放假了,不是做作业就是看书,无聊死了!咦,“六一”节那天,我不是买了几本书吗?不如现在拿出来回味一下,我兴致大发,津津有味的读了起来。
这本书主要讲了一对兄弟:弟弟小华和哥哥小强,在山上发现了奇数和偶数在打仗,还发现饿了他们国的国王在哭,读到这里,我的脑海中出现了两一个问号:国王为什么哭呢?真奇怪,我接着往下读,原来是这样,国王想着他们两组数如果继续吵,那么他会成为光杆国王的,于是,他和那对兄弟商量了起来,到最后,他们终于团结了。
这时,我觉得团结就是力量,我想着想着,觉得这个故事真长,真有科幻的样子,我不由的想到了莱特兄弟。
莱特兄弟是飞机的创造着,他们由飞在天空中的风筝想到了飞机,是他们积极的想象力和团结创造了飞机,相信我和表妹也一样。
说来也巧,我和我的表妹也很团结,有一次,我和表妹去搬砖头,一个又一个的砖头沉沉的,我和表妹喊着“一二一”的口号,团结的把砖头搬完了。
读完这本书,我的假期好像也变得充实了许多。
今年暑假,我读了一本有关数学知识的童话书《奇妙的数王国》,是李毓佩教授写的。他匠心独具,用童话形式把那枯燥的数学知识传授给我们少年儿童。
这本书分为十个长篇,其中最长的一篇是“奇妙的数王国”。它的主人公有哥哥小强、弟弟小华、0国王、1司令、2司令等等。咱们先说说人物吧!整数王国的公民个个文武双全;而分数王国的公民则都神通广大;小数王国的公民个性勇敢无畏。他们经过一次大地震,在小强的帮忙下,大家都毫发无损。总之,数王国的公民可真有能耐!
令我感受最深的故事是《乌龟壳上的奥秘》。话说仙鹤王子在水面上休息时,身体成了个“2”字形。被心胸狭窄的2司令看到后,认为仙鹤王子得罪了他,于是利用魔咒把他变成一只丑陋的乌龟。好心的小华为了帮忙仙鹤王子,绞尽脑汁,苦思冥想,用尽所有的办法都不能解开魔咒。小华因为45块石头认识了小鼹鼠,兵根据小鼹鼠的回答:=2,=4,=6,=8,0=1,=3,=5,=7,=9。小华一下子明白了!原先,要把这些数横竖相加,然后得到的和都是15!于是仙鹤王子得救了。但是,小华却被偶数士兵给抓走了。小华舍己救人的精神多么感人啊!
这本书很搞笑,与其他的数有很大差别。区别是这本有丰富的想象力,并且把枯燥乏味的数学知识编成一个个生动搞笑的故事,吸引我不禁一口气读下去。同时,每一个故事都是一道道数学题,等着我来破解其中的答案,提高了我的思维潜力。
《奇妙的数王国》这本书有十个故事,每个故事都很精彩。
梦游零王国故事讲了一个孩子在梦中,来到一座宫殿,一个女孩出来迎接他,介绍自己叫王小零,要带他参观她的零王国。这儿的公民都剃光了头,你可以放心与他们握手,但不能和他们拥抱;握手就像加号,你还是你自己,拥抱则像相乘,你就变成零王国的公民。
我还很喜欢长鼻子大仙故事,主人公是猴法官和长鼻子大仙。猴法官是虎大王任命的森林大法官,聪明又勇敢,破了好几个案子。长鼻子大仙在森林里骗吃骗喝,做了很多坏事。猴法官装成长鼻子大仙,和长鼻子大仙比计算数学题,最后揭穿了长鼻子大仙的身份,是一只狐狸伪装的,并抓住狐狸把它扔到了山谷里,但是狐狸没死,被挂在了树上。猴法官又设计把狐狸从洞里引出来,用大网把狐狸罩在里面,并宣布把狐狸吊死在树上。
我们应该学好数学,数学很重要,是生活中不可缺少的。
今天我读了李毓佩教授著的《奇妙的数王国》,这本书写了十个数学故事,分别是奇妙的数学王国、猪八戒新传、长鼻子大仙、熊法官和猴警探、梦游“零王国”、神秘数、有理数和无理数之战、7和8的故事和鹰击长空。
