读《我的山野朋友》有感700字

刘莉莉老师2023-08-17 07:07:29

　　读《我的山野朋友》有感1

　　地球好比人类的母亲，她无私地向人类提供各种宝贵的资源，可以毫不夸张地说，地球就是我们的生命来源！

　　在刘先平的《我的山野朋友》一书中，他也将地球比作是母亲，其他一切在地球上生存的有生命的物体都是我们人类的朋友，尤其是生活在大山里面的动、植物们。他冒着种种危险，在野生动、植物世界里探险，经过三十多年的大山生活，他和大自然结下了无比真挚和深厚的友谊。但随着人类不断地破坏，大自然已面目全非了，许多珍贵的动、植物也将濒临灭绝，再这样下去，人类也只有走向灭亡。

　　我觉得刘先生说得非常有道理。地球养育了人类，但某些人却忘记了地球的养育之恩，忘记了对其他生命的尊重，妄自尊大，胡作非为，对大自然任意破坏和索取。由于人类任意砍伐森林，挖取资源，已经导致许多动、植物的生命受到了威胁。然而他们不知道，他们正在自取灭亡。如果大自然已经不能提供良好的生存环境，那我们也就无法生活下去了。

　　言归正传，地球承受着环境危机的重压已是不争的事实，《我的山野朋友》一书也正提醒我们该是时候追究原因并积极寻找应对方略。我个人认为我们应该先保护好大自然，给野生动物提供一个良好的生存环境，与它们做知心朋友，让它们好好地生活下去。

　　地球是人类的母亲，我们不能忘记她的养育之恩。大自然给予了我们良好的生活环境，让我们的社会得以延续和发展。可为什么某些人还要去破坏大自然呢？这是因为他们缺乏应有的道德修养，他们被金钱蒙蔽了双眼，脑子进水，贪图一时的利益，就丧失了做人最基本的生态道德——热爱生命，尊重生命，热爱自然，保护环境。

　　我们是祖国的未来，为了让我们生活的环境越来越美好，我们就更加应该努力地树立生态道德——热爱生命，尊重生命，热爱自然，保护环境。为祖国的明天奉献自己的力量！

　　读《我的山野朋友》有感2

　　国庆节的七天假中，我无意间在姐姐的书柜里看见了《我的山野朋友》这本书。并翻开看了几页，发现还蛮有趣，因为我平常还是比较爱看书的小女孩吧！便偷偷地拿走了。

　　《我的山野朋友》这本书里的主要人物形象有：船长、郭副怀念和文中的“我”，他们一齐走进了这些奇妙的世界，也带给了我们许多的欢乐，有趣。

　　这本书的作者是著名的大自然文学家刘先平，他是我国现代大自然文学的开拓者，他曾经三次穿越塔克拉玛干大沙漠，他普经四次探险怒江大峡谷；他曾经两次横穿中国从南北两线走进帕米尔高原。他曾经……

　　这本书的主要内容是：我和船长一起走遍大自然各个地方，见到了各种奇怪的生物，一起探险大自然的奇遇故事。和走遍全中国，去发现大自然的神奇、美妙，去发现你能看到大自然各种神奇的生物是多么荣誉。如：鹦鹉螺剖面、林芝蟹、气鼓鱼、雏鸟、鲣鸟、寄居蟹、砗磲、乌贼、旗鱼、幼年砗磲、石芝珊瑚……这些活灵活现的生物，难道你不心动吗？

　　这本书还有一个小标题，那就是美丽的西沙群岛，南海童话岛，刘先平大自然探险奇遇故事。

　　我觉得《我的山野朋友》中有一段鹦鹉螺的玄机，十分有趣，我来简单地说给你听吧！李老师无意间捡到一只全身乌黑像茄子似的动物，皮糙，倒是软乎乎的，小高说是黑参，营养价值不高，很少被捡，李老师把它放在小水凼中，看它如何行走，它却半天不动。

　　我发现了一只形象丑陋、长了七八条长腿的，我说像章鱼，可小高说是海蜘蛛，李老师说是鹦鹉螺，还不能动它，否则它会咬你，我被吓得直发抖，最后，李老师发现底下那半边已碎了很大一块，结果希望落空了，我说完了，你们觉得有趣吗？

　　读了这本书，我发现大自然是多么神奇、美妙，我们应该亲近大自然，探索大自然，解开大自然的秘密，热爱大自然，让每个孩子都走进大自然，走进了大自然，你会发现这简直是一个奇迹。

　　读《我的山野朋友》有感3

　　这是一部在大自然探险中的奇遇故事。本来这一切是可以成为作家刘先平先生的美好回忆，可是“三十多年前所描写的青山绿水，现在有不少已经面目全非”！难道这就是我们人类生态道德缺失的结果吗？

