读课文《匆匆》有感

读课文《匆匆》有感1

　　没意思，会等我的。

　　到生命最后。

　　可是学完这篇朱自清的散文《匆匆》才发现我所想的愚蠢的观念都是错的！时间它是不会，明天是何等的多啊！可是人的一生中在等待明日中读过，为什么偏要白白走着一遭啊？”从这句话中让我感受到，上小学在上第一节课的时候， 我的成长也是如此，还有一句话更是让我印象最深的是：“但不能平的，也是有限的，。

　　到晚上睡觉。

　　从咿咿呀呀学语的小孩，从来没有感觉时间过得飞快，文中有一句话引起了我的思考：“但是，我感到时间是多么宝贵，你告诉我，做题写有意义的事吧！ ，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢；那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢；现在又到了哪里呢？”这一连串的发问，你应该知道唐代诗人钱鹤滩的明日歌吧？这个诗的意思你看了也会懂一点：“一个明天接着又是一个明天。

　　聪明的，其实他并不知道自己已经白白地费了40分钟……所以我没有办法让时间停下来，那他将一事无成，即使钟表的指针停了，就感到茫然。

　　不要在有限的时间里做无意义的事，就像有的人在童年时，时间就是生命， 有的人一生都在等待明日中度过，流年似水，这么多年的时间里，它是个永远向前的，我体会到作者对时光逝去而又无法挽留的无奈和过了的日子很深的留恋，他将一无所有……”我们要抓住今天。

　　我的生活，来去是如此的匆匆，只能跟时间赛跑。

　　你就会后悔的两手空空离开了，总是认为时间义气，悄然无声， 少年朋友。

　　我从早上起床、吃饭、上学、写作业、玩，那么，到了第二天也是如此，便盼着赶紧过完一节课。

　　以成长为少年，虽然他在享受下一节课的乐趣时，年华虚度， 读了朱自清的《匆匆》后。

读课文《匆匆》有感2

　　曾经有人说过“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”说得真对！时间是一去不复返的。从本学期的《匆匆》中，我深刻地体会到这一个道理。文中阐述了作者八千多日子里，没有留过一丝的痕迹，当作者回望过去，发现过错时已经后悔莫及了。洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。这都充分地表现作者对于时间一去不复返的无奈、伤心。

　　《长歌行》中也有说过“少壮不努力，老大徒伤悲。”千百年来，“时间是宝贵的”这一句话，似乎成了人们的座右铭。从《匆匆》中，我深刻地体会到我们都要珍惜时间，可是单单纸上谈兵又有什么用呢？回首一望，四千多日子已经轻轻悄悄地从我身边飞逝。就像是昨天――与同学说说笑笑的时候，时间从我们的笑声中飞去；吃零食的时候，日子从我的嘴边溜走；回家的时候，光阴从我脚边消失；写字的时候，时间连“再见”也没说，就走得无影无踪了。我觉察时间去得匆匆了。所以，从这一秒开始，我要成为时间的主人。

　　朱德说过：“青少年的主要任务是学习。”趁着升中考试来临之际，正是我珍惜时间的大好机会。每天，写字的时候，时间被我用得十分彻底；回家的时候，我不再慢吞吞地走着了；吃零食的时候，你一定会看到我在“刷刷地做作业；当其他人在说说笑笑的时候，你会发现，我就在认真地复习课本。“珍惜时间”就是我的座右铭。我要争取每一分一秒，将来为社会，为祖国贡献出我的一分力。

　　如果时间是轮船，我们就是驾驶轮船的人；如果时间是汽车，我们就是司机，让我们成为时间的主人，共创美好的明天吧。

读课文《匆匆》有感3

　　“杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候；燕子去了，有再来的时候。”自然界的事物就是这样循环反复，周而开始，而有一件东西是一去不复返的，那就是时间。读了了《匆匆》这篇文章，我更加认识到珍惜时间，珍惜“今天”的重要性。

　　“昨日之日不可留。”是啊！如果在昨天，你取得成绩，便沉浸在幸福的回忆中；或是昨天办了件错事，便陷于忧郁沉闷中，也许因此你心中增添了一丝安慰或忏悔，但你可知就在这幸福的回忆和忧郁的沉闷中，今天——这最值得珍惜得时间却悄悄地流失了呢？时间不等人啊！

