读了《钓鱼的启示》这篇课文之后，我受到了很深的教育。《钓鱼的启示》这篇课文，讲的是一位父亲和一个儿子在开放捕捞鲈鱼的前一天夜晚，钓到了一条很大的鲈鱼。父亲和儿子都非常喜欢这条鲈鱼，可是父亲教育儿子要把鲈鱼放回湖中的故事。
在课文中作者说：“道德是一个简单的是与非的问题，实践起来却很难。”的确，正如作者说的一样让我们判断道德的是与非很容易，可是真正实让我们实际起来又有多少人能做到呢？作者就可以做到，在父亲的严格的教育下作者就做到了这一点，这也是作者后来成为著名的建筑师的一个重要原因，这也是对父亲从小严格教育作者的最好回报。
读了这篇课文让我想到了，我们的校园里不是很整洁，这是因为有的同学不遵守学校的要求，随手乱扔垃圾，这些同学其实也知道学校不让乱扔垃圾。乱扔垃圾是错的，把垃圾扔进垃圾桶里是对的。可是扔进垃圾桶里还要回到教室，有些同学觉得这样很麻烦，所以乱扔垃圾，不遵守学校的规定。
在生活中我也常常面临各种各样的诱惑，例如：有一次，我捡到了5元钱，当时我非常高兴想到可以拿着这5元钱买心爱的玩具。可是我想了想觉得这样做不对，应该把这5
读了《钓鱼的启示》这篇文章，使我受益匪浅，也感觉到了父亲那份严格教育儿子，让儿子明白做人的道理的那份执着。
这一篇文章主要写了“我”十一岁那年和父亲在鲈鱼捕捞日的前一天的晚上在附近小岛钓鱼，“我”钓到了一条漂亮的大鲈鱼，我和父亲欣赏着这一条漂亮的大鲈鱼，可是，由于鲈鱼捕捞开放日还没有到，父亲坚持让“我”把这条大鲈鱼放回去，这让我很不理解父亲的用意。长大以后，我遇到了很多与那条鲈鱼相似的鱼，我都会想起父亲告诫“我”的话：“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。”父亲的告诫使我终身难忘。
“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。”从这句话中，让我明白了道德是一个简单的问题，可以说一说，写一写，但是，若是要去做的话，却是非常困难，若是不下定决心去做，就永远做不到。
把钓到的大鲈鱼放回湖里，看似一个简单的举动，却说明了一个人若是从小就是一直严格地要求自已，遵守各项法律道德和规章制度，就会获得道德实践的勇气和力量。这句话也让我明白了，无论任何时候，任何人都不可以找借口去破坏定出来的规范。
今天，我翻开了昔日的课本，课文都忘了，再读一读也是不错的。在读29课《钓鱼的启示》一文时，我感触很多。
文章讲的是詹姆斯·兰费蒂斯34年前与父亲在鲈鱼捕捞开放日的前一个晚上，去新汉普斯湖中的小岛上去钓鱼。詹姆斯钓到一条很大的鲈鱼，父亲看了看表，已经10点了，距离捕捞鲈鱼的时间仅仅剩下2小时，父亲坚决地，毫无商量余地地让詹姆斯把鲈鱼放回水里。虽然四周没人明白他们是何时钓到鲈鱼的。但父亲还是选择做一个有道德的人。
我也做过一回有道德的人。一次，小碧托我去帮她买一元一包的真心牌瓜子。我拆开瓜子，挂了涂层，她让我帮她刮的，若是有奖，帮她去领。这次，小碧中了4等，奖品是一把价值50元的伞。我没有瞒她，在次日把一个绿色叮当牌的伞带给了小碧。
的确，现在的社会，色彩斑斓，有时候会让人眼花缭乱，只要头脑稍不清醒，来自各方面的诱惑、陷阱会令人防不胜防。人生旅途，宛如在茫茫大海上乘舟而行，有许多航路可供选择，但如何掌舵，避开暗礁险滩、风头浪尖，除了需要从小要受到严格的训练之外，更重要的是无论何时何地都要有道德实践的勇气和力量啊！
