
这个故事我懂得了这样一个道理:只有打破自己固有的圈子,才可能改变自己的命运,才可能拥有更加广阔的发展空间!读《小故事大道理》有感
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