我读了《卖火柴的小女孩》这篇童话故事,深受感动。我知道:我生活得很幸福,我为小女孩身世感到悲惨。
《卖火柴的小女孩》故事讲述了一个寒风呼啸,雪花漫天的大年三十夜,一个饥寒交迫的小女孩,带着自己美好的幻想冻死在街头的悲剧……看着书本上课文的插图,小女孩那双对美好和幸福充满憧憬的眼睛,我潸然泪下,回想她的离开,让我明白了很多很多……
可以说,我们的生活是无比幸福的,相比卖火柴的小女孩,这根本是天壤之别:对于吃,我们没有顾虑,对于穿,我们不会焦急。现在的我们,就简直可以说是生活在蜜罐里。而小女孩这样风餐露宿的生活,根本是我们不会经历的。然而,在这美好之中,我们又不懂得珍惜,总是一再地浪费对小女孩来说简直是梦的学习环境和大好时光。羞愧地回想她坎坷的一生,我们真的做错了太多。为了使自己和爸爸不再挨饿,小女孩付出了她的生命和童年;为了生存在这个黑暗的世界,她不得不在充满温暖和欢乐的大年夜出售火柴来度过自己悲惨的一生……最终,她在温馨的幻想中离开这个悲惨的世界,飞到没有痛苦、没有饥饿、没有寒冷的地方去了……
这个结局,在我们看来是凄惨的,但是,对小女孩来说,却是一种解脱。在她生存的那个黑暗的旧社会,她得不到一个孩子应有的爱和温暖,取而代之的则是父亲的打骂和周围富人的欺侮。而我们呢?可以说真的是身在福中不知福……从今以后,我决定痛改前非,不再无端地空耗这大好光阴,用自己的实际行动谱写属于未来的美好乐章。
爆竹作响,噼里啪啦震耳欲聋;礼花飞舞,五彩缤纷映红夜空。广场上火树银花,妆点玲珑世界;电视上群星演唱,讴歌盛世繁华……
除夕,多么欢乐的节日啊!
但,这一切都没有让我从悲伤中走出来。种种不愉快,让我开心不起来;白天看过的《卖火柴的小女孩》更让我心潮澎湃。
也是在除夕夜,一个脸色苍白的小女孩赤着脚,打着哆嗦,挎着个篮子,抱着双手,有气无力地喊到:“卖火柴——卖火柴——谁买火柴啊——”那凄凉的声音像一支利剑戳碎人心;那瘦弱的身躯在寒风中瑟缩着,好像随时都会被黑夜吞噬。我仿佛听到了她那脆弱的心脏在瘦小的胸腔中“咚咚”作响,仿佛听到她那干瘪的腹腔里饥肠辘辘;我仿佛看到了她那冻得像胡萝卜的小手正捂在一根火柴上,我仿佛看到她满怀着憧憬把小手伸向了空中……
想到这,我心如刀绞,眼泪不争气地流了下来。想想自己穿着崭新的衣服,享受着暖暖的空调,吃着丰盛的年夜饭,接收着长辈的压岁钱,看着精彩的春节联欢晚会……多么幸福啊!然而,我还在为爸爸给了堂弟压岁钱却没给我而一晚上不理他;我还在为妈妈给我买的过年衣服不是我喜欢的颜色而生气;我还在为爷爷没有陪我出去放烟花而恼怒……和卖火柴的小姑娘那悲惨的生活相比,我难道不是在过着天堂般的生活吗?我还有什么理由埋怨呢?我还有什么理由不珍惜拥有的幸福呢?
“婧婧,别生气啦!放烟花去!”爸爸的一声呼喊打断了我的思绪,我马上从座位上跳起来,拉着爸爸的手,向广场走去。我突然感到爸爸的手特温暖,天空的焰火更灿烂啦!
