读《简爱》有感集合十五篇)

读《简爱》有感1

　　《简爱》是一部带有自传色彩的小说，故事的主人公简爱自幼父母双亡，被冷漠的舅母抛弃。在一所女子学校里，简爱度过了自己痛苦的童年，她的生活过得很艰苦。

　　在那个对女性充满歧视的年代，简.爱没有选择屈服。长大后，她找到了爱人，上天似乎给了他一个补偿，可是好景不长，爱人的妻子突然出现，使她的人生再次陷入谷底。

　　简爱的脚下是一片泥沼，她虽陷入其中，却从未沉沦，放弃。她不愿在别人的世界里当个小配角，她想为自己而活。

　　在一个风雨交加的夜晚，简爱孤身一人离开了那个她又爱又恨的地方，风餐露宿一路乞讨，她从不后悔自己的所作所为，因为她所追求的始终是自由与平等。

　　后来在乞讨的路上，她遇到了圣约翰并被其所救，不久后由于叔父的去世，她拥有了一大笔遗产，变得富有起来。

　　可是，过了这么多年，她仍然忘不了罗切斯特，她的爱人。再找到罗切斯特时他的眼睛已经瞎了，可简爱并没有嫌弃他，她喜欢的只是这个人的灵魂。

　　作者笔下的简爱是一位坚强勇敢，敢爱敢恨，追求平等与自由的女性形象告诉我们，我们要为自己而活，掌握自己的命运，不能一味依靠别人，相信自己，“丑小鸭也会变成白天鹅。”每个平凡的人都可以拥有自己光彩照人的人生!

读《简爱》有感2

　　人类的聪慧才智造就了一座座风光无限，气象万千的世界名著的珠峰，有哲学的，美学的，伦理的，教育的，法学的，宗教的……而世界文学名著则是其中最为引人入胜，神奇美丽的峰峦。世界文学名著，既是人类文明史，精神史，审美史，奋进史的形象演绎，也是人类求真，求善，求美，求爱的生动展示。

　　贫穷的孤儿简备受寄人篱下之苦，独自离家求学。她先是在那所慈善学校当了八年学生，然后又当了两年的教师，但随着她心爱的谭波儿老师结婚离去后，她突然对那种单调有周而复始的学校生活厌倦了，毅然离去当了一名家庭教师。家庭教师的地位是卑微的，他战战兢兢的对她的男主人采取的是防卫的态度，可是她渐渐发现，罗契斯特先生在思想上与她有许多共同之处。尽管他年龄比她大，但是她还是爱上了他。正当她以为幸福真正来临时，由于一个神秘的疯女人的出现，她不得不远走他乡。虽然十分艰辛，但最终两人还是走到了一起。

　　如果我们认为夏洛蒂仅仅只为写这段缠绵的爱情而写《简·爱》。我想，错了。作者也是一位女性，生活在波动变化着的英国19世纪中叶，那时思想有着一个崭新的开始。而在《简·爱》里渗透最多的也就是这种思想——女性的独立意识。让我们试想一下，如果简爱的独立，早已被扼杀在寄人篱下的童年生活里；如果她没有那份独立，她早已和有妻女的罗契斯特生活在一起，开始有金钱，有地位的新生活；如果她没有那份纯洁，我们现在手中的《简·爱》也不再是令人感动的流泪的经典。所以，我开始去想，为什么《简·爱》让我们感动，爱不释手——就是她独立的性格，令人心动的人格魅力。

　　然而，我们不禁要问，仅这一步就能独立吗？我认为，不会的。毕竟女性的独立是一个长期的过程，不是一蹴而就的。它需要一种彻底的勇气，就像简爱当年毅然离开罗切斯特一样，需要“风潇潇兮易水寒，壮土一去兮不复返”的豪迈和胆量。我想，这应该才是最关键的一步，也应该是走向独立的决定性的一步。而夏洛蒂笔下的简爱却把她倔强的性格，独立的个性留给我们一个感动。所以她是成功的，幸福的女性。

　　夏洛蒂的父亲是英国北部哈沃斯的一个穷牧师，她的母亲生了六个孩子。1821年，她的母亲因肺癌去世，给全家带来了很大的不幸。1824年，夏洛蒂和两个姐姐被送到一家慈善学校读书，条件很差，简直就是《简·爱》里劳沃德学校的写照。第二年，不幸的事发生了，两个姐姐因环境恶劣先后去世。15岁时，在伍勒小姐的学校读书，之后在学校任教。两次给有钱人家当家庭教师，受尽歧视和屈辱，但为《简·爱》提供很大的题材。1846年，勃朗特三姐妹动用死去姨妈的财产，用假名字：柯勒·贝尔，埃利斯·贝尔，阿克顿·贝尔合出一本诗集，结果只卖掉三本，虽然如此，但鼓舞了她们的创作情绪，就在那一年，三姐妹同时出版了三部著名的小说，带来了极大的声誉。

