人生中有许多的喜怒悲哀乐,季羡林的童年也有喜怒悲哀乐,《怀念母亲》这本书里的有一回写了季羡林的寂寞,令我受益匪浅。我也经历过这样的寂寞。
有一天,阳光明媚,爸爸去送货了,妈妈又去做生意去了,哥哥在帮妈妈的忙,只有我一个人在家里睡觉。过了许久,我醒了,发现家里没人,想看电视却发现停电了,真是个倒霉的日子。我在那里很无聊,就安静地坐在沙发上,我的脑海里一片空白,我感到十分寂寞:心想“家里只有我一个人”我该这么办呢?我想着想着就睡着了,就这样我一直睡到了晚上,忽然,响起了铃声:“叮铃铃”我缓慢的开了门,啊!是妈妈和哥哥!我向他们倾述了早上所发生的事情, 妈妈听了,觉得我非常委屈,所以下一次都不敢把我一个人留在家里了。
季羡林在《怀念母亲》一文中叙说了自己的母亲只活了四十多年,更让他愧疚的是在母亲活着的时候,他一共就回家两次,而且都是奔丧。却没想到这次的奔丧却是为了母亲而奔丧,季羡林对母亲是永久的愧疚!
季羡林在文中还提到这样的话”我的祖国母亲,我是第一次离开她,不知道为什么我这个母亲也频来入梦。“这句话使我感触很深:季羡林先生远离故土身在异国他乡,犹如孩子离开母亲怀抱,心中无限思念伟大的祖国。他对祖国的爱深深的感染着我!
想起了那个饱含着浓浓的爱国之情的暑假。
”女士们,先生们。请起立。奏中华人民共和国国歌……“只听”腾“的一声我和妈妈都站起来,眼睛 注视着五星红旗冉冉升起,听着庄严的国歌,被运动员的惊人的毅力所感动着,心中涌起浓浓的爱国情意!当运动健儿战胜困难时,我和妈妈都会击掌祝贺;当运动健儿再次拿下奖牌时,我和妈妈都会欢呼跳跃,直到国歌奏响时,一切会立刻恢复平静……
国家兴亡,匹夫有责!季羡林的话激励我的爱国之心!
莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍就好象没有阳光;智慧里没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀”。这个假期,我读了《怀念母亲》,感受到了季羡林先生失去母亲时的悲痛和在现实中对母亲的想念。
在《我的女房东》中,作者用文字描绘了一个平常的德国妇女,她相貌很平常,衣着很平常,谈吐很平常,总之她平常的都不用别人提防。但她却对季羡林先生象对自己的儿子一样,关心他,每天还把她做的事详细“汇报”一遍。所以她在作者眼中,她就是不收费的“义务教员”,也是关心他的另一个“母亲”。
《怀念母亲》中的一个个悲伤的故事,让我体会到现实社会中的残酷和美好。我觉得这本书很好看。
我读完《怀念母亲》这一课,我深受感动。 我们一生只有一个母亲,可是在母亲的怀抱外就够了。一个母亲那就是祖国母亲,如果我们的生身母亲弃养了,那我们就要珍惜存在的祖国母亲,要是这位母亲你也丢弃了那我们就会变成真正的孤儿,以后将在也没有母亲给予的母爱,我们将是多么的寂寞。 如果我们在白天思念母亲,那么我们在夜里的梦就会出现母亲的身影。让我们希望这个梦境会实现,而不是在梦中;若不能实现这个愿望,那我们就会希望一直在梦中不醒来,在梦里过着甜蜜的生活。
我们热爱自己的生身母亲,珍惜自己的祖国母亲。不能弃国而去,我们不能失去任何一个母亲,让我们给母亲一个温暖的吻、一个热切的吻、一个热切的拥抱。 让我们报效祖国母亲,报答自己的生身母亲。让我们的任何一个母亲都知道:我们离不开你。
今天,老师给我们上了《怀念母亲》一文,我深受感触。季羡林是1911年出生,山东清平县人有“国学大师”、“学界泰斗”、“国宝”这三项桂冠。
季羡林六岁离开生母,到亲戚家寄养,在他读大学的时候,母亲去世。在他国外的时候,不仅想念自己的生母,还想念自己的祖国母亲。
我读了这篇课文之后,我感觉自己幸运多了,因为我从来没有离开自己的母亲,我对季羡林这种深表同情。在读了这篇课文之后,我才知道思念有多重要,我悠悠忽忽的活了13年,直至在上了这篇课文之后,我才重视思念,季羡林这种想母亲的思念我虽然不知道咋样,但是我上了这一篇课文是我才从课文中感受到。我在学校,脑子里一直在想季羡林,我一直在想:“季羡林度过了这么多年,一共加起来只是和妈妈几个月,难道不难过吗?
