跑猪噜噜的读后感怎么写

跑猪噜噜的读后感怎么写

　　【第1篇】

　　今天，我读了一本好书，书的名字叫<<跑猪噜噜>>。

　　这本书的主要内容是：楚碧一家人在一次旅行抽奖中，中的一头小猪，并给它起了个好听的名字叫噜噜。开始一家人都很讨厌它，只有它的小主人楚碧喜欢它。有一次爸爸、妈妈不在家，只有楚碧和她的姐姐、妹妹在家，有个来偷东西的坏蛋，是勇敢的噜噜保护了她们，从此改变了一家人对噜噜的态度。

　　开始时，一家人都不知道噜噜的特长是什么，后来经过楚碧的训练，才发现小猪噜噜的特长是长跑，并且参加比赛，获得第一名的好成绩。

　　读完这本书以后，我懂得了：其实每个人都有很多优点，只要自已去努力，勇敢的坚持，才能获得成功！

　　【第2篇】

　　这两周我们读了一本叫《跑猪噜噜》的书，这是一本非常好看的`书。

　　这本书的主人公可不是人，它是一头名叫噜噜的猪，还有楚碧、贝蒂、小作者和他们的父母。

　　给我印最深刻的是二十回，因为陈老师让我在课堂上读，为了能阅读好为我们女生加分，我就在家反复练习，都快会背了，真是功夫不负有心人啊！还有十八回“恨煞黑衣人”，因为今天有一名穿灰衣服的人用沙子打我和白婕的头，我很恨他，就想到了书上的这段内容。

　　这本书真好看，给我带来了很多乐趣！

　　【第3篇】

　　最近，我读了一本特别有趣的书《跑猪噜噜》，它是“彩乌鸦系列”其中的一本，作者是德国当代著名作家、出版家乌韦·狄姆。

　　这本书讲述了楚碧一家五口出去旅游的事，在一次抽奖活动上，楚碧中了大奖，获得了一只猪，取名为噜噜。噜噜一见到他们，就围着他们跑，爸爸看噜噜这么闹，不同意把噜噜带回城市，再说城管不允许城里出现养猪、马之类的动物，楚碧说如果我们不把它带回城市，那它住在哪里呢？妈妈说让它住在农家吧，可是楚碧不同意。妈妈看到楚碧这么想把噜噜留下来，就说，你们和它住上三天再把它送到农家去吧。听到这里，楚碧犹豫了一会儿，说：“好吧!”在这三天之内，噜噜表现了它的特长，就是跑步，它的速度如闪电般飞快，让爸爸、妈妈都看呆了。楚碧得意地说：“现在你们同意把噜噜带回城市了吧。”为了躲避城管的检查，他们把噜噜放在汽车的大后备箱里，开往城市。噜噜的饭量还真不小，过了些日子，爸爸有些生气，愤愤地说：“这头猪的饭量太大了，我一个月的工资才50英镑，照这样下去，咱家还不都成乞丐了。”楚碧想了个办法说：“让噜噜吃我们剩下的菜不就行了。”爸爸一听倒是个不错的办法。楚碧想训练噜噜，开个小小的马戏团赚点钱，可是噜噜就是擅长跑，其他的都不行。哥哥说：“让它参加跑猪比赛吧。”有一天，他们去郊外玩，忽然看到前面不远处热闹非凡，他们跑过去一看，原来是在组织跑猪比赛，参赛者必须交20英镑参赛费。楚碧拿出这个月的零花钱交了上去，噜噜第一次参加比赛拿了个第一名，赚回来了50英镑，噜噜这样一场一场地比赛，赚回来了不少钱。爸爸可乐坏了，他高兴地说：“这头猪可真有用，比我赚的还多。”终于到了决赛那一天，参赛的跑猪个个都是身强体壮，“预备！开始！”跑猪们像一道道闪电一般风驰电掣跑向终点，在场的人都瞪大了眼睛看着跑猪们。噜噜却被对手猪MM神魂颠倒，结果一对坠入情网的猪像逛公园一样地逛到了终点，可其他猪的命运比噜噜还糟，有的被没化的冰滑倒了，摔了个四脚朝天，有的被石块绊了一胶，跌破了小腿。这次噜噜居然拿了第一名。爸爸听到这个消息，激动地抱起噜噜好久才放下。他们就这样愉快地生活在一起。

　　阅读这本书，我知道了很多知识，认识了很多字，这只猪真可爱，不过，我最喜欢的就是噜噜的奔跑速度，因为这样我也可以成为全校的跑步冠军。我明白了任何人都有自己的长处，也有自己的短处，噜噜跑步的速度快，而其他表演能力差，这说明人不是十全十美的。

　　【第4篇】

　　放假期间，我在爸爸的辅导下，一口气将《跑猪噜噜》第六回至第十回读完。

　　噜噜在楚碧的家里生活了一段时间，楚碧的全家对噜噜都很有感情，他们都想让噜噜留下来和他们一起生活，但是他们的房东不同意，小区的管委会也不同意，在万般无奈的情况下，他只好把噜噜送到了一个乡村庄园，从这以后每到周未他们都要来到乡下看望小猪噜噜。圣诞节的时候，他们还偷偷地把噜噜接到自己家里，让噜噜和全家人一起过圣诞节，噜噜高兴极了。

　　从这段故事中使我看到了楚碧一家和噜噜的感情越来越深，噜噜生活的也非常幸福。这使我很受感动，对待朋友，特别是对待动物朋友，我们要时常的关心他们，爱护他们，帮助他们，即使是不在一起，也要时刻想着他们，只有这样才能成为更好的朋友。

　　词语：送、说、冲、赶、读

　　句子：①狒狒吃到盐巴，像吃糖一样贪婪，吃了一块又一块。②一只只安静而严肃地蹲坐着，就像我们在教室里做课堂作业一般。③平常结成小环的尾巴也舒展开来，如同一截绳索。

　　家长的读后感：《跑猪噜噜》不仅告诉了我们很多做人的道理，同时也使我们懂得了许多自然和科学知识。以前我只知道猪都是圈养的，养大以后都是要被宰杀取肉的，也就是书中讲到的厩猪。

　　和孩子一起读了《跑猪噜噜》以后我才知道还有一种在野外放牧的猪，它们在草地上寻找食物，它们是奔跑的能手，它们能和人类交流情感，能帮人们做许多事情，能成为人类的好朋友。这就是故事中讲的牧猪，也叫跑猪，噜噜就是这种猪的典型代表。尽管书中采取的是似人化的表现方式，但仍然使我从此对猪这种动物有了新的认识。