我读过许许多多的文章。但是《钓鱼的启示》这篇文章，让我记忆犹新。
它讲的是“我”和“我”的父亲附近湖中的小岛上钓鱼。“我”和父亲钓到了一条大鲈鱼。因为捕捞鲈鱼的时间没到，所以父亲三令五申让我把鱼放回湖里，尽管没有人知道“我”和父亲钓到了大鲈鱼，但我们也必须将鲈鱼放回湖中。
读了这篇文章，我的感受是父亲知道没到钓鲈鱼的时间，是要将钓到的鲈鱼放回湖中，而不是留着，如果留着，那就是自己经被这只“诱惑”人的鱼吸引了，但是如果我们从心里认定这只是一只“诱惑”人的鱼，那就会坚持自己的信念，不会动摇。
普普通通的人在利益面前，很难控制自己，真得这样做，丢掉得是手中的利益，就像到嘴鸭子飞走，得到的是道德的“利益”。
在我的生活中也有这样类似的事件，例如：去超市买东西，收银员多给了钱，自己发现了而故作不知，如果拿了多余的钱，得到的是利益，而丢掉了自己的道德。把钱还给收银员，得到的是道德，也使自己无愧于心。
在今后的生活中，我们还会遇到很多类似的事，我要学习这对父子，不忘初心，不被利益蒙敝双眼。不能获得了利益，却失去了道德。
今天我们学习了钓鱼的启示。
钓鱼的主启示主要讲的是：作者和他父亲去钓鱼。可是还有两个小时才能钓，他们就偷偷摸摸开始钓鱼了。过了一两个小时，作者钓了一条大鲈鱼，作者和父亲好好欣赏这一条鲈鱼。作者的父亲说要把鱼放回去，作者只能依依不舍地放回去了。过了三四十年，作者变成了一位著名的建筑师，作者虽然没有再钓过那么大的鱼，但是他见过这条鱼相似诱惑的鱼。
根据课文中加引号鱼，我对它的理解：不是那条鱼而是生活中类似这种事，比如我去买东西，算的钱多找了一些；有人掉了东西，你知道是谁的，会不会马上还给他，如果是我捡到了，那我就会马上还给丢失的人。
大家如果碰上这一类似的问题，听我一句，不要占为己有，要马上还给失主，就算你占为己有也没有什么好的。你没有向前进一步，反而向后退了一步。那你就会越来差，慢慢地变成了自私的人。有人就会问：“这又不是学习，退步了，怕什么”不对，不是学习退步，是人品，品格退步。我们要学习课文中的父亲，学他的良好品格。
大家在生活中，不能把不是自己的东西占为己有，那样是不好的，我们要成为正值的人，要向好的方面学习。
今天下午，我读了《钓鱼的启示》这篇课文，我受益匪浅。
这篇课文主要写了有一天深夜，作者与父亲像往常一样在附近的湖中钓鱼，那是鲈鱼捕捞开放日的前一天，可那一天夜里我却第一次钓到了一条又大又漂亮的鲈鱼，这时父亲划了一根火柴，现在是晚上十点，还有两个小时就是鲈鱼开放日了，而且四周还没有人，可父亲还是诚实地叫我把鲈鱼放回了湖里的故事。
读完了这篇课文，我不禁掩卷深思：文中的父亲都能够做到诚实，何况我们呢?这时，我不禁想起那件不诚实的事情：那是在我七岁的时候，我有一天碰巧在商店里的橱窗里有一款小玩具，进去一问，原来只要一元钱，于是，我拿了妈妈床头柜上的一元钱，买下了这个玩具，却没有把这件事告诉妈妈，现在想起来，还有点羞愧，总觉得心里有些不安。
高尔基说过：“走正直的生活道路，必定会有一个问心无愧的归宿。”香港超人李嘉诚：一位外商希望大量订货，但外商提出需要富裕的厂商作保，可最后被李嘉诚的诚实感动了。晏殊：在十四岁时，晏殊被皇帝安进了考试中，结果发现考试是十天前他练习过的，于是他诚实的向真宗报告，宋真宗更加信任他了。
每想起《钓鱼的启示》，就让我感慨万分!
