今天,我们学习了一篇课文,名叫《顶碗少年》,这篇课文给我留下了深刻的印象。
这篇课文讲的是作者在看杂技表演中,一位顶碗少年在做最后一个顶碗动作时,前两次都失败了,但他并不气馁,终于在第三次成功了,得到了观众的掌声。
读完这篇文章,我知道了这位顶碗少年很镇定,而且遇到困难勇于拼搏,不气馁。虽然在第二次失败后有些不知所措,但在一位老者的鼓励下,重新镇定下来,将晃动厉害的碗稳了下来。就像作者说的,在冰天雪地的严寒的中,再搏一下,一定会迎来温暖的春风。是的,如果在绝境的情况下,不拼搏就是必死无疑,而拼搏一下,也许就能见到光明。
这不仅是顶碗少年给作者的启迪,也是给我们所有人的启迪!让我们记住这位顶碗少年,记住他那敢于拼搏、坚持不懈的精神吧!
这天,我们学习了《顶碗少年》这篇课文,这篇文章出自赵丽宏先生之手,他生动的描写向我们阐述了一个深刻的道理。
这篇文章给我们讲述了一个英俊的顶碗少年三次扣人心弦的表演,面对一次又一次的失败,永不言败,终于获得了成功!
我从这篇文章中似乎看到了自己的影子。我每一周都要去学习书法,或许我对书法方面没什么过人的才智,每一次都觉得自己写的不太好,总觉得自己不如别人强,连着几次都是高高兴兴地去,垂头丧气地回。后来,我越来越烦,最后产生了厌恶情绪。妈妈不断的鼓励我,使我又有勇气去面对一切。最后,我写的一次比一次好!
顶碗少年使我明白了,无论自己背负着多重的责任,面对多大的打击,都不能放弃,要努力拼搏,因为只有这样才会成功!
读了《顶碗少年》这篇课文使我受到了很大的启发,同时也十分敬佩该少年。因为他在表演中,第一次失败了他并没有为此而感到失落,而是很自信的从新来一次;第二次才有点不知所措。
此时出现一位老者,他在少年的耳旁轻轻的说了一些鼓励的话,少年再次从失败的舞台上站起。第三次音乐响起了,少年成功了,掌声响了起来。当我读到那里的时候异常激动。
这篇课文给了我力量、勇气、更多的鼓励,因为我以有过很多的失败。读完后我深深的知到:在成功的道路上不可能一帆风顺,总会有失败与挫折,在应对失败与挫折时我们要勇气再次做起来。
成功就在前面,让我们像顶碗少年那样在一次次的失败中吸起教训、总结经验、鼓起勇气,再次站起来,向目标成功的方向跑去……
今天我们学习了语文书的第四课——《顶碗少年》。这篇课文的作者是赵丽宏先生。在学习过这篇文章后,我悟出了一些人生的道理。
这篇课文主要讲了:在二十年前,作者在上海的大剧院里看杂技时,其中有一位顶碗的少年连续表演了两次,可惜都失败了,当他就要放弃时,一位老者对他低声耳语了几句,让他的自信又回来了,终于,在第三次的时候,他成功了,全场响起了暴风雨般的掌声。
作者悟出了一个人生的哲理——失败是成功之母,面对挫折和困难,我们要勇于拼搏,不要轻易放弃。同样的,我们在平时也要向那位顶碗少年那样,面对失败,不要气馁要去挑战它,真所谓困难像弹簧,你弱它就强。同学们今后我们遇到困难一定不要退缩,去挑战他吧!
顶在少年头上那醒目十个金边红花白瓷碗,在大幅度转身刹那间,终于稳住了,暴风雨般掌声回荡在剧场上空,久久回荡着……
少年在一次又一次失败情况下,居然再次挑战。面对台下观众一片喧哗声,他沉着应对,最后征服了碗,赢得了观众掌声。
我难以想象,表演失败了两次,少年竟然临危不惧,再次表演,这可得多大勇气与毅力啊!这不仅是一场表演,也是对少年毅力挑战,是战胜自我表现。换做是我,早一抹泪水哭起来了。少年这种不怕挫折,承受压力,敢于拼搏精神深深地感动着我!
在平时上补习班上课,我明明知道答案,但是怕说错了就不敢回答老师提问问题。
从现在起,我要学习顶碗少年勇气与毅力,这是我努力前进目标!