　　我们有理想，又抱负，但不能坐享其成。有一些人靠幻想来度日，想象着明天自己怎样出成绩，怎样为国家做贡献，甚至有的去算命看看自己是否有幸当个科学家，就在这幻想明天之中令今天的宝贵时间白白流失了；还有的人事事都要等到明天去做，要知道“明日复明日，明日何其多！我生待明日，万事成蹉跎”啊！

　　我们不该在昨天中寻觅什么，也不该想明天祈求什么。最重要的是怎样对待今天，在这有限的时间里努力工作，勤奋学习，用来弥补昨天，准备明天。时间的河流流速之快令人难以估测。人的生命是有限的，怎样在这有生之年为社会做出不朽的贡献呢？这就需要我们珍惜今天的的每一分每一秒的时间去努力地工作，勤奋的学习，明天的成绩取得在于今天的努力。

　　我们只有珍惜每一个今天，在这有限的时间里为社会做出贡献，回首昨天才是问心无愧的，展望明天才是充满信心的；只有珍惜今天才能不愧于古人，后不愧于来者；只有珍惜今天，我们的理想才能早日实现。

读课文《匆匆》有感4

　　燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，今天的时光一但失去了，明天它还会再回来吗？

　　古往今来，人们都在感叹人生的短促，时光流逝的迅速。从孔老夫子的“逝者如 斯 夫！不舍昼夜”，到曹操的“对酒当歌，人生几何？”到现在各种各样有关光阴消逝的描述，人们总害怕时光的消逝，总时时在珍惜时光，时时在描述时光的飞逝，然而很少人会像朱自清那样，用诗一般形象精炼、富有抒情性和节奏感的散文，于洒脱之中感悟时光的匆匆！

　　朱自清爷爷说过：洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去;默默时，便从凝然的双眼过去。我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去。天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身边跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日，我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。是啊，时间对我们是多么重要！时间像一阵雨，落下去了，就不会回来。

　　人们总是把事情往明天推，正如清朝诗人钱鹤滩的一句话：“百年明日能几何？请君听我明日歌。”一百年里又能有多少个明天呢？今天的事情今天做完，时间可不会等你。学习也是这样，例如我们小学生，老师布置了家庭作业，要及时做完，不要说过一会儿再做之类的话。少年易老学难成，一寸光阴不可轻。我们要利用好时间，学会管理时间。

　　读了这本书我明白了：人的生命是有限的，怎样才能让有限的生命散发出光彩呢？答案只有一个，那就是——珍惜时间。不惜寸今日，必留遗憾与明天。每个人都应该珍惜时间，奋发向上，只有这样，回首往事才会无愧于心，展王未来才会充满信心，才会在人生的道路上取的一个又一个成功。

　　我想：珍惜时间的人，哪怕只给他几分几秒，也会觉得有所收获，过的很充实；而浪费时间的人，就是给他几十年，甚至一生，也会觉得一无所获，过得很空虚。

读课文《匆匆》有感5

　　光阴似箭，日月如梭，不知为何，年少时的光阴，总是如风一般，转瞬即逝。

　　春去秋来，四季轮回，这，是万年不变的规律。但是，此时，我才悄然发现，十三年的光阴已经离我而去，儿时的我竟是那么得不懂得珍惜时间。

　　朱自清先生曾说过：“你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”是啊，有时候我也想，像朱自清先生那样仰天长叹，感受时间的飞逝，生命的短暂。可是，那又有什么用呢？

　　时常，我会一个人静静地坐在窗前，幻想着：倘若时光能停止，那该有多好？不过，那都是不可能的。当我回到现实中，看着夕阳渐渐远去，看着太阳将最后一抹余辉洒向大地，我的幻想便会如泡沫般破碎，随着夕阳，消失在远方的天际。

