《奔跑的放牛班》小学生读后感

《奔跑的放牛班》小学生读后感

　　今天，我在家里读了《奔跑的放牛班》。

　　故事的主要内容是这样的：马小跳、唐飞、毛超和张达进了放牛班合唱团，马小跳和张达分别成为了团长和领唱，实在是不可思议！他们为了实现夏林果和慕容老师的梦想，更为了领悟真正的合唱团精神，在慕容老师的带领下，开启了一段无与伦比的音乐之旅，并且取得了五月合唱节的第一名，实现了她们两人的梦想。

　　这本书让我懂得了：坚持就会成功。这个道理在生活中不是很灵验吗？

　　在一个夏天的午后，我在空调房里玩汽车。正玩到兴头上时，突然，我听见从远处飘来一阵优美的钢琴声。我仔细听了听，那声音如同天籁之音。他（她）们弹得那么好，而我如果在学钢琴，那我就是在钢琴界中碌碌无为的小人了。我想：我不会弹琴，别人会不会笑话我呢？于是，妈妈下班一回家，我就缠着妈妈给我报了名。

　　第一天，我蹦蹦跳跳地走进钢琴学校的大门。老师见我Do、Re、Mi都学会了，就教我一首练习曲。我如鱼得水，进步很快。

　　可是，日子一天天过去了，每天作业那么多，几乎写到深夜，根本没多少时间弹琴，我的水平也在以每天1毫米1毫米的速度下降。有一天，我终于撑不住了：老师让我弹拜厄63条。天！刚开始还好好的`，后面就错的一塌糊涂，进入耳朵的全是错音，曲子都变调了，有升号的地方不升，有降号的地方不降。在经过老师的批评后，我变得灰心，甚至绝望了。我想：“为啥嘛？老天爷不公平！凭啥别人弹的那么好，我就弹不起来？难道老天爷给我的是榆木脑袋？”我越想越生气，一气之下，就把书一股脑摔地上，几乎把每本书都踩了一百脚。

　　这时，妈妈走了进来，说:“宝贝儿，坚持就会成功，你是最棒的！”妈妈这句话，点燃了我的信心。

　　似乎，我找到了弹钢琴的诀窍。练了三四年，我有幸能去参加八级考试。那天，我忐忑不安地走进了考场。我深呼吸几口，就开始演奏了。第一项是基本练习，我以最快的速度弹，也能勉强跟得上速度。第二项是技巧性练习曲，考验你的技巧。我飞速地弹，中间只有一两个疙瘩。第三项是古典风格的乐曲，我戏称称它为“难性乐曲”。Of course，肯定很难。这首《D大调小奏鸣曲第二乐章》的乐谱老长，总共六面呢！幸好，老天关照我，较为顺利地弹下来了。第四项，最关键的一项——近现代浪漫乐曲。如果说我这个没过，这次考级过关后的休假计划就泡汤了。不过，这是考级曲目中最好弹的曲子，就是有点绕。开始了。我用力按下第一个键，接着飞速弹接下来的音符。《放马曲》的欢快旋律渐渐从我的指尖中流了出来，让人感觉骑在马背上。终于弹完了。我拿起准考证走了出去。不料，我妈叫老师进去问我考过了没。我的心砰砰乱跳个不停。幸好，考过了，这次似乎走了“狗屎运”，现在终于躲开了“狂风暴雨”的袭击。

　　我从六岁到现在四年级获得的奖项有：钢琴小演奏家铜奖，二、五、六、八级跳级过关。你们说，这个道理灵不灵验呢？