其中我对奇妙的数王国印象最深,一是它的故事最长,二是它讲到数字、分数、小数点王国发生的有趣事。
李教授用故事让我们学会数学,而且用一些高年级的知识让我们现在就知道,所以我喜欢这本书。
今天老师发给了我一本书,名字叫奇妙的数王国我感到很高兴,因为我能读到好书了,这本书对我很有帮助。
这本书写了数字的力量是无穷的,我感受到了小强和小华的聪明和数字的奇妙的'快乐,小强是个善于动脑筋的孩子,小华他很聪明还很善良,1司令很善良,2司令有终身报效数字王国的精神,0国王很热心还很善良,平行四边形家族有奉献的精神,它们很棒。
在寒假放假期间回广东的路上,我看了一本"奇妙的数王国",我发觉原来数学也是这么有趣,原来数学也并不枯躁乏味的,原来数学中的每一个数也是有生命的,原来数学中也可以找到童话故事中的奇幻情节。
读了这本书,我认识到了毕达哥拉斯,他是古希腊的数学家;我认识了费马,他是17世纪法国的数学家;我认识了欧拉,他是18世纪瑞士数学家;我还认识了16岁的巴格尼,他是1886年的意大利数学家,原来他们都发现了相亲数。
再往后看,哈哈,我又发现了一个好玩的东西,它叫作"小数点",原来,一旦被小数点点上的数后,比1小的还有千千万万个数,如"0.678,0.356,0.442",这些都是比1小的哦。
原来,在课外书上数学也可以学到这么多东西。
今天,我看了一本叫《奇妙的数王国》的书,它是由李毓佩教授写的。说到李毓佩教授,我还要介绍一下呢:他是我国著名的科普作家,他十分擅长用少年儿童喜闻乐见的童话故事的形式,将抽象、枯燥的数学知识,讲解得深入浅出,读起来轻松自如……哦,话题扯远了,还是来说说这本书吧!
这本书,一共有十篇文章,今天,我就说说最长的那一篇吧!这篇文章叫做“奇妙的数王国”,它的主人公有哥哥小强、弟弟小华、O国王、1司令和2司令。书中,O国王先带我们参观了1司令和2司令的奇、偶兵团,然后又去探索分数的奥妙。当然,小数也是必不可少的一员啊!O国王带我们参观各种数儿时,又把他们所包含的知识一一讲了出来,既生动又形象,真是一篇好文章!
读过了这本书,它让我懂得了许多数学知识:分数也分真假,有真分数,也还有假分数;小数点是个神奇活泼的东西,就像一个顽皮的孩子,它可以使数忽而变大、忽而变小……读完了这本书,我也迷上了数学,这本书真是太好了!
假期里,我读了一本书叫《奇妙的数王国》,它是我国著名科普作家李毓佩教授写的,他十分擅长用少年儿童喜闻乐见的童话形式把抽象、枯燥的数字知识讲得深入浅出,读起来轻松自如。它提倡调动少年儿童的情感因素,让读者在愉悦中接触数学。下面听我来讲好听的故事吧!
一天唐僧四人走得很累,大家原地休息,八戒说:“猴哥,咱俩玩点什么,好吗?”悟空说:“玩抢十五吧。”八戒忙问:“怎么玩?”悟空说:“谁先拿到十五颗石子谁就胜利了,输了就被弹一下脑门。”他边说边找来了很多石子,开始玩了,八戒抓九他就抓六。每次都破坏他的计谋,所以每次八戒都输,脑门上起了个不大不小的包。他问:“猴哥,为什么你每次都胜利呢?”原来悟空在太上老君那里看到了个九宫图中心是五,他每次都先抓五,有四种方法可以先得十五,而先抓别的数只有三种。八戒一听拍了下头,正好拍到了那个包。书中还讲了鹰击长空,大地震之后等小故事。
这本书让我对数学有了全新的认识,原来枯燥的数学竟然如此有趣。小朋友们听了这个故事,是不是你们也想看一看呢?
