读《走进和谐的春天》有感（精选五篇）

　　读《走进和谐的春天》有感1

　　读了《走进和谐的春天》，让我我知道李学生是一位平凡而普通的农民，可他却展现了生活中生命的真谛。李学生是温州金有利皮鞋厂的一名谱谱通通的职工。在呼啸的列车前，他舍己救童的壮举将36岁的生命谱成了一曲舍生取义的壮歌。

　　2月20日下午5点。那时，李学生正途径金温铁路黄龙段马坑隧道口，一列由杭州开往温州的5107次火车呼啸而来。李学生停步等待，抬头望去，猛然发现两个年幼的孩子正站在铁轨中央，他们被这疾驰而来的火车吓呆了，仿佛他们的脚像被一块磁铁牢牢地吸住铁轨挪不动似的，就在这千钧一发，岌岌可危的紧急关头，李学生毫不犹豫、奋不顾生冲上铁轨。用右手抓住离他较近的男孩，一把将他甩出铁轨。火车像一把剑唆地一声，飞快地开过，无情的将他与小女孩撞倒男孩得救了，李学生却献出了自己宝贵的生命。

　　这感动的一幕，让我领悟到李学生宁愿帮助别人，牺牲自己，在这关键时刻他愿让自己的.生命如此短暂。

　　正如作家许地山所说我们要做对社会有贡献的人，就像鲁迅先生所做的横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛犹如臧克家写的一首诗《有的人》中写道，有的人死了，他还活着。敬爱的李叔叔，您永远活在我们心中，您是我们学习的榜样。

　　读《走进和谐的春天》有感2

　　当我读完《走进和谐的春天》这本教材后，心中深有感触。书中不仅讲述了人生需要经历的挫折，还讲述了许多发生在我们身边感动人心的故事，它鼓励我们去帮助身边有困难的人，激励我们去做像雷锋那样高尚的人。每一篇感人故事中的主人公都值得我们学习。

　　在第二单元故事屋中李学生的英雄事迹特别使我感动。文章主要讲了在呼啸的列车前，他舍己救童的壮举，将36岁的生命谱写成一曲舍生取义的壮歌。2005年2月20日下午5时，李学生正途经金温铁路黄龙段马坑隧道口，一列由杭州开往温州的5107次火车呼啸而来。他停下脚步等待时，突然发现两名幼儿正站在铁轨中央，吓得不敢动弹。就在这千钧一发的紧急关头，李学生奋不顾身冲上铁轨，抓住一个男孩，把他甩出铁轨。正当他试图去救小女孩时，火车却无情的将李学生和小女孩撞倒……男孩得救了，李学生却献出了他年轻的生命。

　　第三单元的故事屋中《一个人感动一座城市》也让我记忆深刻。故事讲述的是：2007年11月30日中午11时，一位名叫孟祥斌的某部军官陪着刚从江西赶来探亲的妻子和女儿路过金华市城南桥时，突然听到一声惊呼：“有人跳河了！”情急之中，他没来得及和妻子打招呼，甩掉鞋子、外套，纵身跳下了10米高的大桥。此时，跳河的女子几乎要沉入水底了。冰冷的河水中，孟祥斌奋力游向女子，紧紧地拉住她，吃力地往岸边游去。这时也有人来帮忙，但当女子救起之后，孟祥斌这位28岁的青年军官却已停止了呼吸，奉献了他年轻的生命。这个感动人心的故事，有如东风吹遍了整个中国大地……。

　　当我看这两个故事时，忍不住流下激动的泪水，文中主人公这种无私奉献的精神十分可贵！虽然故事中这样的事故在我们身边也时有发生，但是当我们真正遇到时，都会像他俩那样不顾一切地去帮助别人，挽救他人的生命吗？我想，如果我们都能像他俩那样充满友情和勇气，在别人有困难需要帮助时伸出援手、舍己为人，甚至牺牲自己的生命。那么，李学生、孟祥斌这两位英雄在九泉之下会感到欣慰。让我们一同去帮助有需要的人吧，让我们的世界处处充满友情和友爱吧，让我们爱护身边每一处景物吧，让我们的世界少一点吵闹多一点欢笑吧，让我们手牵手共创美丽的祖国吧！

　　正如雷锋所说的，“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”。

　　来吧！让我们共同唱响“创造和谐世界”这首歌！

　　读《走进和谐的春天》有感3

　　在阴雨绵绵的秋天，有一本书款款地向我们走来，那就是《走进和谐的春天》。捧着这本书，让我感受到了许许多多人间的美好与和谐，但其中“牵手你我，与爱同行”这一章节是我最受感动的。

　　人和人之间的牵手，只有心存关爱，互帮互助，快乐付出，才能拥有美丽的和谐。

　　花圃边泥泞不堪的小路，是父亲铺上了爱的“煤渣”，让人方便的同时自己也收获了那份温暖的邻里和谐；田野里背着母亲背着儿子的一家人快乐地散着步，慢慢地，稳稳地，他们走的是亲情的和谐之路；婺江里纵身一跃用尽全力救起轻生女子的壮举，收获了英雄舍生救人的和谐，那是最感人、最光荣的和谐；台风肆虐的海边，是当地军民用“无私、勇敢、奉献”谱写的爱，保住了3000亩盐田，迎接了新生命的到来，救出了被困的200名师生，他们收获的是战胜困难的和谐；还有福利院里，“三爷姆”的善心收留了一个个无家可归的老人，这里收获的是晚年的安祥与和谐；还有医院里，献血的毛陈冰收获了无私救助的和谐……这一个个感人的故事，见证了由爱铺起的一条条和谐之路。是爱，让人们心中的真情和良知瞬间迸发出来，是爱，让和谐之路在我们的身边慢慢展开……