今日,我们兴致勃勃的学完了《顶碗少年》,这篇课文让我明白了很多启迪,也让我懂得了人生的真谛。
课文讲的是“我”去看表演,一个少年表演顶碗。在经历了两次失败后,最终取得了成功,所以我得到了启迪。
是的,这个少年是勇敢的,如果是我,我就没脸去表演第二次,可这个少年没有气馁,而是勇敢挑战,最终取得成功。在现实生活中,我们也要勇于挑战,如果你不勇于挑战,等待你的就是一事无成;如果你勇于挑战,力挽狂澜,等待你的将是柳暗花明。这个顶碗少年让我懂得了许多:是他,让我真正懂得了坚持不懈这个成语的意思;是他,让我在迷惘、渺茫中想起这位顶碗少年;是他,让我懂得在失败中找回自我。我永远向这位顶碗少年学习,他的.一举一动深深刻在了我的心里。永远,永远抹不下去。我衷心对他表示感激。
让我们向这位顶碗少年学习,一齐学习他的良好品质。他带给我们的不只是启迪。
学习了《顶碗少年》这篇文章之后,我着实佩服顶碗少年的坚持与坚强。
顶碗少年表演三次,前两次均以失败告终,可第三次他成功了,原因就是他的坚持不懈。生活中也有许许多多这样的人,面对挫折而不放弃。比如说我学钢琴的时候,因为天天要练一两个小时琴,还搞不好会挨骂,所以,我就有了放弃的念头。可当妈妈知道我的想法的时候,便找我谈话。妈妈对我说:“你这么多年来苦学钢琴,一旦停下,再学时就要从头再来。到那时候,你的汗水不就白流了吗?”妈妈的一番话,对我影响很大,于是我打消了这个念头,认真地练琴。从此没有再间断过,直到我考过十级的那一天。
“不抛弃,不放弃”这是《士兵突击》钢七连的人最常说的一句话。是的不抛弃,不放弃,只有这样才能登上成功的顶峰。
星期五,我们学习了一篇课文叫《顶碗少年》这篇课文讲的是在二十多年前,作者在上海大世界的露天剧场看了一场杂技表演,一位少年顶碗表演的第一次以失败告终,但他却不失风度地向观众鞠了一躬,一切重新开始;第二次碗又掉了下来。
虽然第一次和第二次少年都失败了,但是他在老人的安慰下,少年又镇定下来,再次尝试,手捧着新碗,又深深相观众鞠了一躬;第三次,他终于把碗稳住了,全场响起了暴风雨般的掌声的故事。
我们大家可能知道,面对成百上千的观众表演失误往往会手忙脚乱,但这位少年却神情镇定,他努力搏,不畏失败,真是可敬。
俗话说的好:不经历风雨怎么见彩虹。所以我们一定要坚持,坚持就是胜利。
今天我读了《顶碗少年》这篇文章,读完之后有很大的感悟。
本文主要叙述了“我”在上海露天剧场看顶碗少年的表演,少年在最后一组动作时,碗掉了下来,少年不失风度的向观众鞠了一躬,第二次,碗又掉了下来,此时少年有些不知所措,白发老者使少年平静下来开始第三次表演,这次少年终于成功了。
看看少年,再看看我,有一次,我遇到了一道很难的数学题,我算了好长时间,才算出一个答案,一验算,发现自己是错的,又来一遍,还是错的,最后我放弃了。
最后,我想说:“不要逃避挫折,而要挑战它,人生不可能没有挫折,只要敢于从挫折中爬起来就行。”
在山穷水尽的时候,再搏一下,也许就能看到柳暗花明;在天寒地冻的时候,再忍一下,说不定就能看到光明。
六年级语文课本里有这篇课文,它让我受益匪浅,我看到了顶碗少年不怕失败,勇于拼搏精神,看到了老人对少年宽容与鼓励!
我想,当时在台上少年可能会忐忑不安,怕老人会责怪他,但是,老人没有,并且鼓励少年,老人也许会说:“没有关系,再来一次!我相信这次一定能成功!”老人鼓励让少年鼓足了勇气,终于,在经历一次次失败之后,他完成了这难度极高动作!
观众那暴风雨般掌声就已经证明了一切,观众赞赏少年勇气与毅力。
我与他比,我感到惭愧,在失败时候,总想着放弃。而少年不一样,他认为,失败了总有原因,把这个失误改正了,就一定能完完美美地成功!
在人生道路中,有失败悲伤,当然也会有成功喜悦,失败一次,那就再来一次,不要放弃,否则就永远也走不过那段曲折路,对自己说:“在哪里跌倒,就在哪里爬起来!”
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