今天,我们学习了被誉为“世界童话大王”——安徒生笔下的童话《卖火柴的小女孩》。课文讲述了在大年夜,一个卖火柴的小女孩因为没有挣到钱而有家不敢回,最后冻死在街头的故事,表达了作者安徒生对穷苦人民的同情和对资本主义社会的强烈不满。
以前,我以为童话都是美好的,直到我读了《卖火柴的小女孩》,才知道童话原来也可以这么悲惨、凄凉。其中,最让我印象深刻的是:“谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。”读到这儿,我不禁潸然泪下……此段中“谁也不知道”代表没有人关心她,两个“幸福”的意义也不相同,第一个“幸福”指小女孩临死前是在美好的幻想中度过的,是幸福的;第二个“幸福”代表小女孩死后再也不用忍受寒冷、饥饿和痛苦了,就真正幸福了。这两个“幸福”看似美好,实则悲惨。温暖、食物、快乐这些于我而言,唾手可得;而小女孩却只能通过死亡来获取!她是多么可怜啊!
我十分同情小女孩的悲惨遭遇,同时为自己生活在这么美好的时代感到庆幸。就拿大年夜来说吧。我们的大年夜(除夕)处处张灯结彩,男女老少都穿起了新衣。家家赶做年菜,还有喷香的卤鹅、重口味的血蚶和无比鲜美的鱼。到了晚上,家家观看春晚,其乐无穷,处处弥漫着幸福的味道。这应该就是小女孩向往的天堂吧!
感谢安徒生爷爷,让我了解了资本主义制度的罪恶,也让我知道了今天的生活多么幸福。我出生在一个最好的国家、最好的时代,但好日子不是天赐的,习主席曾说过:“幸福都是奋斗出来的。”所以,我们必须努力奋斗,让好日子一代一代传下去,永远不要让卖火柴的小女孩这样的悲剧在我们的社会重演!
对于每一个人来说,上帝是清醒而又糊涂的,因为上帝在清醒时给予了每一个人差不多规格的生命,但上帝在糊涂时却给予了每一个人不同的命运。
幸福的人生和悲惨人生总是有着差距,而差距往往在于是不是能脚踏实地的去实现自己的梦想,就像卖火柴小女孩一样。她出身贫穷,生命十分短暂,命运又十分悲惨,对此我表示同情。她在墙角里蜷着身子,不停地划着火柴,通过火柴的光去幻想一些美好、快乐却不可能的事,这些想象总能令她有所谓的“幸福”的感觉。当然也不否定她在幻想中寻找幸福或快乐,但拥有成功的人往往是想了就做,通过努力想尽并用尽各种途径去实现。而失败的人却恰恰相反,他们往往光只有幻想。
小女孩的确冷得不行了,才划着火柴来取暖。小女孩的幻想,就如同这火花,一瞬间破灭了,留下的也许只有回忆。他没卖掉任何火柴,她却用光了所有火柴。我不是奢求她卖掉所有火柴,对于当时黑暗的社会也是不可能的,我更不苛求女孩必须达到生活的最高境界,但她可以奋斗,可以努力去寻找买家,总不可能没有一个去买她的火柴吧!但她最终还是泄气了。她终究还是蜷缩着身子在墙角,一直擦着人生的希望,直至用尽。
她给了自己许多的希望,又一次一次把它捅破,她死了,没有任何机会再去努力。但我们可以,我们是风华正茂的学生,我们生长在这样的时代,只要我们从小努力学习,长大后带着一身学识和才华,必定能立足于社会,无愧于父母!
所以我们得好好学习,努力奋斗,抓住现在,脚踏实地做个实干家,用行动去实现心中的理想!《卖火柴的小女孩》这则故事让我明白了一个哲理:人不应光有幻想,更需要行动!