　　是啊，人与人之间的交往，如果缺少了爱的同行，爱的浇灌，那么我们的生活将可能变得如台风般可怕，缺少了爱的堆砌，我们的和谐之路也就不能铺得更远，铺得更平坦……

　　同学们，让我们一起走进和谐的春天吧，一起风雨同舟，真诚相待；一起快乐牵手，宽容感恩。因为我们知道，只要我们献出一点点的爱，就如一个善意的眼神，一个赞许的微笑，一次默默的捐助……就能为我们的身边人铺起一条通畅的和谐大道。而和谐的道路，也必然使我们的生活甜美如蜜，灿烂如花。

　　读《走进和谐的春天》有感4

　　《走进和谐的春天》是一本学校发的书，当我发到这本书时，我就一直在思考一个问题，那就是春天有千万种，为什么其它春天不叫，偏偏要叫和谐的春天呢？现在就让我来带你寻找答案吧！

　　《走进和谐的春天》讲的不是春天的万紫千红，千姿百态，而是说和谐就像是春天时时刻刻伴随在你的身边，在这本书里我印象最深的是令我印象最深的是在牵手你我，与爱同行－－他们都是善良的孩子。在这篇文章中讲的是一位“法官妈妈”与它的孩子们。

　　文中讲了，有一位小男孩叫小琪，他是一个曾被“法官妈妈”贾建平曾帮助过得一个因父母离婚而导致走上犯罪道路的'人。正是因为小琪父母的离婚失去了家庭应有的温暖，所以与一些社会上的小混混混在了一起，最后因寻衅滋事被起诉，后来贾建平得知他是因为父母离婚而“失足”的，所以决定要帮他，让他不再犯与这次相同的错误，于是对小琪父母苦口婆心了一番，希望小琪父母可以为了小琪的未来着想，希望他们能复婚。最后小琪父母终于在贾建平的劝说下办了复婚手续。在少管所的小琪现在已经有些自暴自弃，听天由命了。在开庭时小琪看到了自己的父母亲一起坐在了旁听席上那些自暴自弃立刻化为乌有，随之烟消云散了，那时小琪心里充满了温暖，渐渐开始对自己有了信心。现在的小琪已经自食其力，直至现在他还与贾建平保持着联系。

　　和谐不止在贾建平的身上有，在2012年5月的地震中更能体现，多少教师明明自己可以从危险中逃离，可他们没有那么做，他们有的托着快要塌下来的门与砖瓦，有的死死的抱着几张桌子，因为下面躲着被吓得不知所措的孩子，可他们自己，却丧命于这次地震中。他们不是亲人，却有这比亲人还要无私的关爱，请问这种无私的关爱从何而来？毫无异议，这种关爱的由来是因为他们在乎社会的和谐，所以他们才会作出这样的举动。

　　以上两个事例都可以说明和谐真的就像春天，无处不在，无时不刻的在我们身边，随处可见，和谐在人们眼里也像春天一样重要。你说对吗？

　　读《走进和谐的春天》有感5

　　当我翻开《走进和谐的春天》这本书，我的眼前浮现出一个个为构建和谐社会献出自己一份力量的无名英雄,他们或是见义勇为的青年，或是身残志坚的教师，又或是在平凡工作岗位默默奉献的人，他们都在创造和谐。这本书使我更进一步的领略到了“和谐”的意义，当我读到第二章时，平民英雄李学生英雄事迹我印想特别深刻，因为他舍己救人的英雄事迹就发生在我的家乡温州。

　　时间永远定格在2005年2月20日下午5时许，金温铁路黄龙马坑村路段。由杭州开往温州的5107次列车以70公里左右的时速呼啸而来，两个正在铁轨上玩耍的小孩怔住了。路经此地的李学生飞速冲向铁轨上，将小男孩推出铁轨，飞驰而来的列车却将他和另一个小女孩撞飞了……小男孩得救了，勇士不幸献出了年轻的生命。在温州打工的河南青年李学生舍已救人，壮烈牺牲的事迹让所有人感动，在那个生死抉择的时刻，他用鲜血和生命谱写了人生最后的辉煌篇章，这壮烈的一幕感动了全国人民，一个普通的外来务工者实现了一位平凡青年到平民英雄的升华，李学生是温州数百万外来务工人员的楷模。

　　英雄的行为从来都不是偶然的。李学生能够在生死关头表现出异乎寻常的勇气，是和他具有高尚的思想品格和道德情操分不开的。他热爱生活，乐观向上，用平常之心对待生活和困难，不向贫穷和不幸屈服。他工作勤恳，用感激之情对待工作，用真诚之心对待他人。这种高尚的品德情操赢得人们的尊重。

　　“和谐则万事兴，国家繁荣昌盛”和谐对于我们这个社会，对于我们这个国家是多么重要。让我们诵唱属于全人类的梦想与希望的“和谐”之歌，一起来迎接和谐的春天吧！让和谐之花在我们的心中绽放，让和谐走进我们的心灵！