我学了这篇课文,我一定会对思念加深的。
今天,我在语文书看到了一篇季羡林的文章——《怀念母亲》,读完后我感触很深。
作者很小的时候就离开了生母,到城里去读书。没想到,生母弃养,作者寝食不安。后来作者去德国留学,不知为什么,祖国母亲和生母频来入梦。作者对这两位母亲的怀念,一直伴随他度过了在欧洲的十一年。
由此,我想到了我国杰出的科学家——钱学森。在美国,金钱、地位、名誉,他都有了。可是听到祖国成立的消息,他便立即决定回国工作。他说:”我是中国人,我可以放弃这里的一切,但不能放弃祖国。我应该早日到祖国去,为建设新中国贡献自己的全部力量。“当钱学森准备回时,却得到美国移民局的通知:不回国!终于,经过了5年的斗争,钱学森回到了祖国的怀抱。他激动地说:”我相信我一定能回到祖国,现在我终于回来了!“
季羡林和钱学森一样,都是那么的爱国。今天,历史和未来将由我们焊接,时代的接力棒要靠我们相传,少年要谱写中华更璀璨的诗篇!
案头摆放了几本季老的散文集,其中一本的封面上,慈眉善目的季老坐在桌前微笑着。
这微笑总是让我想起几天前的拜访。那个下午,季老也是这样坐在桌前,几缕斜阳洒在老人的肩头、桌上,老人轻轻打着手势娓娓而谈。其实,我们并不忍心问过多需要动脑筋的问题,老人毕竟已届耄耋之年,而且正在医院修养。而难得的是,老人听力甚佳,思路清晰,说着话常有笑意漾在眉梢嘴角,谈话兴致也很好。
我们的谈话内容离不开教材与教学,也谈到了季老新近入选教材的文章。季老的《怀念母亲》一文被选入了义务教育课程标准实验教科书六年级上册,翻阅着教材,季老说教材编写者对入选文章进行修改是必要的。就《怀念母亲》,他只说了几句话,同一篇文章,写两个母亲,比较有意思,也比较容易接受。小学生要懂得热爱祖国,懂得对自己的父母尽孝心。
他第一离开袓国来到外国留学,亲生母亲不断在梦中出现,表达了他对两位母亲的无限思念。当他与祖国的距离远了,心中只有优愁,有思念。在远离家乡的日子里,能时常想起故园的生活情景,故乡的亲朋好友,在他的心中才多了一丝安慰,一丝宽心,一点甜蜜。
看到作者这种真挚的爰,我不由想起了生我的母亲,她每天都很早起床做早饭,陪我复习功课。特别是在大塘学校读书。无论刮风下雨,他总是从不间断地为我送丰富的午餐。开始,我认为是她的责任,后来我慢慢地懂事了,才知道那是一种无限的爱。我要努力学习,把成绩提高,长大后来好好的孝顺她,报答母亲的养育之恩。
祖国母亲,我也同样敬重,在它在这块土地上,孕育了我,使我无忧无虑的成长起来,它的繁荣,它的昌盛,都与我息息相关,脉脉相连。青出于蓝而胜于蓝,我相信祖国母亲在我们这一代人努力下,会妆扮得更加璀璨辉煌。
“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”季老就是这样一个人,六岁离开母亲,大二之时母亲离自己而远去,年轻时就失去母爱。这种思念母亲的亲情,难以用语言去表达。他回忆小时候吃月饼时,母亲用粮食去换几个月饼给他吃而母亲却吃“红的”。当时家里极困难,鲁西北那地方就是他故乡。于是他写一篇文章<<赋得永久得悔》来追念母亲。上面有句话“世界上无论什么名誉,什么地位,什么幸福,什么尊荣,都比不上带在母亲身边,即使她一个字也不识,即使整天吃”红的“。从这段语言中可以看到季老对母亲的爱和怀念。
由此我想到现在我母亲也不识字,生活比季老母亲好也应该好好得孝敬。让母亲生活得有滋有味,尽一个做儿子得孝心。我正在努力,在不断的努力。
今天,老师带着我们进入了第六课怀念母亲,当我打开怀念母亲这篇课文,我就被作者的课文给感动了,这篇课文表达的作者热爱爱母亲,对生身母亲和祖国母亲的怀念之情。
这篇课文讲作者对生身母亲和祖国母亲的'怀念。我六岁离开我的生母到城里去住,中间曾回故乡两次,都是奔丧,只在母亲身边呆了几天,仍回到城里,季羡林唐哭了几天,食不下咽,寝不安席。我真想随母亲于地下,我的愿望没能实现,从此我就成了没有母亲的孤儿。一个缺少母亲的孩子是各灵动不全的人,我怀着不全的灵魂,抱终天之恨。一想到母亲就泪流不止,数十年如一日。后来我住在一座叫做哥廷根的估计的小城。不知道为什么,母亲频来入梦。我的祖国母亲,我是第一次离开他,不知道为什么,我这个母亲也频来入梦。