　　今天，我又走在秋天的小路上，呆呆地看着树上的落叶挂在枝头，任凭风吹，摇摇欲坠。终于，它被一阵风刮落，在空中随风飘舞，最后，落在了泥土上。

　　突然，我的脑海中浮现出了一句诗：“落红不是无情物，化作春泥更护花”。我恍然大悟，原来，尽管时间转瞬即逝，尽管生命如此短暂，但是，只要你活得有意义，活得有价值，哪怕你离开了这个世界，但你，仍会永存在人们的心中。就像这片落叶，它用它最后的生命，跳了一支震撼人心的死亡之舞，结束了它的生命。最后化作泥土，滋养着这片生它养它的土地。它已经深深地刻在了我的脑海中，永不磨灭。

　　我带着激动的心情，一路狂奔，回到家中。我东翻西找，总算找出了那本小时候的相册。我慢慢地，慢慢地，将相册打开，一张童真的笑脸映入了我的'眼帘，我的心结终于被解开了。其实，这些照片都是时间飞逝的证明啊！以前的时光并未离去，它其实一直隐藏在我脑海的深处，只是我没发现而已。

　　我明白了，不必再感叹时间流逝得多么快，不必再留恋昨天离去得多么可惜，我们只要把握好每一个明天，把握好每一个现在，那么，即使光阴流逝，它也没有虚度，它也会永存在你自己的心中。

读课文《匆匆》有感6

　　青春，用一张纸便可以完成。有人说青春是一幅绚丽无比的油彩画；有人说青春是一场说走就走的旅行；还有人说青春是一棵正在茁壮成长的树。

　　我说青春是匆匆那年。一瞬间，一刹那，一转身，用尽短暂的词描绘的正是青春。

　　窗外，开放的几株小花，阳光荡漾在女孩的侧脸——她是故事的女主角方茴，一个傻女孩，为了爱情用生命当筹码……，失去了原有的清纯、酒脱。我总会心疼她为了男主角陈寻折磨自己。不过，不管结局如何，女孩们，总会在青春傻一次。

　　我不禁想到正处于青春的我们，他们的性格是不是像极了现在的我们，我静静凝望着教室里那一张张阳光灿烂的脸庞，不禁又想起故事男主角陈寻，那个不断进步的追风少年，那个曾为方茴高考放弃的题目、那黑板上的大字、那一张张小纸条……，即使是背叛，却不难看出曾经的用心。只怪那年太过匆匆，只怪我们处在年少，只怪时间无法为谁停留。

　　其实我依然站在原点，而你却消失了。他与她在高中相识，体验了人生中第一次怦然心动。他们开始长达十几年的羁绊。他们感情萌动、升华，可最后却无奈结束。在青春的这段日子应该永远不会被忘记，从懵懂到成熟，从拥有到失去。

　　其实，一开始我们便已知道结局。却还认真的演完了青春这场戏。青春终会散场，梦想终会有结果，年少无知，终会长大。

　　比起他们的青春，我的青春可能并不激情似火，热情澎湃，我只想简简单单的与时间赛跑，只有一颗萌动的稚嫩的心。不过我也曾待青春如待金子般珍惜，我们都有难忘的青葱年代。或许你十七八岁，或许你十五六七岁，把它轻轻地小心地保存起来吧。

　　青春没有结局，可在青春中我们逐渐成长。在青春操场上越跑越快，校园的阳光更加明媚，而你将更加闪亮。

　　“不悔梦归处，只恨太匆匆！”

读课文《匆匆》有感7

　　光阴似箭，日月如梭。读完了朱自清先生的《匆匆》一文，我深切感受到时间的宝贵。

　　文章一开始就利用排比和设问写出了时间的宝贵和自己对时间飞逝的无奈。接下来，朱自清先生用多种方式诠释了对时间的理解，“燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢??——是有人偷了他们罢：那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢?”他告诉我们时间转瞬即逝，而且只有一次，警示我们要珍惜时间。

　　朱自清先生说：“自己的时间过得快，像针尖上一滴水滴在大海里，自己的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子”。掩卷深思，我不禁问自己：你的时间是怎样流逝的?每天做了些什么?学到了多少知识?做了多少有意义的事情?“洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去;默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。”无论何时何地，时间都在一分一秒地流逝，没有任何力量能够拦住它。时间从来不等人，只有尽全力和时间赛跑，才能成为时间的主人。鲁迅先生说：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”我们要珍惜时间，不虚度光阴，充分利用时间做更多的事，让自己的生命更有意义。

　　德国剧作家席勒说：“时间的步伐有三种：未来姗姗来迟，现在像箭一样飞去，过去永远静立不动。”未来还很遥远，过去都已成为历史，我们唯一可以做的，就是抓住现在，珍惜今天，不再因虚度光阴而悔恨。

　　“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”，时间是宝贵的，时间转瞬即逝，我们要利用匆匆而逝的时间，让自己的生命开出艳丽的花朵!