《钓鱼的启示》这篇文章知识丰富，教育意义深刻。
文章的内容是：我和父亲去附近的湖中钓鱼，后来我钓上来了一条大鲈鱼，可是父亲看了看手表，发现离捕捉鲈鱼还有两个小时，便叫我把这条鲈鱼放回湖中，可我非常不愿意，但父亲的话是没有商量余地的。所以我慢慢地取下鲈鱼，依依不舍地把它放回了湖中。三十四年过去了，当年那个沮丧的孩子成为了一名著名的建筑设计师，同时也懂得了：道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼放回湖中，一个人要是从小受到这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量这个道理。
这篇文章也告诉了我们：一个人要做点好事很难，而做坏事却很简单。因为做好事需要放弃个人利益，而做坏事不仅可以获得人人利益，而且还简单，却会失去道德。所以这两者非常难选择，而作者却选择了道德，就成为了一名著名的建筑设计师。因此告诫我们时时要用道德来衡量自己，不能被金钱、地位、荣誉、一点好处等这些事物所诱惑。
读了《钓鱼的启示》这篇文章后，我懂得了道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。这个启示让我受益匪浅。
翻开语文书，一篇课文映入我的眼帘，那就是《钓鱼的启示》。它主要讲述一个感人至深的故事，作者从自身成长的经歷中深深地体会到“从小受到像把大鲈鱼放回湖额力量中这样严格的教育，就会获得道德实践的勇气和力量”这样的道理。
文中有一个这样的片段：“我抬头看了一下四周，到处都是静悄悄的，皎洁的月光下，看不见其他人的影子和船隻，我再次把乞求的目光投向了父亲”从这裡可以看出即使儿子把鱼带回家也没人知道，可父亲还是遵守规则把鱼放了回去，突出了父亲在道德抉择上的坚决态度!
还有一段话也让我记忆犹新，就是儿子自己感嘆的那一段话，从中可以看出父亲那一晚的行为，让儿子获得了道德实践的勇气和力量，获得了一份无法用金钱换取的精神财富!
在生活中，很少有人如此遵守规则，像有些人，开车过红绿灯时，看周围没人就闯红灯!还有的人在学校里，看周围没有值周生，就在走廊上打闹玩耍，或是站在窗户旁的护栏上向下望。像这样的行为就是违反了规则!都是危险的做法!我们还要经得住诱惑，不能被金钱、地位、势力、名利，或是一些对自己有好处的事而纵容坏人!最后，我想对大家说：然我们从小做起，做一个遵守规则不受诱惑的人!