　　就故事形式而言，《简·爱》是一首抒情的长诗。简爱》的作者如果和中国的曹雪芹相比，毫无疑问，后者的文化底蕴要更博深一些。就像中国和英国人拼比历史，中国人可以无愧地说：我比你老的多。曹雪芹一生所学要比夏落蒂。波朗特要广博的多，毕竟中国的文化底蕴要丰盛的多。中肯的说，简爱的确比不上中国的《红楼梦》。不管是人物丰富还是物致的描绘上，《红楼梦》都是更为杰出的。但是，《简·爱》中也有值得中国人去学习和欣赏的地方。比方说，《简·爱》对人物的心理描写方面，可以说淋漓尽致。这点在很多中国人的文学作品中做的都不够。

　　难道就因为我一贫如洗，默默无闻，长相平庸，各自瘦小，就没有灵魂，没有心肠了——你想错了，我的心灵跟你一样丰富，我的心胸一样充实！这是简爱的一句话，意义非凡，如今简爱已作为独立女性的经典，我希望阳光下，鲜花里有更多的简·爱走出来，不管是贫穷，还是富有；不管是美貌，还是相貌平庸，都有美好的心灵和充实的心胸，都能有独立的人格和坚强的个性生活。

读《简爱》有感3

　　近来，跟随简爱的作者——夏洛蒂，去看一段在尊严和人格引领下的艰苦人生

　　简爱，主要讲述了一个名为简爱的女孩和罗切斯特的曲折的爱情故事。童年时期，简爱的父母双双去世，过着寄人篱下的生活，一边，忍受她兄弟姐妹的欺负，一边还要忍受她舅妈对她的不公，后来，被送去了洛伍德公益学校，认识了海伦——她的好友，后来死于疾病，还有善良的坦普尔教务长，公然宣扬她是一个善于撒谎的坏孩子的校长。后来，她厌倦了学校的生活，去当了家庭教师。在费尔法克斯管家的指引下，当上了阿黛尔的老师，在一次巧合中，认识了罗切斯特——阿黛尔名义上的父亲，并与他铺开了一连串的事件，以罗切斯特几乎失明，却去除了法律上的阻止和他的爱人在一起的`障碍，两人幸福的生活为结尾。

　　书中，作者借主人公的经历来呼吁人们应该平等的对待其他人，而不因为 贫穷，性别，相貌等因素歧视他人。简爱，童年时，生活在被人冠以坏孩子的环境中，压迫她起来反击，第一次站在了里德太太面前，和她争论，要污蔑她的洛伍德公益学校的校长澄清事实。是的，坦普尔教务长喜欢她，海伦也喜欢她，而不是因为贫穷，平凡的外貌而讨厌她。她不愿意作为一个情妇和罗切斯特生活，因为这不仅在法律上无法通过，而且对于她是不平等的。圣 约翰也喜欢她，希望她可以和她一起去印度传教，而这种喜欢不是爱，而是主人对于一个趁手的工具的喜欢。

　　就像简爱对罗切斯特说的：“你以为我贫穷、相貌平平就没有感情吗？我向你起誓：如果上帝赐予我财富和美貌，我会让你难于离开我，就像我现在难于离开你一样。上帝没有这样安排。但我们的精神是平等的。就如同你我走过坟墓，平等的站在上帝面前。”

　　即使是现在的21世纪，所谓的文明世界，也还是有这种不公的待遇。种族歧视，富人对于穷人的歧视 宗教歧视正是因为还有这样，那样的不平等的待遇，我们更应该从小事，身边做起，善待他人。

　　在餐馆麻烦到服务员的时候，说声谢谢；在车上遇到黑黝黝的农民工时，主动让座；在家里看到父母忙碌时，主动帮忙......

　　即使这些行为微不足道；即使这些行为无人赞扬；即使这些行为无人挂念。请坚持下去，让这个世界，多些平等的光辉。

　　今日他们，明日，将是我们。

读《简爱》有感4

　　在寒假里的一天，在妈妈的建议下，我拿起了一本世界名著，津津有味地看了起来。

　　这本书的名字叫《简爱》，书中讲述了小女孩简爱的一生。简爱从小就失去了双亲，生活在舅母家里，舅母把她送进了孤儿院。在孤儿院毕业后，简爱在罗切斯特的庄园里找了一份家庭教师的工作。罗切斯特先生是个脾气古怪的人，几经接触后，简爱渐渐的就喜欢上了他。但是就在他们的结婚典礼上，简爱发现庄园楼顶小屋里的一个女人是罗切斯特的妻子，于是简爱就离开了他。当简爱再次来到这个庄园时，这里已经被烧成了一片废墟，罗切斯特也双目失明了。但是最终他们还是走到了一起。