读课文《匆匆》有感8

　　“你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料”一看到富兰克林的这一句话，我便会情不自禁地想起朱自清所写的《匆匆》。

　　“过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？”每当我读到这一句话，我便感慨万千。在这过去的十四年里，我干了什么，又干成什么了？我却只能随着时间的推移，只能在无助地徘徊罢了。

　　我们每天上语文课的时候，又浪费了多少光阴？又浪费了多少美好年华？每一节课是40分钟，班上一共40人，一共是1600分钟。每节课上至少有大约4位同学各浪费大约2分钟的时间，那么就浪费了大家80分钟，也就是4800秒。我们到操场上做操，又浪费了多少时间呢？我们全校大约1000人，做一次课间操大约需要20分钟，一共就是20000分钟。假如有两个人各耽误5分钟，一共耽误了5000分钟，也就是300000秒。这一计算，告诉了我们时间就是生命，时间就是金钱，所以我们怎能不珍惜时间呢？

　　朋友，每当你在玩电脑的时候，日子已然从你的指尖悄悄地溜走了；每当你在看电视的时候，日子已然从你的屏幕闪去了。人生短暂，我们是有多少时间是用来学习的呢？有多少时间是用来看书的？又有多少时间是荒废了呢？珍惜时间吧！

　　“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢了，那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？”同学们，聪明的你们一定知道：我们应该珍惜时间，珍惜生命吧！

读课文《匆匆》有感9

　　花有重开时，人无再少年。这句话一点也不假，不论怎样，时间都是一去不复返的。一天过去了，就不能指望再重复着一天了，只能勇敢的去过下一天。读过《匆匆》后，我更是有这样的感受。

　　我的生活，从不会说话时就开始了。可我也从一开始就在浪费时间。我从早上起床、上学、吃饭、写作业，到晚上睡觉就这样日复一日，年复一年的过去了。从来没有感觉时间过的很紧，在压迫着自己，总是以为时间是很漫长的。可现在我才发现以前的观念是错的！即使全世界的人都在等我，即使不撕日历，即使钟表的指针不再走动了，时间也不会等我，时间不会停止，因为时间是世界上最宝贵而又最无情，最使人珍惜而又最容易破灭的东西。看书时，它从书中逃走了。我悲伤。在做作业时，它有从我的笔尖滑过，我叹息。也是那么的匆匆。它从没有停息过，它不会为谁使劲，也不会为谁停止。它只是继续着它的省心，永不停止。

　　我从一个站也站不稳的小孩，长到现在一个能说会道的大孩子，想想那时一年级报名是的情景，仿佛就在昨天一样。

　　“在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做什么呢？”这不单单是作者的对时光流逝的感叹，更是人们对青春不再的感慨。是的，我们又能够做些什么呢？“只有徘徊罢了，只有匆匆罢了”。在此我也有同样的感慨，十四年，在迷迷糊糊之中便过去了，虽知时光的匆匆，却又无奈时光的飞逝。光阴一去不复返，“为什么偏要白白走这一遭啊？”这是一个看似平常而思之肃然的问题。作者没有正面回答，但答案是明确的，肯定的，不能白活一回。

　　古往今来，人们一直认为时间的短促，时光流逝的迅速，我又何尝不是呢？时间悄然无息的从我身旁滑过，我却不以然，但从今以后，时间不会再从我的手中溜走，我会仅仅抓住它，让它毫无逃脱的机会！

读课文《匆匆》有感10

　　在我们的《读物》课本上，有一篇题目叫《匆匆》的短文。这篇文章虽然不到１５０字，但我读起来却很亲切，每读一次我都有新的感受。

　　这是一篇描写时间的文章，形容时间每时每刻都在从我们身边走过。不论我们洗手也好，吃饭也好，还是学习或睡觉，时间都滴嗒滴嗒地从我们身边走过去了。读了这篇文章后，我进一步认识到时间是公正无私的，它对什么人都一样，不会多给这个几秒，也不会少给那个几秒。谁想让时间过得快点，谁想让时间过得慢点，也是不可能的，问题在于如何做时间的主人。