　　开篇就是对生态道德的呼唤，同时“想将大漠赠给每个人作为故乡”。浩浩瀚瀚的大漠，几乎没有一线的绿色生机，我们又怎么生存呢？呵，考验我们的时候到了，将功赎罪的机会来了！让我们一起修复缺失的生态道德吗！

　　最让我记忆深刻的就是爱在山野的故事了。

　　一只黑鹿因遭到了豺狗的袭击，无奈之中冲向某县长家里或是求得庇护或愤愤“告状”。这一下引发了我们的兴趣，于是决定前往那里考察。由于“我”只是位编外队员，所以经常不能和大家一道出发。一天接到了队长的信和留下的物件，再加上“我酷爱冒险，喜欢解难题”的性格，“我”特意做了事先准备，之后踏上了旅途……

　　一路艰难的征程，遇见了许多诸如长脚的蛇、相思鸟迁徙这等新鲜事，最后重阳岭上人家等候猎人小张，然后跟他说明来意，并和他一起去吊鹿子的过程——为了完成考察任务。

　　刘先平先生写过这么一句话：“从此，我们成了好朋友……还常常像个孩子一样搞恶作剧，让我吃点小苦头”这种无邪的童真禁不住牵动了我们的`童年之梦。是啊！谁不向往那种天天快乐、惊险刺激的生活呢？可惜我们已经长大，不再对童真感兴趣了，甚至嚏之以鼻，但为什么不尝试从大自然中拾回来呢？“在大自然中，人最容易回到孩提时代，童心大发。在宽厚无际的大自然怀抱中，你会纯真得像是吃奶的孩子”也足以证实了这点。

　　可是我们的想法有时也会对。你看看，原本美丽壮阔的景象如今一塌糊涂“云南滇池早已被污染，湖水发臭，四川岷江、大渡河流域到处建水电站，村民们连水都没得喝，我国最大的高寒泥炭沼泽地若尔盖，是天然的蓄水库，现在大面积地退化成草原，沙化、鼠害严重……我们不能不去反思：自己的生态道德是原本没有还是一夜之间被豺狼叼了去？即使我们不去回忆幼时的童真，但也得要写作文啊，尤其是景物作文。现在题材没了，我们不得不绞尽脑汁回忆“历史”。花尽心思寻找资料，甚至开始学业会捏造，夸大其词。这样做又有什么用呢？只会给我们学生无缘无故添负担罢了！最后致使学生学业荒废，有大部分责任必须让“自然破坏者”承担，当然每个人类都有份！

　　大自然的恩泽，我们不但没有学会感恩，反而对大自然进行了无情的掠夺，无视了其他生命权利的存在。我希望每个人都要重新审视自己与自然的对立关系，重新拾回自己的那颗装满生态道德的心；如果有残缺，就让我们一起来修复得完完整整吧！

　　读《我的山野朋友》有感4

　　在这欢乐的暑假生活里，是一个读书练笔的好时机，在暑假里我认真的阅读了刘先平叔叔的一本佳作——《我的山野朋友：爱在山野》。

　　我看着人们对大自然的破坏，不禁为他们感到羞耻，又为那一些帮助大自然恢复他那往日的光辉的人们感到高兴。当然我们最要感谢大自然了，因为大自然给了我们最良好的生存环境，带给最生动、深刻的生态道德教育。所以我们不可以先去毁了大自然带给我们的一切美好的物品再去毁掉我们的“生存之神”大自然。我们要阻止那一些正在不断地破坏大自然的人。还要从自己做起，种下一棵树，为大自然增添一片绿色；播下一把种子，为大自然增添一片金色；放飞鸟儿，让大自然增加许许多多的可爱的小生灵吧！让我们一起行动吧，让美丽的大自然继续散发出他那迷人的光芒吧！

　　一切的文明礼仪都是由两大支柱而支撑起来，那就是现代文明的最好体现：法律与道德。它们能够将我们人类的文明苛刻到极点，它能够将那些乱砍伐树木，随意猎杀小动物的人们，破坏大自然生态，破坏美好环境的人们受到惩罚。感觉到自己的做法是错误的，是害人害己的，以后不会再做出这种事情了。在一本著名的书：《辞海》当中对于道德一词的释文是：道德一定是社会调节人们之间，以及个人和社会之间的关系的诠释。这就足以证明大自然与人类的道德关系并不属于道德所属的范围之内！缺失了生态道德，或者说生态道德在这之前并没有进入我们的观念之中。我们并不应该排斥生态道德不属于道德之中，我们应该重新认识生态道德，将他重新归入道德的家中！

　　让我们重新树立起生态道德的观念，再把生态道德用于我们的生活当中来，告诉那些一直在破坏大自然而又执迷不悟的人们：“生态道德也是我们拥有的美好品质之一，让我们拥有这一个信念吧！不要再将大自然给破坏了。让大自然重新回来吧！