　　看了这本书后，我觉得简爱是一个有自己尊严的人，她不会因为罗切斯特先生拥有丰厚的财富和显赫的名誉而嫁给他，当她知道罗切斯特已有妻子时，就坚定地离开了他。我还觉得简爱是一个渴望追求美好爱情的人，她不会因为罗切斯特先生已经倾家荡产，并且双目失明而嫌弃他，因为爱，当罗切斯特妻子去世后，这对深深相爱的人终于走到了一起。

　　我很敬佩简爱的大胆，在她还是小女孩的时候，因为自己是正确的而常常和她的舅母、老师顶嘴，坚持自己的观点。如果是我，妈妈一瞪眼睛，不管她是对还是错，我早就灰溜溜地缩回去了。我还很羡慕简爱有许多朋友，她可以和朋友一起学习、玩耍。有朋友在，不管有多痛苦的事情，都会在脑海中消失。我的朋友很少，总是在孤独的时候没有朋友陪伴。

　　这本书让我明白了人生价值＝尊严＋爱。还使我明白了，如果别人是不对的，就要坚持自己的观点；还要多交一些朋友。同学们你们明白了吗？

读《简爱》有感5

　　大多数喜欢外国文学作品的女性喜欢读夏洛蒂的《简·爱》。如果我们认为夏洛蒂写《简·爱》只是为了这种挥之不去的感觉。我认为这是错误的。作者也是一位女性，生活在动荡不安的19世纪中叶的英国，当时思想有了一个新的开端。在《简·爱》中，女性独立的思想最为渗透。让我们想象一下，简·爱的独立会在她的童年时代被他人的树篱所扼杀;如果她没有那种独立性，她就会和罗切斯特、她的妻子和女儿住在一起，开始一种有钱有势的新生活。如果她没有那种纯洁，简·爱现在就不会在我们手里了。这是经典的感人眼泪。于是我开始思考为什么简·爱让我们感动，让我们相爱——那就是她独立的人格和振奋人心的人格魅力。

　　然而，我们不禁要问，这一步能单独独立吗?我不这么想。毕竟，妇女的独立是一个长期的过程，不是一蹴而就的。它需要一种彻底的勇气，就像简·爱毅然决然地离开罗切斯特一样，它需要勇气和“风是光明的，水是寒冷的，坚实的土壤永远消失了”的勇气。我认为这应该是走向独立的最关键和决定性的步骤。然而，夏洛蒂笔下的简·爱却给我们留下了深刻的印象，她固执而独立的性格。所以她是一个成功快乐的女人。

　　《简·爱》已成为独立女性的经典之作。我希望在阳光下，更多的简·爱会从花里出来，无论贫穷还是富有;无论是漂亮还是平庸，她都有一颗完美的心和一颗饱满的心，能够独立的生活和坚强的性格。

读《简爱》有感6

　　《简爱》这本书的女主人公的名字叫作简爱，她从小失去了父母，便寄养在舅舅家，可是，后来她的舅舅去世了，于是，她的舅母便和她的儿女们整天地虐待她。后来，她因为受不了虐待，而萌发了反抗意识，她的舅母得知后，为了不再见到她，就把她送进了劳渥德学校。简爱一共在劳渥德学校里呆了八年，其中六年是学习，两年是当老师。可是，她并不想永远之困在这一个小小的学校之中，所以，她便开始贴广告找工作。后来，她来到了桑菲尔德庄园给阿黛勒当家庭教师，遇见了这个庄园的主人：罗切斯特先生。虽然罗切斯特先生已经三十多岁了，而简爱只有十八岁，但他们还是互相产生了爱慕之情。可是，她在结婚当天却发现罗切斯特先生早已有了妻室，他的前妻是一个一直被囚禁在阁楼里的疯女人。伤心之余，简爱孤身逃离了桑菲尔德庄园，四处流浪。后来她遇见了圣约翰，得知圣约翰和他的两个妹妹分别是她的表哥和表姐非常地兴奋、激动。几天后，圣约翰对简爱说他希望简爱可以去印度当他的助手，但由于简爱一直对罗切斯特念念不忘，所以拒绝了圣约翰。最后，简爱终于回到了庄园，可庄园已被大火烧得面目全非，而罗切斯特也因为救仆人导致双目失明。可简爱依然和他幸福地生活在一起。

　　《简爱》这本书的作者是夏洛蒂 勃朗特。她是一个从小在逆境中长大的的人，但她从没放弃过。

　　夏洛蒂出生英国约克郡哈沃斯一个公会的穷牧师家庭，他母亲生了六个孩子。可是，因家庭贫寒、母亲又过早地去世，夏洛蒂的几个兄弟姐妹的童年生活是凄凉的。但是，夏洛蒂的父亲知识极为渊博，于是，在他的亲子教育下，夏洛蒂姐妹都受到了良好的教育。她们长大后，夏洛蒂和两个妹妹共同合资出了本诗集，可是最后只卖出了一本这令她们伤心，后来，他们把目光转向小说，最后她们终于成功了。写出了影响世界的名著。