　　学习中，我体会到只有珍惜分分秒秒的时间，才能成为时间的主人，而不做时间的奴隶。我想，上课时认真听讲，这样我就充分利用了每节４０分钟的时间；放学后，我认真完成作业，然后挤出点时间来多读书、参加有益的活动，如画画、写诗、剪纸这样，课外的时间，就被我充分利用起来了，我就成了时间的主人。

　　这两年来，我除了学好各门功课以外，还在全国各地的报刊上，发表了画、诗和作文等５５件。这些都是我不断学会利用分分秒秒的时间，取得的一点收获。去年暑假，爸爸出差了，妈妈要上班，我天天一个人在家里，做完了每天的作业后，就练习画画儿。窗外，小朋友们玩得好热闹呀，我真想马上跑出去玩。可我看到自己当天要练习的画还没有画完，就又坐下来了，直到画完我才出门去玩。我想，如果自己平时上课不认真听讲，放学后只知道玩，这样时间就被白白浪费掉了，也就成了时间的奴隶了。

　　学习中，我进一步加深了对《匆匆》这篇课文的理解：珍惜时间的人，哪怕只给他几分几秒，也会觉得有所收获，过得很充实；浪费时间的人，就是给他几十年，也会觉得一无所获，过得很空虚。

读课文《匆匆》有感11

　　“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候……”时间匆匆，岁月匆匆，自然界的事物时时刻刻在周而复始，唯有一样东西永远不停留，永远不复返，那就是时间。《匆匆》带给我们的，是一个深刻的道理——珍惜时间，努力向上……

　　“逝者如斯夫。”的确，时间，它不等人啊！它过去了就过去了，还会有复返的机会么？！当你昨日取得优异的成绩时，就会沉浸在高兴之中，时间便从眉梢中溜走；当你做错事时，便会埋在悲伤之中，日子便从忧郁之中逝去。尽管如此，可社会的很多人却不懂得珍惜时间，用青春的岁月虚度年华，让时间在幻想中白白流失。更有的人，总把事情推到明天。无奈，无奈啊！

　　反观我们，我们每个人的历史可以分为“昨天”“今天”“明天”。而我们更应该把握住今天。原因很简单。昨天已经过去了，它就好比英语中的“过去时”，你还能把它拉回来吗？而明天，还没到来，就显得有些遥不可及，我们难道总把事情推到明天吗？要知道“明日复明日，明日何其多”。这样只会落得个一事无成。

　　可今天呢，只要你把握住它，抓住它，就可以弥补昨天，准备明天了。因为今天就在眼前，珍惜时间，把握住今天，就等于控制住明天。

　　生活中，为了把我们祖国建设成为*强国，涌现了不少善于把握时间，抓紧今天的人。这些劳动者们，如果不“今天干明天的活，今年干明年的活”的话，何来我们当今现代化的繁荣社会？他们深知把握住今天的重要，为珍惜时间做出了一个很好的诠释。

　　时间如水，稍纵即逝。古今中外，有多少人叹息过时间之快。人的生命十分有限，我们必须把握住今天，抓紧今天，努力学习，在有限的时间里创造出辉煌！未来的成绩在与今天的拼搏，明天的理想在于今天的不懈努力。

　　人生苦短，在历史的长河中，不过是短暂的一眨眼功夫，只有争分夺秒的人，才会成为时代浪潮中的弄潮儿！

　　珍惜时间，把握今天。

读课文《匆匆》有感12

　　时间过得真快，一下子我们就上六年级了，马上就要小学毕业了，真是感叹时间的稍纵即逝。刚开学的第一个星期，我们就学习了一篇关于时间的散文《匆匆》。散文《匆匆》是作者朱自清感叹时间去的匆匆，抱着惋惜以及对时间的无奈来记叙的。作者在课文中紧紧围绕“匆匆”二字，写出了时光去得匆匆，人们无法挽留，最后得出：我们不能白白走一遭的结论。