今天老师给我们上了《卖火柴的小女孩》这一课,我对此十分有感。她吃不饱穿不暖,时时刻刻受着饥寒交迫的痛苦。对比我自己,我实在是太幸福了。妈妈辛辛苦苦烧起来的饭菜,我却因为自己不喜欢而不吃;因为衣服不好看而不穿。现在想起来实在太不应该了。
《卖火柴的小女孩》是我看到的最不像童话的童话:没有王子、公主、精灵、女神,只有那个可怜的小女孩在不停地幻想,最后悲惨孤独地死去,读完后我哭了。
表面上看卖火柴的小女孩是冷死的,但是如果她有一个爱她的爸爸或者爱她的妈妈,她就不会死。
小女孩其实是死在爱的荒漠:亲人的冷酷、路人的冷漠。
小女孩死前渴望的是温暖、食物和大大的圣诞树,但她更渴望的亲人的爱。她在人间找不到,只好去找她已经上了天堂的奶奶。
穷点、苦点都没什么的,重要的是人与人之间的爱。
读了《卖火柴的小女孩》我的心久久不能平静。一个小女孩,为了卖火柴,养家糊口,竟冻死在大年夜的街头上,更加可恶的是,小女孩死了之后,人们根本不去理会儿,而是冷漠无情。说明当时社会是多么的昏暗,这也让我们知道了那个时代穷人是无法改变自己的生活。只有天生受到蹂躏,受到富人的耻辱。想到现在,我们小学生坐在宽敞明亮的教室里读书,每天喝着免费的牛奶,再想想小女孩的遭遇,我们生活的环境简直是天壤之别,想到这,我不禁低下了头。最后,我希望大家,关注那些穷苦人民吧
读了这篇课文我除了同情那个小女孩之外,还让我知道了当时社会的黑暗,当时社会的富人的无情。也突出我们现在的生活是多么美好,所有我们更应该珍惜现在的生活。
我们现在的生活是多么的幸福,但在丹麦作家安徒生笔下的卖火柴小女孩,她的命运是多么的悲惨。
那是在一年的最后一天,一个小女孩在街上走着,口袋里装了火柴,手中还有一大把。天下着雪,小女孩的火柴一根也没卖出去,忽然,一辆马车飞奔过来,小女孩吓得连鞋地跑掉了,一只找不到了,另一只则被一个小男孩拿走了。小女孩脚冻得通红,靠在一面墙上,过了一会,小女孩忍不住擦燃了一根火柴,从火光中看到了一个大火炉,可暖和了,小女孩想让脚也暖和一样,可在这时火柴灭了。小女孩在雪中冻得直发抖,小女孩又擦燃了一根火柴,从火光中看到一支烤鹅,背上插着刀,当小女孩想去吃的时候,火柴又灭了,过了一会小女孩擦燃了一支火柴,在火光中看到了一棵圣诞树,圣诞树上挂满了一个个小礼物,火柴又灭了。天空中划过一道流星,她小时候听奶奶说过,只要流星划过,就会有一人要死去,小女孩在不知不觉中,想起了自己的奶奶,于是她又擦燃了一根火柴,果然在火光中看到了自己的奶奶,火柴快灭了,小女孩赶紧又擦燃一大堆火柴,她祈求奶奶将她带走,带到那没有痛苦、没有饥饿,只有幸福的地方去。
第二天,小女孩靠在一面墙上死去了,这本书告诉我们小女孩那时的悲惨命运,但我们现在是多么的幸福,我们却不懂得珍惜,有些人甚至身在福中不知福,一天到晚想要那个想要这个,可就没说自己幸福,再看看卖火柴的小女孩,她那时没说过一次苦,可现在一些孩子,为家做一些事就说累,你说是不是生在福中不知福?