　　读了着本书，我不禁想起了自己小学时期的考试情景：在一次语文考试后，我原自信地认为自己可以考到九十几分，可现实是残酷的，我只考了八十六分。看到成绩后，我不禁在心中呐喊：这世界对我太不公平了。我相信许多人在没考好后都会这样想。可是简爱呢？他从小无父无母，后来寄养在舅舅家，又满受舅母以及她儿女的虐待。把世界对她的不公和世界对我的不公比起来真是小巫见大巫了，至少，我们的父母都还在，至少我们的亲人都还关心我们，所以，不要总是觉得这世界对你不公，不要总是身在福中不知福。也许，在别的地方还有许多吃不到饭的孩子，还有许多没感受过父母之爱的孩子……

　　怎么样，听了我的介绍，有没有觉得很想看着本书呢？想看的话，就赶快看一看吧！

读《简爱》有感7

　　暑假中，我怀着无比兴奋的心情，读了《简爱》这本书。这是英国作家夏洛蒂。勃朗特写的，这本书讲到：书中的主人公简。爱从小被她那心狠歹毒的舅妈收养，简。爱受到她所有的虐待。简。爱舅妈家里有三个孩子，简。爱经常无缘无故地受到他们的打骂，可是简。爱从来不向命运低头，这都是我们学习的榜样。她的临危不惧、有主见、坚强和善良，都很让我敬佩。简。爱的一生遇到了许多挫折和坎坷，可以说是不幸的。

　　简。爱舅妈家三个孩子中唯一的一个男孩叫约翰。里德，他是一个又大又胖、蛮横无理的人，他经常无缘无故地打简。爱。有一次，简。爱正在专心致志地看书，约翰。里德不但抢过书来，还理直气壮地说：“你没资格看我们家的书，你是靠人养活的，妈妈说过，你没钱，你父亲一文钱也没留给你，你本该要去大街上要饭，不该和我们这些上等的孩子一样吃好的、穿好的。滚！站到门那边去，别站到我跟前。”简。爱不顾一切地跟约翰。里德对打起来，后果可想而知，简。爱受到她舅妈的惩罚，被两位保姆拉到九年前他舅舅死的那个屋子里。

　　简爱本来身子就弱，再加上屋子里没有生火他又害怕又寒冷，冻得浑身发抖，可怜极了！

　　简爱再也受不了了，生气地对她舅妈说：“我很高兴你不是我的亲人，我这一辈子也不会叫你舅妈，我长大了也不会来看你，如果有人问我我喜不喜欢你，你对我怎么样，我就说，只要一想起你就觉得恶心，你对我的残酷到了可耻的地步。”舅妈傻了眼，就像受到惊吓似的走出了屋子，只剩下简。爱一个人——“战场”上的胜利者。

　　简。爱曾说过这样的一段话，给我的印象很深，她说：“如果大家都对那些残酷、恶劣、不公道的人百依百顺，要么那些坏家伙更要任性胡来了。他们会什么也不惧怕，就更不会改邪归正了，反而越来越坏，长大了也不会改正。当我们无缘无故的挨了打，一定要好好的、狠狠地回击。”

　　我非常赞成简。爱这种看法，因为自尊、自重是做人最起码的要求。

读《简爱》有感8

　　一个好的老师可以给学生一个好的命运。

　　如果简爱·没有遇到伍洛德学校的学监谭波儿小姐的话，她的命运也许会是另外一番样子了。

　　著名教育家布鲁诺说过：“一味的挖苦、贬低，会导致孩子的反抗，反对父母，反对学校，或者反对整个世界。”

　　是啊，简·爱从很小就生长在舅母的家中，由于舅母对于自己儿女的溺爱，导致了他们集体欺负小简·爱。平时语言侮辱，动作欺凌，更有甚者，还把简·爱关在她的舅父死去的那个小黑屋子里，忍受非人的折磨。一件一件的事情，让简·爱备受冷落，感受到自己的孤苦，饱尝了人世间的薄情寡义，于是在她幼小的心灵中，产生了报复的种子。她用她仅有的所能表现出来的方式，进行着自卫和反抗。

　　幼苗浸泡在药水中，不是枯萎就是它的本身也会蕴含有毒素。

　　“在良好的家庭里，永远不会有处罚的情形，这是正确的家庭教育的道路。如果没有合理的生活制度，只靠处罚是不会有任何益处的。”苏联的教育家马卡连柯曾经这样说过。

　　在简·爱居住的盖茨海德府里，简·爱就是在没有疼爱的环境中生长着的。她穷，她丑，她没有地位，没有人疼爱她，没有人尊重她。

　　得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊心。小简·爱就是在无爱的状况下，养成了强烈的自尊心。

　　简·爱的自尊，伤害了舅母的自尊，两代人产生了激烈的冲撞。舅母就把简·爱交给了洛伍德学校的负责人勃洛克赫斯特先生，让他把简·爱带到慈善学校去接受管教。舅母没有忘掉的是，在勃洛克赫斯特先生面前，把自己的善良和简·爱的无赖、爱撒谎等的恶劣品质变本加厉的倾诉出来。