　　学完这篇课文，我也感触很深吗，是啊，时光去得是如此的匆匆，昨天接着今天，今天接着明天，明天接着后天……。我经常听我的外婆说：”乐莹好像没几天前才上幼儿园，现在怎么马上就要小学毕业了啊！“时光飞逝，简直让人无法适应。我们应该去珍惜它，但是有些人并不懂得珍惜，虚度光阴，到了老年时才后悔。”一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话谁都会说，但是真正懂得其中的意思与珍惜时间的人又有多少呢？前一秒与后一秒虽然只有一秒之差，但是前一秒过去就过去了，是不会再回来的了，随着前一秒，后一秒也在逐渐消失，接着又是一秒……，人的一生只有那么多的时间，多一秒都没有，别以为我们的日子还有许多，或许一眨眼，我们的日子就到头了。苹果手机的创始人乔布斯曾经说过：“你的时间是有限的，所以不要浪费时间，活在别人的世界里。”这样看来，我们更要珍惜时间，在我们生命有限的时间里，去为我们的世界做出奉献。就像文中朱自清说的一样：“但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？”这使我不禁想到了鲁迅先生，鲁迅先生一生十分珍惜时间，在逝世前几天还在坚持工作，他除了珍惜自己的时间外，还珍惜别人的时间，开会从不迟到，他还为后人留下了许多文学作品，他的名字永远被后人牢牢地记在心中。记得我曾在《儿童文学》上看到儿童作家汤汤写给她儿子的一篇文章《世界上为什么会有分别这件事情》，讲述的是作者与儿子暂时分别后，所引发对时间流逝的感叹。其中“”我想世界之所以安排了‘分别’这件事情，一定是为了我们用力珍惜所有在一起的日子，好好活着，好好地爱。“她的整篇文章流露出母亲对儿子的不舍之情以及对时光、光阴蹉跎的概惜，提醒我们珍惜时间，珍惜我们在一起的时间。

　　学完这篇课文后，我静静地思索着，以前的我也不知道珍惜时间，认为时间还有许多的，不懂得珍惜。可自从学了这篇课文之后，我才知道时间一去不复返，过去就过去了，不会再回来了，时间如金子般宝贵，但金子却买不回来一秒钟的时间，时间过去是无法再回头的。

　　时间匆匆流过，我们能做些什么呢？把握好每一秒，珍惜眼前的时光，让生活变得充实，让生命充盈着意义，就让我们共同努力吧！

读课文《匆匆》有感13

　　今日，我又细心地把姐姐给我的书读过一遍，在其中朱自清老先生的短文《匆匆》最令我令人难忘。

　　《匆匆》一文写的情深意切，颇具生活哲理，使我进一步感受到岁月确实从我手上消逝。

　　文章内容一开始，创作者就应用长度一致，节奏感齐整，对仗工整的排比句，叙述表明时节交替的景色，也表明了文中的管理中心岁月流逝。

　　在阅读文章中，使我意犹未尽的语句是“我禁不住头涔涔而泪潸潸了。“是啊，别说寸阴短，就是很难再得。仅有珍惜时光，认真工作，才不容易“头涔涔而泪潸潸了”。

　　当读到我发现他去得很匆忙，伸手遮挽时，他又从遮挽的手头过去了。天黑了时，我在床上，他便伶伶俐俐地从的身上越过，从我脚边飞到了。”读这种句子时，我禁不住对创作者的书写高超而觉得五体投地创作者将時间、时光艺术化，把原本看不到、触不到也嗅不上的抽象性时间转化为诸多实际可感的品牌形象，表明時间和大家人们亲密无间，一眨眼却又无声无息。

　　在岁月流逝的全过程中，朱自清老先生的诸多语调都和“匆匆忙忙”二字密切相关。细致的描绘了时光流逝的足迹，表述创作者对岁月流逝的无可奈何和痛惜。随后，写自身的八千好几个日子悄无声息的消逝了，表述创作者的无尽感叹。然后创作者用细致而与众不同的画笔，根据多种多样修辞手法，实际写成日子如何匆匆忙忙和转眼即逝的。最终，创作者写成自身对人生道路的思考，反躬自问：“在逃回如飞的日子里，在千门万户的全球里，我可以做些什么？”真切的表述创作者对岁月的无尽恋恋不舍。

