读最后一课的读后感

阿林老师

  篇一:读最后一课的读后感

  前几天,我读了《最后一课》,《最后一课》是法国作家阿尔丰斯。都德的作品。《最后一课》的主人公是让。格桑和方妮。乐格朗。

  主要讲了别处来巴黎的人让。格桑认识了方妮。乐格朗,方妮是一个以爱情为生命的女人,她疯狂的爱上了让。格桑。让。格桑也爱上了方妮,可是方妮比他大十五岁。让和方妮同居了五年。让又爱上了一个纯真少女,他与少女去约会可他发现自己离不开方妮,他们又在一起了。让在南美洲找到了工作,就想带方妮一起离开,方妮发现自己在老就没有和他一起去让他在去找自己的幸福。

  读了这不小说,我体会到每一个人爱一个人就要牺牲自己的爱,这样你和他奋不顾身才会有好的结果。

  篇二:读最后一课的读后感

  细细品味过《最后一课》后,我所感受到的是一种沉重却也无力反抗的无奈之情。

  韩麦尔先生沉痛的感受,使我读着读着眼泪也在打转。我惊异,为什么会这样,为什么要哭?!我想起了我读过的另外一篇文章《哭泣的圆明园》,蓦然发觉,中国也遭遇过这样的窘境。

  回想起八国联军在中原大地犯下的种种劣迹,我似乎也能明白八国联军的心思。我中国软弱必将会被欺凌,“落后就要挨打”是恒古不变的真理。一个人懦弱并不伤大雅,但一个国家软,后果将是多么可怕!我们正值年少,如果像弗朗士一样的'荒废学业、只顾玩闹,那也必将会有如弗朗士一般的懊悔,只怕悔之已晚。

  正如梁启超所言,中国之责任全在我少年。阿尔萨斯的悲剧不会再在中国上演,我也希望我中国少年奋发图强,真正的胜于欧洲,雄于地球!!

  篇三:读最后一课的读后感

  《最后一课》,这篇文章让我对侵略者的仇恨达到了极点。

  故事发生在一天早晨,“我”很晚才去上学。到了学校,“我”发现气氛有些异常。原来德国军队要求两个法国城市只允许教德语。读到这儿,我的心里有暗暗的忧伤。再往下读,我都恨不得把所有德国军队消灭,恨不得我是一个战士,用生命来保卫国家。我此时觉得德国军队是来攻打我国,我的愤怒达到了极点。

  法国战士们拼死奋战,希望保卫祖国。侵略者就像凶狠的野兽,在吞食对方的生存之地。我心里的怒火已经无法忍住,恨不得这些怒火把所有侵略者烧光。

  读完《最后一课》,我佩服法国军队拼死保卫国家安全,却极其仇恨野蛮的侵略者。