　　因此，简·爱在到学校的头一天，集体见面的时候，勃先生就把简·爱这些所谓的恶习统统的绘声绘色的说出来，并且还当场惩罚简·爱站在学校空地的中间凳子上。

　　除了这些，勃先生还让所有的学生、老师、学监都不要和简·爱说话、玩耍。

　　简·爱崩溃了的时候，谭波儿学监来到了她的身边。

　　“我是特意来找你的，简·爱，我要你上我屋里去。”

　　“都过去了吗？”她低头瞧着简·爱的脸，问，“有没有把你的悲伤全都哭掉？”

　　“我怕我永远哭不掉了。因为我是冤枉的。现在你，还有别的人，都会以为我很坏了。”

　　“你自己证明是个怎样的人，我们就会把你看成是个怎样的人的，我的孩子。继续做个好姑娘吧，你会让我们满意的。”

　　“我会吗，谭波儿小姐？”

　　“你会的。还有，简，你知道，或者至少我要让你知道，当一个人受到控告时，总是允许他为自己辩护的。现在人家指责你撒谎，那你就在我面前尽量为自己辩护吧。把你记得的情况如实说出来。不要添油加醋，也不要夸大事实。”

　　“好的。你说的劳埃德先生我有点认识。我要给他写封信，要是他的回信跟你说的一样，那就要当众为你洗清一切罪名。对我来说，简，你现在就是清白无辜的了。”

　　“芭芭拉，”谭波儿小姐对前来的女仆说，“我还没吃过茶点，把茶盘端来，给这位年轻的小姐加只杯子。”

　　一种爱的行为总会让对方得到一种爱的感受。小小的简·爱在谈到那天晚上，谭小姐对她的关爱时这样说道：“那天晚上，我就像享用山珍海味似的饱餐了一顿。而在这盛情的款待中，同样让我感到莫大愉快的，还有女主人看着我用她慷慨提供的美食填饱辘轳的饥肠时，脸上露出的那种满意的微笑。”我们播种爱吧，它总会有收获！

　　谭小姐尤为让人敬重的是，她写信给劳埃德先生，并在收到回信后，召集起全体师生，宣布说，对简·爱的种种指控已经做了调查，现在她很高兴地可以告诉大家，简·爱是无辜的，对她所加的一切罪名都已经得到彻底的昭雪。

　　于是老师们纷纷前来和简·爱握手，吻她，同学行列中也发出一片高兴的嗡嗡声。

　　爱心和爱的行动，无声的打开了缚在简·爱身上的枷锁。

　　“要尊重儿童，不要急于对他做出好或坏的评判。”卢梭这样说。当我们遇到儿童表现不好时，或者听到儿童有什么不好的事迹时，我们扪心自问，能像谭波儿小姐那样身体力行，搞清原委，倡导正义吗？

　　苏霍姆林斯基说过，没有爱，就没有教育。热爱孩子是教师生活中最主要的东西。人类本性中最殷切的需求是渴望被肯定。

　　“在我们努力协调意见的分歧时，应当抛弃偏执与意气用事；我们的判断不应当被花言巧语蒙骗，也不应被个人私利扰乱。”美国总统克利夫兰的说法正好被谭波儿小姐的做法所印证了。

　　简·爱遇到了谭波儿小姐，为她洗去了冤屈，让她堂堂正正的做人。本来小简·爱的灵魂是在天上飘荡的，现在被爱拉了回来，同时也让她在心里储满了爱的种子，这些种子在她以后的生活土壤中开出了最美丽的花朵。

　　谭波儿小姐是一位优秀的尽职尽责，并且把爱贯穿在教育始终的人。“当教师把一个学生理解为他是一个具有个人特点、具有自己的志向、自己智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。”著名教育家赞可夫先生这样表达着自己的看法。

　　孩子再小，但是他们有自己独立的人格和尊严，有着自己的心思和希望，作为教育工作者，我们一定要把孩子当成“人”来看，不要轻视他，也不要高视他。

　　我们在培养挖掘孩子们的智力时，应当首先开启的是孩子们的道德品质的门扉。“教师常常忘记，品德首先是在人们相互交往中形成的。伟大的义务感，只有当它能在生活实践的每一步中得到生动体现时，才能成为人的行为准则。在培养未来一代人时，我们应当首先在个人领域，即在孩子靠良心驱使而产生并得到控制的相互关系领域里，培养最纯洁，最富有人道主义的情感。”

　　学校师生用自己的爱，让简·爱体会到了被爱，体会到了真情。因此也焕发了她自己的学习热情。爱因斯坦说过，如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。