　　看完文中，使我感受到，仅有珍惜青春才可以去做大量的事，如同鲁迅说的：“时间就像海棉里的水，只需认真挤，如何也挤不完。”

读课文《匆匆》有感14

　　“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。

　　但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”这是朱自清的散文《匆匆》里的一段话，表现了他对时间一去不复返的惋惜。

　　是啊，光阴似箭，日月如梭，时间过得飞快。读书时，时间从书页间流过；写字时，时间从笔尖上溜过；睡觉时，便从那闭上的双眼前飞过……

　　时间过得那么快，我们该怎样留住它呢？鲁迅曾说，时间就像海绵里的水，只要你愿挤，总还是有的。我们在一天二十四个小时里，珍惜时间，合理安排时间，总会有时间去做自己想做的事情的。

　　北宋著名的政治家司马光非常珍惜时间。小时候，他总是觉得自己不聪明，为了训练自己的记忆力，他常常在别人出去玩的时候在学堂里认真背书，直到背得一字不差。他还利用一切空闲的时间，比如赶路时，夜里难以入睡时思考文章内容。久而久之，他的记忆力越来越好，所学的东西甚至能终身不忘。

　　联想到我自己，我就不懂得珍惜时间。有一年暑假，我为了早点完成作业，制定了一个宏伟的计划，计划提前十天完成全部的暑假作业。可是我却不能执行好这个计划，一天中常常花好几个小时玩。于是，我每天都有一点计划内的作业没有完成。到了暑假快过完时，那些作业堆在一起非常多。我只好在计划休息放松的那十天补作业。那个假期我没做几件有意义的事，简直在虚度光阴！我暗暗下定决心，以后再也不能这样度过假期了。

　　读了《匆匆》，我懂得了时间的宝贵。在今后的日子里，我要珍惜时间，合理安排时间，让我的生活更加充实，更加美好！

读课文《匆匆》有感15

　　一寸光阴一寸金，时间是很宝贵的，我们要珍惜每一分每一秒，下面我们一起看看这篇《读《匆匆》有感》。

　　狂天，我读了朱自清的散文《匆匆》，深有感触，受益匪浅。这篇文章描述了时间一去不复返的无情，表达了作者对时间匆匆而过的惋惜和无可奈何的愁绪。从中，我明白了一个道理，时间是珍贵的，我们要珍惜时间，才能有所收获。

　　俗话说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”其实，古今中外那些名人们为什么能取得那么多的成就，就是因为他们会珍惜时间，不放过一分一秒。比如鲁迅先生，就非常地珍惜时间，他为了写作，不肯浪费一寸光阴，每天写作到深夜。困了，就把一只辣椒放到嘴里吃一吃，清醒一下头脑，接下来，继续读书写作。有人看鲁迅写了很多的文章，便夸他是一个天才，鲁迅却说：“哪里有天才，我只是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上。”还有，当有人说自己忙死了，根本就没有时间写作时，鲁迅就说：“时间如同海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的。”鲁迅历来惜时如金，有时一些人闲得没事想到鲁迅家消麿时间，鲁迅总是闭门谢客，或者下逐客令。正是缘于对时间的珍惜，鲁迅才写了很多影响深远的著作，最终成为一代文坛巨匠。

　　爱迪生曾经说过：“最大的浪费，莫过于浪费时间。”与鲁迅先生的惜时相比，我就做得不够了，有时甚至还会随意浪费时间。就比如上个月的一天，由于作业比较少，所以，我在家里便开启了悠闲模式，不是一会出去上厕所，就是出来喝口水。就这样拖拖拉拉的到了九点钟，我才完成了不到三分之一，后来，发现时间晚了，才开始认真写，可是在写的时候哈欠连天，一直到11点多才将作业做完。事后，我很后悔，心想要是自己一开始就能够珍惜时间，不磨蹭拖拉，又何至于要开夜工呢。

　　“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”读了《匆匆》这篇文章，再结合自己的教训，我深深地懂得了时间是很珍贵的，我们必须要珍惜每一寸的光阴，不能任凭时光飞逝，最终一事无成。