季羡林对祖国母亲和生身母亲的怀念深深的打动了我,我和他相比,我是多么的幸福啊,我有我的母亲为我做饭,我和作者比起来,是多么的幸福,我一定要珍惜这一切的美好。
这篇文章是写季羡林老先生六岁时就离开他的生母。到城里去上学。季羡林老先生原本想在他大学后再接母亲同住。可是他母亲在他大学二年级时就去世了。季羡林老先生痛苦了几天,食不下咽,寝不安席。他觉得自己千不该万不该离开母亲。看到这儿,我的眼睛已经布满了红血丝,鼻子酸酸的,真想哭。因为我和季羡林老先生一样,离开自己的母亲,到城里去读书。记得我来之前,我的妈妈嘱咐我这儿,嘱咐我那儿的,嘱咐了足足半个小时。我就算有一千个一万个不舍也得走。我知道妈妈也舍不得我离开。但她说在城里读书,老师教得好,条件也不错。她让我好好学习,长大就不用受苦。
我的妈妈是那样伟大,那样无私。虽然我没有季羡林老先生那样孝顺、优秀。但我会努力让你幸福的。
今天,我们学习了《怀念母亲》这篇课文,感受到了季羡林老人对母亲的思念之情。
季羡林,被誉为“国宝”,他是一位大作家。我曾经学过他的《小苗与大树》今天,我学了这篇课文,了解了他对母亲那份思乡之情。
他6岁离开生身母亲,然后再去德国留学,他的两个母亲都频来入梦,这是常人所拥有的感情,一旦到了国外,这种思乡之情便由然而生。我学了这篇课文之后,心潮腾涌,季羡林先生值得让人敬佩的不仅是文学,还有身处异国他乡,心里却想的是祖国。在他的日记里几乎隔两天便有母亲,这说明了季羡林对母亲深深的思念之情。
季羡林老先生对母亲深深的思念之情让我感动。更让我的敬佩之情,再次由然而生。这位老先生的思乡之情跟国外任何一个中国留学生都是一样的。
今天,祁老师给我们上了季羡林的《怀念母亲》这篇课文,让我的感受颇为深大。
说起季羡林这位国宝,我可知道一点哦!他可是我国著名的古文字学家、历史学家、东方学家、思想家、翻译家、佛学家、梵文、巴利文专家、作家。他精通12国语言,对印度语文文学历史的研究建树颇多。曾任中国科学院哲学社会科学部委员、北京大学教授、副校长、中国社科院南亚研究所所长、中国文化书院院务委员会主席、中科院院士。他厉害吧!
季羡林思乡之情深深感染着我。记得有一次,我在小阿姨家住了三个星期,那时候,我十分想家,想家里的一切。季羡林 你对自己的两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱意。季羡林您爱母亲的精神不由的让我想到《我的中国心》这首歌。您由景色想到了自己的母亲,说明您时时刻刻想着自己的母亲。
啊!您真我的榜样啊!
我们学完了第六课《怀念母亲》。
作者季羡林老爷爷六岁离开生母到城里去住,中间只回过故乡两次都是奔丧。只在母亲身边待了几天,便又回到城里。在他读大学二年级的时候,他的母亲弃养了他只活了四十多岁。
季羡林老爷爷痛苦了几天,食不下咽,寝不安席。他很想随母亲于地下,可是这个愿望没能实现。后来季羡林老爷爷到德国留学,不止生母频来入梦,祖国母亲也频来入梦。他作为海外游子祖重之思和亲人思朝萦绕。最终,他用自己的学业报答了这两位母亲。
我想起了我自己,有一次,我们家看电视,我一看表,马上和爸爸抢摇空器因为《陆负传奇》要播出了,爸爸想看新闻理,妈妈想看,就这样抢来抢去。
我这样做真是太不对了,我一定要改正这个坏毛病,无论做什么事情,都先要听听父母的建议,在做这个事情,要尊敬父母,孝敬父母,不要让父母生气,生气会对身体不好,我要认真学习,报答爸爸妈妈。
“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”季老就是这样一个人,六岁离开母亲,大二之时母亲离自己而远去,年轻时就失去母爱。这种思念母亲的亲情,难以用语言去表达。他回忆小时候吃月饼时,母亲用粮食去换几个月饼给他吃而母亲却吃“红的”。当时家里极困难,鲁西北那地方就是他故乡。于是他写一篇文章《赋得永久得悔》来追念母亲。上面有句话“世界上无论什么名誉,什么地位,什么幸福,什么尊荣,都比不上带在母亲身边,即使她一个字也不识,即使整天吃”红的“。从这段语言中可以看到季老对母亲的爱和怀念。
由此我想到现在我母亲也不识字,生活比季老母亲好也应该好好得孝敬。让母亲生活得有滋有味,尽一个做儿子得孝心。我正在努力,在不断的努力。
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