　　因此，小简·爱如饥似渴的学习着，吸收着，在这单调的学校生活中，她品尝了知识的清冽泉水。

　　“如果不去加强发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。”“只有在良心和羞耻心的良好基础上，人的心灵中才会产生良知。良心就是无数次发展为体验、感受的知识，正是在它的影响下，必然会派生羞耻心、责任心和事业心。”“如果善良的情感没有在童年形成，那么无论什么时候你也培养不出这种情感来。因为人的这种真挚的感情形成，是与最初接触的、最重要的真理的理解，以及对祖国语言最细腻之处的体验和感受联系在一起的。”苏霍姆林斯基的这些话对我们每一个教育工作者都有着深刻的启发。

　　在每一个孩子的人生旅途中，都会得到各种各样的爱，我想——信任是最好的爱。

读《简爱》有感9

　　夏洛蒂·勃朗特，大家一定不陌生。对，她就是那位敢于打破传统观念，追求自由美好的女作家。《简·爱》这本书就是描述的夏洛蒂的真实生活经历。

　　书的主人公简·爱从小生活在一个贫困的牧师家庭，由于父母的早逝，简·爱只能被送到一所“慈善学校”就读。她艰苦地在慈善学校待了六年，后来成为了一名家庭教师，并与男主人相爱了。他们经历了重重困难，最后两人终于幸福地生活在一起。

　　当简·爱被亲戚送入慈善学校时，她以为自己逃出了困境，会在慈善学校里好好生活。可是她想错了，她根本没有想到她又踏入了另一个苦难。学校的待遇十分恶劣，早上早早起床，用冰冷的水洗脸。孩子们早就饿了，迎来的早饭却是烧糊的粥。当然，还不仅如此。我真的无法想象，简·爱是如何在这种环境下生存下去的，每天吃不饱、穿不暖，还要接受老师的那些“教导”，真的是度日如年。

　　简·爱终于受不了了，出去当了家庭教师。这一路，十分坎坷，又十分艰辛。正是这样，让简·爱拥有了幸福，拥有了不屈不挠、坚强的优秀品质。

　　简·爱从小就渴望人人平等。谁也没有想到，简·爱的叔叔给她留下了巨额的遗产。但她并没有独吞，而是和四个兄弟姐妹平分了遗产。

　　我们的生活中，也应该做到人人平等。不管你是富有还是贫困，只有人人平等，世界才会变得更加美好。正如夏洛蒂说过：“至少我们可以通过坟墓，平等地站到上帝面前。”让人人平等，成为我们永远的追求。

读《简爱》有感10

　　简爱是一个性格坚强、生活朴实的女性。她出身卑微，相貌平凡，但她并不以此自卑。

　　她蔑视权贵的骄横，嘲笑他们的愚笨，显示出自立自强的人格和美好的理想。她有顽强的生命力，从不向命运低头，最后有了自己所向往的美好生活。

　　这本书就像是一部带有自传特色的长篇小说，就如是这本书作者的真实写照。

　　的确，当我翻开这本书的第一页时，当我的视野中出现这一行行密密麻麻的文字时。它给我的感觉便就是真实。让我不得不感觉女主角就在我的身边，或者就让舞台剧一般，她就在我的眼前一般。

读《简爱》有感11

　　清风缓缓吹来，白茫茫的水雾笼罩着江面，透过微弱的月光，隐约望见远处一长发飘然的女子，似有沉鱼落雁闭月羞花之容，不禁吟道：“窈窕淑女，君子好逑。”她美吗？不，她不美，在温室中长大的女孩儿永远不是最美的，即便她拥有倾国倾城的容颜。因为她没有经历过像简·爱、法齐娅·库菲一样的悲惨命运，她没有经过生活的雕琢，她没有她们坚强，没有她们智慧。

　　简·爱，可怜的她，出生不久便失去了父母。善良的里德舅舅把襁褓中的她抱回抚养，好景不长，里德舅舅不久便离开了她。舅母对她厌恶至极，约翰经常欺负她，她已无法忍受这种生活。但她却只是说“对于约翰·里德的无事生非和大声叫骂，我已经习惯了。所以从来不愿去计较什么，反正就算计较我也不会得到公正的对待的。现在我的心里只想着怎么逃脱他的殴打，但我现在是没有勇气逃走的，于是就只好站在那里。”读到这儿，我的心沉寂了，“难道简·爱也只是一个普通女孩儿？难道她的命运只能掌握在别人手里，像中国古代的女子一样吗？难道就没有一个女人能够凭借自己的力量改变命运吗？”此时此刻，我看不到她的美丽，在她身上寻不到勇敢、坚强及反抗精神，也看不到她未来的希望。唉！突然，我的心又雀跃了，原本有些疲惫的眼睛也变得炯炯有神。“天性中那股反抗的因子爆发了，气愤、疼痛这些感觉控制了我的心，我不再害怕什么，以一股拼命的劲头，像疯了似的同他对打起来。”我看到了，看到了简·爱在反抗，这让我明白不是女性天生软弱使她没有改变命运的能力，而是女性天生的善良使她没有狠下心与‘恶魔’对抗。当她凭着自己的努力离开盖茨海德府，来到劳渥徳学校时，曾说：“我打算从头努力，决心排除各种困难奋勇前进。我拼命努力，我坚信，付出就有回报，即使劳渥德的生活贫困而且艰辛，我也不会拿它去换取盖茨海德的终日奢华。”我心潮不禁随之澎湃，我寻到了她的坚强，也寻到了她对信仰的坚持。

