课外书读后感作文大全

刘莉莉老师

课外书读后感作文大全1

  《乱》是由导演黑泽明执导,由日本/法国制片,片长162分钟,1985年6月1日在日本上映。

  一文字秀虎(仲代达矢饰)征战多年,手段残忍。在七十岁时,秀虎准备将家业一分为三,由三个儿子分掌大权。他把太郎孝虎(寺尾聪饰)、次郎正虎(根津甚八饰)、三郎直虎(隆大介饰)叫到跟前,以“支箭会断,砚支箭折不断”喻语告诫三兄弟,嘱咐他们要休戚与共。三郎当场把三支箭横在膝上折断,以抗议父亲枉经乱世,而不知人情。秀虎大怒,将三郎驱逐出境。三郎遂到邻国入赘为婿。

  而之后一文字家果然被三郎言中,背信弃义的告诫果然成真,父子及兄弟间的纷乱开始,迎接他们的将是什么命运?

  本着黑泽明的经典之作去看的,色彩果然绚丽,红绿蓝代表三个儿子。依旧是《影武者》的老主演,眼睛好大呀,真有点李尔王的意思。影片内容取材于莎士比亚的经典《李尔王》,但我总觉得怪怪的,这类影片应该取材于真实历史看起来才过瘾,哪怕是演义就好啊,就像中国的《三国演义》或者《水浒传》,都有真实的历史在里面。这样总觉得为了拍电影而拍电影。

  日本那个时代的男人的发型真是挺有意思,半个头顶剃光,扎一个小辫子。不过,中国清朝时男人剃光前额,留个长长的大辫子也不好看。那个时期日本女人眉毛几乎看不清,在往上靠近前额却描了两道重重的假眉毛。想到国内古装电影《夜宴》中章子怡的眉毛好像也是这样的,大概这是当时的一种时尚吧。

  不要意气用事,看清一个人不在你得意的时候,而是你失意之时。

课外书读后感作文大全2

  微风吹过,带来温暖的阳光,四周一片翠绿,花儿也随风飘起,似乎在欢快的跳舞,将自己变得更加美丽,可爱。我的脑海中浮现出《暖春》这部电影……

  这部电影描述的是七十年代末,八十年代初的一件感人故事。一个名叫小花的孩子失去了父母,被一位好心的爷爷捡了,老爷爷家本来就非常非常穷,可老爷爷还是将小花带回家像自己的孙儿一样呵护。在老爷爷家一开始,小花总是受到老爷爷的儿子和儿媳的驱赶,冷落,但小花在受到叔叔婶婶冷落驱赶的恶劣条件下,依然努力学习,最后终于考上了大学。大学毕业后,小花毅然来到了好心的爷爷收养她的地方做了一名教师,来报答爷爷,但是爷爷已经老了,一直冷落小花的婶婶对小花也渐渐有了好感。

  我非常敬佩小花,她面对困难和艰辛,一步一步坚强的向前走而不是害怕退缩的精神,她名对苦难无惧无畏,勇敢面对,是一个非常勇敢的人。

  小花虽然很穷但是很有上进心,很好学。她的克服困难,积极进取的精神值得我们学习。

  在没看这部电影的时候我没有小花吃苦耐劳,无惧无畏的精神。记得有一次,学校选拔文艺队队员,我会拉二胡,但我不敢报名参加选拔赛,老师同学劝我,我也没敢报名,因为我怕我拉错了大家取笑我。就在比赛的前一天晚上,妈妈告诉我“眀灏,你看一看《暖春》就知道自己该怎么做了。”从小花身上,我学到了顽强刻苦,学到了无惧无谓的进取精神。第二天,我就积极的报名参加了选拔赛,妈妈和老师为我的改变都非常高兴,还表扬了我!

  “坚持就是胜利,坚持就会成功”我经常用这句话勉励自己。

课外书读后感作文大全3

  应延松之邀,观赏了他的新作《独自温暖》。透明的现代建筑随着转台360度展现,让观众感到亲切和温暖。

  演出重点在塑造四位个性各异的人物形象,通过他们之间生活层面和代沟,展示了他们的个性,生存状态,引发观众很多思考。尤其是导演企望让观众更多地看到演员塑造人物的'话剧艺术的演员的表演创造,他的初衷得以实现,为延松的企望叫好!

  戏剧艺术就是以表演艺术为中心的综合艺术和集体艺术。全剧中只有四个人物,导演特别重视发挥演员的创造力,在他的处理下,四位演员的确在努力塑造人物,个个鲜明生动,得到观众会心的笑和称赞……老妇、司机、儿子和孙女的四个人物的心理自我感觉、形体自我感觉和语言的自我感觉到位,人物的自我感觉活在了演员身上……让我们同样感觉亲切和温暖!其中三位是中戏挍友,一位是上戏校友,都是我认识的朋友,尤其是岩松和韩清两位的人物的表演给我留下的印象最深!丽萍自不用说,多少银幕和银屏形象至今难忘,李晔的声音,形体和表演越加成熟……

  因为昨天是首场演出,难免还有美中不足。全剧节奏平,变化少,衔接松,高潮未能突现。有些富于生活哲理或幽默的台语言的表达的动作性,目的性,潜台词,内心独白还需强调,突出和加工,这样更有利于轻喜剧、生活喜剧的体栽的展现。

  关于剧本我以为,作者的戏剧处女作,成绩可佳。但全剧中人物及人物关系中的逻辑性,戏剧冲突的发展和安排,全剧的结尾都有加工的余地……