最新学生读《亡羊补牢》有感

王明刚老师

最新学生读《亡羊补牢》有感1

  今日,我读了《亡羊补牢》这篇寓言。

  这篇寓言讲的是:过去,有一个人丟了一只羊,街坊使他补羊圈,他沒有修复,結果又丟了一只羊,他才赶紧维修羊圈的`小故事。

  这篇寓言尽管很短,可是教育意义非常大。文化教育大家干了错事要赶快改正,要从不正确里汲取教训,吃一堑,长一智,少做错事。

  读过这篇寓言,我想起自身存有的一些缺陷,父亲常常提示我,我却一直改不了。如今自身早已了解到这种缺陷的严重后果,之后我想尽量避免犯错误、少做错事;即便干了错事,还要立即改正,防止犯一样的不正确,不可以亡羊补牢。

最新学生读《亡羊补牢》有感2

  张阿牛和他的父亲住在一个小村庄里,他们养了很多羊,把它们放进一个木制的羊圈里。

  有一天晚上,来了一群老狼,他们用爪子抓着羊圈,叼走了很多又大又肥的羊。

  早上,张阿牛过来查看羊圈,发现羊圈有个洞,地上还有血,他数了数羊,发现少了不少羊,知道是老狼偷了羊,就把羊扒在地上哭了起来。

  这时候,父亲走过来对他说:“及时把羊圈补好,否则老狼以后还要来偷羊。”

  张阿牛立刻将羊圈修补好,并且修整得更结实,从此他家的羊再也没有丢过。

最新学生读《亡羊补牢》有感3

  下一学期的课文里,有一段是《亡羊补牢》。

  主旨:从前有一个人养了一些羊。有一天,他去放羊,发现少了一个羊。邻居们建议他修理羊圈。三天后,他发现又少了一只羊,他感到很遗憾,他不应该不听街坊的劝告,而应该把它留在羊圈里。

  读书时,我也是亡羊补牢。大二暑假,我去长沙练跆拳道,舅舅在长沙,带着暑假作业到舅舅家。一个晚上回来,我急忙写完作业,我给舅舅做了个检查,发现一个数学口算题有问题,等于56,我自以为是地说:“这道题对吗?”舅舅生气地说:“对,等于55”,我惭愧地低下头。

  对《亡羊补牢》里的养羊人,我们不能再客观地自以为是了,要“知错就改,为时不晚”。

最新学生读《亡羊补牢》有感4

  我有一个习惯,就是每天我都会去预习明天要学的课文。

  昨天晚上我还和往常一样,我翻开语文课本,明天的学习内容是《亡羊补牢》。

  我以前读过,但是这次好像和以前的感受不一样。

  这篇课文讲了:有一个人,一天丢了一只羊,别人看见了劝告他说:“快把羊圈补一补吧!”可是他不听,之后又丢了一只羊,原来是羊圈上有一个窟窿。养羊人感到了惭愧。

  我认真地读了一遍,又一遍。我从中明白了一个道理:只要做错了事,马上改正,就不算晚。