　　女性的美丽，被这个女孩儿展现的淋漓尽致，没有人不夸耀她。当然，法齐娅·库菲也是一个了不起的女人。

　　她渴求知识、拥有智慧，她执着坚强、内心强大。她同简·爱一样，小时候生活在有地位的家庭中。可是事不如人意，在她很小的时候便失去了父亲，随着母亲过着担惊受怕的生活。但，特殊的社会环境并没有泯灭一个女孩的求学之心。她穿着令人倍感闷热的蒙面长袍每天都要穿过战斗激烈、炮火连天的战场，走极其复杂的路线才能到学校；放学后，她还得独自摸黑回家。那是怎样的求学之路，想想都感到可怕，我由衷佩服她的勇敢。她冒着被杀死、被玷污清白的危险，只为满足对知识的渴求、只为不再看见阿富汗人民受苦受难的悲惨生活。她立下誓言：“不要死于一事无成，要以帮助他人、致力于改善国家和整个世界为荣。”我们这些小女生与她伟大、高远的思想境界相比真是相形见绌！我真切的感受到了她内心的强大，看到了她心中的火山正在喷发。经过不断的坚持和努力，法齐娅·库菲成为了阿富汗唯一一位女性国会议长，她始终坚定地与反对力量抗争，她代表阿富汗最贫困地区人民的利益，她代表正义的力量。虽然她每次出门都无法保证平安返回，但她依旧愿意为阿富汗的人民与未来奋斗。她的行为深深打动了我，她的故事也深深烙在了我的心上，她的美丽更深深的吸引着我。

　　直到此时，我才真正了解到女人的伟大，女人不可小视，我才清楚地知道我曾经对女人的看法是大错特错了，不是所有的女人都很脆弱、是悲惨命运的写照。感谢简·爱、法齐娅·库菲，是她们让我为作为女性而自豪。

　　女性，一个美丽的、有深意的性别。她身上无时无刻不萦绕着让人感动的美、震撼人心的美、激励我们勇往直前的美。

读《简爱》有感12

　　高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我们应该多读书，读好书。书也是我们的良师益友。如果不读书，我们哪能知道那么多的知识呢？所以我们应该多读书，无论是学校里发的书或者是课外书，都应该好好的去读。因为书能让我们受益匪浅。

　　在前几天我就看了一本书，叫《简·爱》。这本书的作者是英国的夏洛蒂·伯朗特。这本书给我的印象很深，主要内容是：女主人公简·爱从小就失去了父母，便寄养在舅妈家，可是她的舅妈对她很不好，表哥表姐又欺负她，后来又被舅妈送进了劳渥德学校，毕业后，她便来到桑菲尔德庄园当家庭教师，却与主人罗切斯特互相产生爱慕之情。后来却发现罗切斯特早有妻室，而他的妻子则早已疯了。伤心之余，简·爱便离开了庄园，四处流浪，但是心里一直对罗切斯特念念不忘，重新回到了他的身旁。可是庄园已经被烧毁了，罗切斯特也双目失明了，但是简·爱依然要和他幸福的在一起。这本书令我受益匪浅。简·爱历经千辛万苦终于和罗切斯特幸福的在一起了。我非常的佩服简·爱那种面对困难，却不向困难低头的精神。

　　我们现在要好好学习，好好的读书，这样我们就知道更多的知识了，就可以认识更多的字，一认识更多的字，就又可以读更多的书，这样我们就能懂得越来越多的知识，所以我们应该好好的读书。

读《简爱》有感13

　　如果上帝赋予我财富和美貌，我会让你难以离开我，就像我现在难以离开你一样。可上帝没有这样安排，但我们的精神是平等的，就如你我走过坟墓，平等的站在上帝面前。

　　简爱如其它小说中的人物一样，生活环境悲惨，但是她坚强、刚柔并济、果断、独立，正是她这种性格影响她的一生。父母双亡后，她寄住在舅舅家里。快乐对于她就像那天边的云，只能奢望。舅妈、表姐和表哥是他童年中的噩梦，他们对简爱的辱骂和蔑视，在简爱心里埋藏着，慢慢发酵成为她异于常人的自尊心。待到舅舅去世，她被送到孤儿院，在这里，她并没有被解脱。但可以庆幸的是：她遇到了一个也同样影响了她一生的人——海伦彭斯。她的温顺、包容、聪颖，使简爱感受到类似于母爱的温暖，让简爱面对以后的种种困难不再畏惧，不再屈服，懂得爱。