安徒生,这个名字早就在我的脑海里跳跃过无数次,但平时学习时间太紧,总是没有机会去读他的童话。今年寒假,在老师给我们推荐阅读的书目中,第一本就是《安徒生童话》。这下我可高兴了,一放假,我就拉着爸爸到新华书店买了这本书。
伴随着新书的香味,我一口气读完了所有的故事,我仿佛来到了童话世界。在这个童话世界里,我认识了卖火柴的小女孩,她的故事让我的心久久不能平静。
冰天雪地的圣诞夜啊,她光着脚在雪中走着、走着……空中飞舞的雪花伴着她那已经颤抖的声音:“卖火柴,谁买火柴!”可是,没一位好心人买她的火柴,甚至没有人注意到她。她一盒火柴也没有卖出去,她不敢回家,不敢面对那狠心的父亲。她在一个角落坐下,眼看着家家在欢度节日,孩子们依偎在母亲身旁。而她却没有亲人给她温暖。母亲和祖母对她很好,却永远离开了她。她一次次擦亮火柴,在短暂的光亮中,她仿佛看到了食物,感受到了温暖,好像又慈祥的奶奶在一起了。她多么希望在这风雪交加的夜晚能和奶奶一块离开,去那温暖而没有饥饿的天国……
火柴温暖了小女孩的双手,但那温暖太短暂,也太微弱,哪怕没有风把它吹灭,也不会坚持太久。就算把火柴都点着,能照亮这黑夜吗?“第二天清晨,这个小女孩坐在墙角里,两腮通红,嘴上带着微笑。她死了……”
读到这里,泪水已经把书打湿,我不想再看下去。她死前,嘴上带着微笑,或许她曾经看到过许多美丽的东西,她曾经在火柴的微光中感受到了幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去了。
满天的繁星,那闪烁着微弱星光的,就是那卖火柴的小女孩吧。我希望小女孩,在那遥远的天国里能过得开心。对着宁静的夜空,我默默地为她祈祷……
今天外面阳光炎热,我在打着空调的房间里,捧着一本我最喜爱的《卖火柴的小女孩》翻看着,“天冷极了,下着雪,又快天黑了,这是一年的最后一天——大年夜……”我深情地朗读着丹麦十九世纪著名作家
安徒生最出色的作品《卖火柴的小女孩》里的句子。这篇著作像磁铁一般,深深地吸引着我,使我忘记了自我忘记了周围的一切。
当我读到“这一整天谁也没有向她买一根火柴,谁也没有给她一个铜板。”的时候,我想:“为什么没有一个人给她一个钱,为什么这么凄惨的事情摆在你们面前你们却装看不见,难道你们就没有一点同情心与爱心吗?
当我读到”她把她的一双小脚缩进围裙里,这时她感到更冷。她不敢回家,因为她没有赚到一个铜板,她的父亲一定会打她,而且家里也是很冷。“我体会到了小女孩的爸爸妈妈对她是那么的狠心,我体会到了她的父母只是把她看做赚钱的工具,世上怎么会有这样的父母呢?当我读到”奶奶把小姑娘抱起来,搂在怀里。她们两人越飞越高,飞到既没有寒冷,也没有饥饿的那块地方去了。“的时候,我哭了…一根渺小的火柴,照亮不了这个开阔的世界,但却能温暖一个小女孩的梦想。在小女孩离开这个世界的时候,她感受不到寒冷与饥饿,在她的眼前是一个五彩缤纷的世界。
看完这篇童话故事后,我觉得很不是滋味,脑海中时时浮现那可怜的卖火柴的小女孩的身影。想想穷孩子在饥寒交迫中生活,对比之下,我有一个幸福家庭,有美好童年,有关心爱护自己的父母,可是,自己有时却不能
很好地用功学习,这真是生在福中不知福啊!
在又冷又黑的大年夜,一个和我年纪差不多的小女孩光着头赤着脚在街上走着,还饿着肚子,卖力地吆喝着……课文《卖火柴的小女孩》把这样一个活生生的画面呈现在我的面前,我与“卖火柴的小女孩”比童年作文。
我读着读着,眼睛湿了,喉咙像塞着什么似的。啊,可怜的小女孩!她在别人一年中最美好的日子——大年夜里,不但没有丰盛的团圆饭和漂亮的新衣服,就连一顿普通的晚饭和一件保暖的衣服也没有,而且还忍受着饥饿与寒冷出去卖火柴。
和卖火柴的小女孩相比,我是多么快乐幸福啊!我在父母和亲人的呵护下成长,从不知道饥饿与寒冷是什么滋味。我五岁那年,就在爸妈的陪伴下走进了学校的大门,七岁加入少先队组织。在学校里我接受老师的教育和培养,得到同学的关心和帮助,从没有受过“伤”,也没有受过侮辱。在家里,我有着亲人的疼爱,每天过着幸福快乐的生活,可以自由玩耍。而这一切的一切,都是卖火柴的小女孩不敢想像的,她所能想到的大概就是怎样解决温饱问题吧。
童年,本应是幸福快乐的,为什么同是孩子,我可以过着金色的生活,而她的却是如此悲惨呢?小女孩只能在幻景中才会感受到生活的美好,才会觉得甜蜜。
此刻,我有一个美好的愿望:让资本主义社会的“气温”降到0℃,让这种充满无情与罪恶的社会制度彻底被摧毁,让小女孩也可以和我一样,戴上红领巾去上学。
与小女孩相比,我也深深地感受到我是多么幸运,能够生活在*这个大家庭里,我一定会好好珍惜这一切的,一定会努力回报她,为她增光添彩!
