故事,是每个儿童必须看的。
我记得看过不少故事,可是令我最深刻的是——101经典故事。故事可以通过丰富的想象,幻想和夸张来塑描形象,反映生活,非常富有吸引力,能够感染人。每一个故事都对人生的一次演示,能够给读者带来诸多智慧的启迪。好的故事情节离奇曲逝,语言生动浅显。非常适合我们的阅读心理。多读故事能锻炼我们的理解能力和记忆能力,增强我们的口头表达能力,丰富我们的知识面,进而开启我们的创造力和想象力,使我们受益一生。
读了101经典故事,令我印象最深刻的是——聪明的阿凡提。它主要讲了以前,新疆有个聪明的阿凡提,那时皇帝尽会欺压百姓,可阿凡提却不怕,他走到哪里就说皇帝的坏话,皇帝知道了,怒气冲天,皇帝想考考阿凡提,因为人们都说阿凡提,如果阿凡提回答不出来,就杀掉他。皇帝问了三个问题,然而聪明的阿凡提都回答了出来,之后,皇帝很生气,想把阿凡提拉出去杀头,阿凡提说知道皇帝的死期,皇帝被惊呆了,阿凡提说,他比皇帝早死一天,皇上听了连忙赐了他许多金银珠宝,他把财宝都分给了贫困的老百姓们。我最佩服阿凡提:他既勇敢又有同情心,我以后也要学习阿凡提的精神。
101经典故事是多么好看啊!看完之后,那几个字你将会念念不忘。
爸爸妈妈给我买过很多书,但我最喜欢看的一本书是《101个经典故事》,在我第一次看这本书的时候,就被这本书的内容深深吸引了。《女娲造人》、《哪吒闹海》、《牛郎织女》、《神笔马良》、《嫦娥奔月》、《夸父追日》等等一个个生动有趣、引人入胜的传说,让我读的如痴如醉。
其中给我印象最深的故事是《神笔马良》,马良画的画非常好,但他家里很穷买不起画笔。一天,一位神仙送他了一支神笔,他画什么东西,什么东西都会变成真的。周围的邻居缺什么,他就画什么。有一个财主把他抓过去,逼着他画元宝,马良不肯画,财主就把它关了起来,马良画了一匹马拖着他从财主家逃跑了。后来皇帝知道了这件事情,就把马良抓进宫去,想逼他画一座金山,马良画了一片大海,海中画了一个小岛,小岛上有座金山,皇帝带着大臣们去采金子,结果全都淹死在波涛汹涌的大海里,这个故事告诉我们,做人不能太贪婪。
还有一个故事让我很感动,故事的名字叫《夸父追日》因为天气太干旱,太阳把庄家都烤焦了,夸父为了拯救百姓,去追太阳,想把他抓回来,他不停地奔跑,跨过千山万水,差一点就把太阳抓住了,最后由于干渴,喝干了渭河、黄河的水,累死在半路上。
像这样生动感人的故事在书中还有很多,他们大都充满了神奇力量,给我们展现了丰富的想像力,让我们体会到了传统文化的无穷魅力。
神话主要是指关于人们想象中的神仙或神化的古代英雄事迹的故事。它是古代人民对自然现象和社会生活的一种天真的解释和理想生活的美丽向往。神话不同于迷信,它富有积极的浪漫主义精神。
假期,我读了一本神话故事书,书中有很多浪漫、神奇、惊险的故事,并我们从故事中明白很多道理。其中一个名叫《金葫芦》的故事给我的启发最大。故事主要讲了父母双亡的兄弟俩住在一起,他俩勤劳老实。后来哥哥取了个好吃懒做的女人,恶毒的女人害怕弟弟娶妻花钱,就将弟弟扫地出门。弟弟独自一人来到深山老林,一次在刨地的时候,意外得到一个金葫芦,你想要啥金葫芦就能变出啥,但弟弟依然很勤劳,他将金葫芦边得的东西都分给穷人。这个秘密很快传到哥哥那,他想借用一下,弟弟告戒他不可贪心,但他充耳不闻,每天让金葫芦变东西而且从不分给别人,最后金葫芦变成两只老虎将哥嫂俩吃掉。
这个故事告诉我们:如果想收获,就得劳动。俗话说“一分耕耘,一分收获;要收获得好,必须耕耘得好。”我们的父母祖辈们每天起早贪黑的`辛苦的工作着,不就是想要收获得更好,让日子过得更美一些吗?如果他们不这样,别说富足的生活,就连最基本的衣食住行都难解决,谈何幸福。
可是,一些偷盗、抢劫、骗财的不良事件每天都在上演。这些亡命徒都想不劳而获,通过非法夺取别人的财产而想让自己过上锦衣玉食的富人生活。正是这种扭曲的思想使得他们纷纷步入歧途,最后,衣食无忧的日子没过上,反倒让自己过上了失去自由、失去快乐、还得拼命劳动的铁窗生活。他们这是搬石头砸自己的脚,害人害己呀!
我们要时刻记住:劳动永远是人类生活的基础,是创造人类文化幸福的基础。我们世界上最美好的东西都由劳动,由人的聪明的手创造出来的。
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