　　长大后的简爱并不因为她的相貌平平而自卑，并不因为她是仆人而感到低贱。相反，她一直认为人都是平等的。她无畏于罗切斯特的权贵，她蔑视权贵的骄横，嘲笑他们的愚笨。是她这种纯洁、高尚让罗切斯特感受到她的独特。然而，在她们结婚那天，简爱意外她得知罗切斯特有了妻子，她十分理性、十分果断地做出一个及其艰难的决定，离开罗切斯特。她说：“我要遵从上帝颁发世人认可的法律，我要坚守我在清醒时而不是像现在这样疯狂时所受的原则。”这个决绝的决定，让我看到了一个独立而又坚强的简爱，我深深被这样的她折服。

　　我同样相貌平平，我同样矮小，但是我自卑，我的内心极其自卑。我没有简爱那样的独立、坚强，我遇到困难时会想要屈服，会想要退缩，会想要放弃。但是读过《简爱》后，一个平凡但却闪光的简爱在我的脑海中闪现。她的努力、她的坚强，她的果断无时无刻地告诉我：平凡的人不用自卑，因为每个人都是平等。人生的道路是靠自己走出来的，不会因为有什么权势，有什么金钱就可以走捷径。

　　你以为，因为我穷、低微、矮小、不美，我就没有灵魂、没有心吗？你想错了！我的灵魂和你一样，我的心也和你完全一样。

读《简爱》有感14

　　"生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀“。我经过半个月的不懈努力，终于读完了《简。爱》这一本带有传奇色彩的长篇小说。

　　《简。爱》这本书主要写了简。爱与罗切斯特的爱情史。女主人公简。爱是一个心地纯洁、善于思考的女性，她生活在社会底层，受尽磨难，但她拥有倔强的性格和勇于追求平等幸福的精神。小说以浓郁抒情的笔法和侧重人物的心理来描写，展示了女主人公与男主人公曲折起伏的爱情史，歌颂了简。爱摆脱一切旧习俗和偏见的勇气。

　　我读完这本书后，内心震颤了，仿佛受到了一种莫名外力的巨大冲击。我从这本书中知道了人生的价值在于”尊严＋爱“，没有拥有这两样的人，从他们的内心深处就可以挖掘出他们自身散发出的黑暗。除此之外，我十分敬佩简。爱的勇于防抗的精神，虽然她的舅妈对她很不好，但她并没有因此坏境而放弃自己，反而对此现象感到了厌恶，感到了不平，并为之现象有急于反抗的决心，而由此来平复自己的内心世界，我从她这一表现中，充分感受到了她的不甘受辱、勇于反抗的精神。

　　简。爱对人间自由幸福渴望的精神与之内心，深深的牵引了我，使我知道：世界上没有贵族与平民、卑贱之分，只有平等。我不由得赞叹，简。爱的内心世界太拽了，她的思想也十分前卫，远远超过了当时人的思想以及现在人的思想。

　　”热爱读书吧--这是知识的源泉！只有知识才是有用的。只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和理智的人，成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、真心欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人，一个真人。”在此，我向大家推介《简。爱》这本书，相信你们也会被简。爱的人格魅力所折服。

读《简爱》有感15

　　花几天时间重读了《简·爱》，第一次读还是在小学，只依稀记得一部分内容了，这次又完全回忆了起来。自认为无比喜欢这本小说是有原因的，在读其他小说时，更多的是不耐烦，只是想机械地翻完。喜欢它的原因有很多。

　　首先，自认为与主人公有几分相似，至少与她未去洛伍德时的形象有很多共同点。在未去洛伍德之前，她性格孤僻，喜欢读书，想象力丰富，富有强烈的正义感和鲜明的价值观，但在洛伍德收到一些知识丰富的人的熏陶后，她开始有主见和勇气，不再自卑，成为一个精神世界无比丰富的，集聚各种美德的，感性但不时理性的人，这便是我喜欢它的第二个原因。书里描绘的人都是那么色彩鲜明，思想丰满，个性奇特，看这本书就像在看电视剧一样，看好片是为自己的智商着急，而看烂片是为导演的智商着急。我就是在为自己的智商着急的同时万分敬仰作者的思想境界，书中的对话太深奥了，虽然有些宗教色彩，但它所反映的理念还是富有道理的，它所弘扬的人格魅力和灵魂上的纯净的爱也是我所赞同的。我的认识和书中的观点产生了共鸣，这是最让作为读者的我所感到欣喜的。最后，我喜欢那里面生动活泼的环境描写，我最向往的生活就是在欧洲最富有田园气息的一个果园里，那里有各种各样的植物和可爱的温带海洋天气，没有比那更惬意的了。

　　这本书显然设计了许多宗教的问题，当然我也不信仰那些宗教，但还是会以常人的理智看待那些教派，提取其中的精粹来丰富自己枯竭的思想。或许，将来的某一天，我会将它细细重温。

　　到现在，我才深刻地明白：代表人类精华的书是永远都不会世人厌倦的，甚至会使人乐此不疲。