《卖火柴的小女孩》这个故事大家一定都看过,我也一样,当我把这篇文章看完的时候,心里有一种说不出来难受滋味。
《卖火柴的小女孩》主要讲了一个小女孩在寒冷的圣诞夜里,因为没有卖出去一根火柴,不敢回家,最后被冻死在大街上的故事。
读着这个故事的时候,我仿佛看到了卖火柴的小女孩蜷缩在大街旁,冻得瑟瑟发抖,眼神里充满了孤独和无助。从她身旁走过了很多人,但是却没有一个人愿意买一盒她手中的火柴。小女孩一次又一次的`划燃自己手中的火柴,得到的,却不过是一个个破灭的美梦……
与卖火柴的小女孩比起来,我们的生活是多么的幸福!爸爸妈妈关心我们,老师爱护我们。可是卖火柴的小女孩呢?她的结局是那样悲惨!
我真想来到小女孩身旁,用一根星星魔法棒给她变出棉衣、棉袜,让她穿的暖暖和和的,并把她带到我们家,和我一起围着美丽的圣诞树跳舞、唱歌,并给她圣诞礼物,和她一起吃香喷喷的烤鹅。
“小女孩蜷缩在角落了,冷的瑟瑟发抖,却没有人给她一些吃的东西,或者买一盒她手中的火柴。”读到这里,我心中充满着愤怒,为什么卖火柴的小女孩流落街头,而那些有钱的富人们却在家里花天酒地?我多想把有钱人家里的钱都取出来分给那些穷人们!
如果小女孩生活在我们身边,她一定也能像我们一样,背著书包高高兴兴的去上学,坐在宽敞明亮的教室里听老师讲课;在大年里她一定能和爸爸妈妈一起吃着团圆饭;如如果她生长在我们身边,她一定会对祖国的繁荣富强感到自豪;如果……
看了这篇文章,我会更加珍惜现在的幸福生活,同时也希望大家珍惜自己幸福生活的同时,能向我们身边需要帮助的人们伸出我们的援助之手!
《卖火柴的小女孩》是安徒生爷爷的代表作之一,相信大家都看过吧,六年级下学期,我们也学习了这篇童话。
这篇童话讲的是一个女孩,大年夜时在街上卖火柴,最后冻死街头的故事。
故事中的女孩很可怜,他的父亲其实是她的继父,所以她才大年夜在外卖火柴,她的母亲还活着,却任由她的继父打骂她,可见小女孩是一个爹不疼娘不爱的孩子。
女孩家境贫困,这也是她大年夜在外卖火柴的原因之一,家中唯一疼爱女孩的祖母也已过世,但女孩很爱她的祖母,因为火柴点燃后出现的一切都是女孩幻想出来的,可最后,女孩幻想出来的是她的祖母,为了留下她的祖母,女孩点燃了所有火柴,最终和祖母一起去了天堂。
但我从这篇童话中看出来的,却跟别人不一样,我看到的是命运的不公,社会的残酷,人心的险恶。命运让女孩家境贫困,无人疼爱,最后冻死街头,甚至女孩划着的火柴也很快熄灭了,连一根火柴的温暖都不留给女孩,这就是命运的不公;女孩冒着寒冷,在街上奔波一天,路过的人明明看见了,却没有人向她买哪怕一根火柴,女孩没有卖出火柴,就不敢回家,这就是社会的残酷; 女孩的继父让年幼的女孩在外面卖火柴维持生计,女孩卖不出火柴,继父就打她,而女孩的母亲却不管不顾,这就是人心的险恶。
女孩死后,人们即使发现了她的尸体,也没有人可怜她,事实证明,社会就是这么残酷,女孩也永远只是一个可怜的女孩,她的死不能改变什么,就算是我们看了这篇童话,认真的上了一堂课,可下次街头再有这样的事情,也不会有人去买火柴,卖火柴的小女孩依然会冻死,社会就是这样现实,人心就是这样。
从我小时候,就听说过卖火柴的小女孩,对它充满好奇。现在,我又反反复复的读了无数遍,我对这个故事可以说是了如指掌了。每读一遍时,我都会有新的理解和新的认识,这种感觉总是吸引着我。
故事讲述的是卖火柴小女孩不行的遭遇,我深深地同情她,同时我也庆幸现在我的生活时多么美好。她因为在大年夜里没有卖掉一根火柴而不敢回家,在漆黑的的夜里蜷缩在冰冷的墙角。先后擦然五根火柴,看到自己在生活可望而不可即的美好幻像。最后,幻想着和奶奶飞向幸福的世界。清晨,人们发现小女孩脸上带着微笑,冻死在大年夜里。