读了《奇妙的数王国》这本书,我知道了很多数学知识。如:组成相亲数条件是甲数的所有真因数之和等于乙数,而乙数所有真因数之和又恰好等于甲数,这就是一组相亲数了;古埃及分数是包括2/3和所有分子是1的分数;6是最小的完全数;无限循环小数0.66767……可以简写成0.67;2=1……
在这本书里,我觉得最有趣的是有理数和无理数之战。故事中,因为无理数要求改名字,而有理数不答应,无理数一气之下就跟有理数打了起来。经过Л司令和1司令的同意,司令们来了一场决斗。后来经过两场决斗,Л司令自知不是1司令的对手就撤回了自己的疆土,再也不来侵犯了。
《奇妙的数王国》里的故事也很好看,这本书以讲故事的形式说了很多数学原理。比如:“大战野牛山”这个小故事让我明白了三角形具有稳定性;“孙悟空遇到难题”的故事让我知道0.9=1;“重建小数城”让我学会了宽除以长等于0。618的长方形是黄金长方形……
《奇妙的数王国》这本书让我学会了很多很多的数学知识,我推荐大家看这本书。
最近,我看了一本叫《奇妙的数王国》的童话故事。
这本书讲了小华和小强因偶然的机会来到了数王国里。他们以自己的智慧和解了战争,并和数字们交上了朋友。
在这篇童话中,我认识了以前从未听过的古埃及分数。原来,所有分数单位,都是5000年前一个叫阿墨斯的人在一本书中首次提到的。而且,8个分母是奇数的古埃及分数,是无法变成1的。每个古埃及分数,都和一个整数是互倒数。
此外,我还认识了相亲数。220和284就是一对相亲数。220的所有真因数相加就是284,284的所有真因数相加就是220。相亲数让我知道了:你中有我,我中有你,相亲相爱,永不争斗。
这只是数王国中的一部分居民,其他居民也非常有趣呢!数学里的黄金分割造就了无数美丽的建筑和艺术,比如维纳斯、蒙娜丽莎,无限小数造就了奇幻的金字塔……这就是数学的有趣和奇妙,你觉得控制不了它,可它时时刻刻就在你身边儿转悠,而且你会发现自己也在不自觉地应用着它。
《奇妙的数王国》将枯燥的数学知识深入浅出地介绍给读者,读起来轻松自如。看了这本书,我了解了数学的许多奥秘,数学在我眼里变得更奇妙了,我对数学的兴趣又增加了一层。
《奇妙的数王国》这本书是以童话的形式将数学知识贯穿其中表达出来。什么地方都包含了数学知识,把数字们都写活了。知识点由浅入深,从最开始的奇偶数谈到分数,再到立方米、梯等式……还涉及了图形,告诉我什么样的图形最牢固,不容易被震塌或顶翻。原本很枯燥的数学知识被作者这么一写反倒是让小朋友们都爱看了。
我从这里学到了很多新知识,比如假分数和真分数。假分数是分母比分子小,它是一个整数和一个分数合成的,8/7=1+1/7;真分数是分子比分母小,并且互为倒数的两个分数相乘积为1;0乘或者除任何数结果都为零,但是0不能做分母,他必须睡在上铺;分子是1的分数叫古埃及分数;8个古埃及分数相加不可能等于1;任何数的0次方都等于1;偶数的约数是数的本身不断地除以2直到除不尽为止,这些数就是此数的约数;还有数的几次方,我原以为是该数乘以他右上角的那个小小的数,没想到实际上是此数被乘了多少次,那右上角的数表示此数将被乘几次,例如2的五次方表示2×2×2×2×2,并不是2×5。
这本书相对来说还是挺深奥的,并不是所有的知识点我都能看懂,所以说他不仅适合小学生,也适合中学生,毕竟里面涉及到的知识点已经超出小学教学内容了。这本书我将好好珍藏,它能伴我走过小学甚至中学时代。
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