《绿山墙上的安妮》读后感

阿林老师

  写下这读后感的时候,还差几页才能看完这本书。

  这本书也断断续续看了一段时间,之前一直感受不到这本书的核心内容。感觉这就像是一本之前看到过的很多其他类似的文章,比如《杀死一只知更鸟》《小妇人》,多少都和教育小孩子,感受小孩子天性中的美好相关,所以没有太多新意,虽然书还是挺温暖和有爱的.,但是因为我自己的内心,书本的情节并没有给我带来更多的波澜。

  不过昨天,看到这本书的最后结尾部分的时候,突然顿悟了一样。突然想我多么缺少安妮在12-16岁这年龄段的真实,畅所欲言的勇气,大胆想象的能力,敢于挑战别人的魄力呢,同时书中还描述了安妮和一个同班同学互相竞争考班级第一名的事,也许这种事情也发生在我的青葱岁月中,但是我那是怎么可能把这种竞争看得这么良好呢,我想那时候的我更多的是告诉自己要抵制一些不好的想法,比如不要把竞争对手想得太坏,TA的成绩很好,但是你们还是可以是好朋友这类的,因为凭着我的本能,很多成绩很好的朋友都很难一下成为好朋友呢,虽然渐渐到了初中结束,才慢慢接受过来,也结交到了很多成绩很好的朋友,但是这个过程,作为一个处于青春期的女生来说,我多少都觉得不是件太容易的事情。不过安妮,总是能表达出来,不喜欢就是真的不喜欢,不用装着假面再去和别人做朋友,所以看到这里我羡慕了,然后引起了我的共鸣。

  还有其他的小细节,比如安妮总是能积极表达自己的想法,即使总知道会被马瑞拉责怪,但是不怯。我想作为父母的孩子,没有多少孩子能在遭受了父母一次又一次的否定和责怪之后还能继续保持分享的欲望和热情,而更多的是自我消化,消化过多之后,积极的小孩抱着理解父母理解他们的心态会做积极的事情来排解这些情绪,但是其他的小孩,可能渐渐变得沉默寡言,而不懂得释放情绪。

  安妮还会勇敢地挑战长辈,当然这是说挑战那些说了自己不喜欢的话的长辈。安妮12岁的时候很在意自己的红头发,她不喜欢,更不喜欢别人那这个说道。因此当遇到那个说道她的长辈时,