划着一根不足一尺长的火柴,对我们来说虽然是微不足道的,但对小女孩来说却是极大的满足。在急需温暖和光明的时候,”小女孩终于做出了重大的决定”,从”终于”这个词中我们可以体会小女孩的生活多么艰辛。
哧!火柴燃起来了,冒出火焰来!微弱的的火花中出现一个个美好的幻象,虽然短暂却美丽。火柴灭了,小女孩又回到了残忍的现实,发现自己手中只有一根烧灭的火柴梗,面前十一堵右后又冷的墙。
小女孩盼望得到温暖和食物;希望得到快乐和安抚;更渴望得到一个温暖的家,幸福的童年。但在那个世纪,根本就实现不了,小女孩只好用幻想弥补自己的童年。一旦火柴熄灭,那幻象就像泡沫一样破碎了,小女孩又会回到那饥饿、寒冷、痛苦的现实。
我读了这个故事让我明白:比起小女孩,我们现在的生活时多么美好,多么幸福!我们更加要珍惜现在的生活,好好学习天天向上!
第二次擦燃火柴她看见了香喷喷的烤鹅向她走来,从这里我读懂小女孩渴望得到食物。她看见了一大桌好吃的,嘴里一定流着口水。而我们平时并不会吃不饱,想吃什么爸爸妈妈都会帮我们买,每天丰衣足食,并不要为吃不饱而感到非常的烦恼。每天都会吃的很饱,不会像小女孩一样整天挨饿。
当她第三次擦燃火柴时她看见了美丽的圣诞树,从这里我读到了小女孩渴望得到欢乐,可见她的生活是多么的孤独,不像我们平时天天都有小伙伴陪在我们的身边,天天有说有笑,大家快乐的生活在一起,我们只有快乐的围绕,孤独与寂寞都离我们远去。
当她第四次擦燃火柴时她看见了她的奶奶,她渴望得到疼爱,生怕奶奶也消失了,于是她便又擦燃了第五次火柴,她渴望得到幸福。她想让奶奶带她走,小女孩是多么可怜,他连家人的疼爱都享受不到,平时我们在家被爸爸妈妈呵护着,生怕我们受到一点伤害,总把我们照顾的舒舒服服。可小女孩最后却走向了一个没有寒冷、饥饿,也没有痛苦的地方——天堂。但只有到了这个地方她才能脱离苦海,彻底的幸福。她就这样在大年夜冻死在街头。
我们为小女孩的悲惨命运而感到同情,她生活在那样的痛苦生活中,不像我们生活在这样的幸福的生活中,就这样我们有时还不知足我们现在的生活,我们应该学会满足,应该珍惜现在的幸福生活。我们能生活在这么好的环境中健康快乐的生长,我们已经很幸福了,不会挨饿、挨冻,天天开开心心的和同学们在一起。
我们为小女孩的悲惨生活感到同情,同时我们也要珍惜现在的幸福生活。如果小女孩能到我们的生活中来我一定会给她很多吃的、喝的、穿的、玩的,让她能跟我们一样生活的幸福、快乐。
此时,我正手捧着丹麦作家安徒生写的《卖火柴的小女孩》目不转睛地读着。
故事讲了在一个大雪纷飞的大年夜里,一个卖火柴的小女孩正沿街叫卖,可是却没有一个人来买她的火柴。她衣衫破烂不堪,双脚被冻得通红。因为她没有卖出火柴,所以不敢回家,怕被爸爸挨打,她连续三次划着火柴来取暖,在光亮中她看到了大火炉、烤鹅、和美丽的圣诞树,但火柴一灭,那些美好的幻想也就消失了,她又划着一根火柴,看到了已故的奶奶,她请奶奶把她带走,奶奶答应了……第二天,小女孩冻死了。
不知不觉,我的眼睛已模糊,感动的泪水流了出来。
我为自已能够生活在这样的幸福时代感到高兴,小女孩的家庭很贫穷,命运很悲惨,生活很困难,小女孩很可怜,我为她感到惋惜。一个多么美好的生命,却慢慢远离了人世界,看到这个小女孩最终的生命,我感到十分的难过。当小女孩的最后一只鞋被小男孩抢走时,我多想给她一双保暖鞋,当小女孩看到香喷喷的烤鹅时,我多想送她一盒巧克力或是一包饼干,当小女孩看到圣诞树上那么多礼物露出羡慕的眼神时,我多么想走上前去把所有玩具统统送给她……不过,我知道这些想法都是徒劳的,因为我无法靠近她。
想到这里,我不禁感到心痛,我为自己不能帮助小女孩而痛心,我想现在世界上有很多贫困儿童和小女孩一样有悲惨命运,我为什么不能帮助那些人呢?我觉得心里轻松了很多,明白了很多,也想通了很多。
过年了,我拿着零花钱坐在门口,期待着新的一天的到来。
广东高考排名242300左右排位历史可以上哪些大学,具体能上什么大学
湖北高考排名104130左右排位历史可以上哪些大学,具体能上什么大学
贵州建设职业技术学院的给排水工程技术专业排名怎么样 附历年录戎数线
河北高考排名28460左右排位物理可以上哪些大学,具体能上什么大学
内蒙古高考排名67180左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学
新疆师范大学的小学教育专业排名怎么样 附历年录戎数线
讲故事的人读后感
边城读后感六篇
时间的秘密之翻浆读后感900字
初二以骆驼祥子为专题的读后感
讲故事的人读后感
边城读后感六篇
时间的秘密之翻浆读后感900字
世界是平的读后感(精选六篇)
我想去看海读后感550字
小王子读后感8篇
华南农业大学在天津高考历年录戎数线(2024届参考)
江苏高考排名16600左右排位历史可以上哪些大学,具体能上什么大学
烟台科技学院和上海电机学院哪个好 附对比和区别排名
河南高考排名318030左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学
福建高考排名133810左右排位物理可以上哪些大学,具体能上什么大学
苏州高博软件技术职业学院和云南理工职业学院哪个好 附对比和区别排名
贵州高考排名32850左右排位文科可以上哪些大学,具体能上什么大学
江西高考排名116110左右排位文科可以上哪些大学,具体能上什么大学
无锡科技职业学院和海南经贸职业技术学院哪个好 附对比和区别排名
广东东软学院和浙江工商大学杭州商学院哪个好 附对比和区别排名
黑龙江高考排名10690左右排位文科可以上哪些大学,具体能上什么大学
云南高考排名60240左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学
豫章师范学院和盐城工学院哪个好 附对比和区别排名
考四川建筑职业技术学院要多少分浙江考生 附2024录取名次和最低分
河北高考排名175850左右排位历史可以上哪些大学,具体能上什么大学
广东高考排名67160左右排位历史可以上哪些大学,具体能上什么大学
枣庄学院和浙江农林大学哪个好 附对比和区别排名
广西高考排名33140左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学
湖南高考排名84000左右排位物理可以上哪些大学,具体能上什么大学
武汉生物工程学院在河北高考招生计划人数专业代码(2024参考)
开学第一天读后感50字
我来自孤独星球读后感八篇
心灵谜码读后感
遇见未知的自己读后感800字
关于伪君子的读后感
初二以骆驼祥子为专题的读后感
为安格的雪样年华读后感
世界未解之谜优秀读后感200字(通用六篇)
雾都孤儿读后感(通用8篇)
读草房子有感(通用十五篇)
西游记读后感范文(精选7篇)
养花读后感范文(通用17篇)
愿风裁尘读后感
狼来了读后感六篇
品德故事读后感范文(精选三篇)