我读过许多文章。然而，这
是关于“我”和“我的”父亲在他们附近的一个湖里的一个岛上钓鱼。“我”和我父亲钓到了一条大鲈鱼。因为钓鲈鱼的时间还没到，我父亲一再要求我把鱼放回湖里。虽然没人知道“我”和我父亲钓到了一条大鲈鱼，但我们也必须把这条鲈鱼放回湖里。
读完这
普通人发现在利益面前很难控制自己。如果他们真的这么做了，他们失去的是他们自己的利益，就像一只鸭子从它的嘴里飞走，得到了道德上的“利益”。
我的生活中也有类似的事情，例如，当我去超市买东西时，收银员给了我更多的钱，假装不知道我什么时候找到的。如果我拿了多余的钱，我得到了好处，失去了道德。把钱还给收银员不仅会获得道德，还会让你觉得值得。
在未来的生活中，我们会遇到很多类似的事情。我要向这对父子学习，不要忘记你们的主动
看了很多文章。但是这篇文章，《钓鱼的启示》，我记忆犹新。
它是关于我和我父亲在我附近的湖里的一个岛上钓鱼。我和父亲钓到了一条大鲈鱼。因为还没到钓鲈鱼的时候，爸爸让我把鱼放回湖里。虽然没人知道我和爸爸钓到了大鲈鱼，但我们必须把鲈鱼放回湖里。
看了这篇文章，我的感觉是父亲知道现在不是钓鲈鱼的时候，所以想把鲈鱼放回湖里，而不是留着。如果他留着它，他会被这条诱人的鱼吸引，但如果我们认为它只是一条发自内心的诱人的鱼，会坚持他的信仰，永不动摇。
普通人在利益面前很难控制自己。如果他们真的这样做，他们就会失去手中的利益，就像一只鸭子飞走一样获得道德利益。
生活中也有类似的事件。比如我去超市买东西，收银员给了我额外的钱，我发现了，假装不知道。如果我拿了额外的钱，我得到了好处，失去了道德。把钱还给收银员，你就得到道德，无愧于心。
以后会遇到很多类似的事情。我想向这对父子学习，不要忘记你的主动精神，他们不会被利益所蒙蔽。得不到好处，反而失去道德。
本文记述了一次与父亲钓鱼的经历，当作者好不容易钓到一条大鱼时，父亲却让“我”我放回湖里。作者从这次的钓鱼经历中收获了启示和教育。正是懂得了这样一个道理，才让作者在以后的人生道路上抵挡住诱惑，才会成为著名的建筑大师。
刚开始，我对文中的“鱼”并不解，但进一步的了解，我明白了“鱼”是我们平常经常遇到的：路上捡到钱包没人看见；考试作弊；坐车忘买票没被售票员发现。这些都是暂时的诱惑，只是为了自己的利益！
这篇文章虽没有华丽的词语，也没有精彩的情节，但它用质朴的语言和简洁的故事讲述了一个深奥的道理。
读完这篇课文，再联系自己的生活想一想。我的爸爸是一个很严厉的人，所以我跟妈妈亲一些。读完这篇课文，我明白了爸爸虽然对我要求严厉，但他这么做也是为了让我养成一个好习惯，培养我的自立能力，是在为我以后的生活着想。父亲的教导还会继续指引我前进，成为我终生的启示。
这篇课文让我又想起了一篇文章《中彩那天》，这两位父亲都有同样的品质，同样的思想，都让我印象深刻。我为自己的爸爸自豪，是爸爸的教育才会有现在有成就的我。
学习了《钓鱼的启示》这篇课文，我深有感触。
课文主要是讲述一件发生在离捕捞鲈鱼开放日前两个小时的故事。在这天晚上，作者与父亲来湖边钓鱼，惊喜地钓到了一条肥硕的鲈鱼，但当得知离捕捞鲈鱼开放日还有两个小时的时候，父亲要求我将鱼放回湖里，而作者在放与不放之间挣扎、徘徊，在父亲的一再坚持下，最终做出了正确的抉择。作者以自己的亲身体验道出：道德看似是个简单的是与非的问题，而在种种诱惑下人往往会丧失标准，难以抉择，尤其是在一些“小事”上，更是如此。我也深有同感。
每当我走在大街上，满地垃圾总会引起我的反感：怎样会有人乱丢垃圾如此恶劣呢?没有社会公德心，素质差!然后是掩鼻加快脚步逃开。学了这篇文章后，再回过头想想，我又做的如何呢?除了不快、发牢骚、佯装视而不见，再不就是躲开，从没有想过要弯腰拾一下更不敢去阻止。这不就是对这些不礼貌行为的默许和纵容吗?!
虽说道德的抉择有时很难，而道德缺失则会丧失一切，如果每个人都能关注身边事关心身边人，从我做起，时刻反省自己，在各种诱惑下就必须能够明辨是非、持续清醒。像作者一样，才能成为最终的胜利者!
这篇文章让我明白了很多。
学完《钓鱼的启示》，我感慨万千，原来道德就是简单的是与非的问题。
這篇文章主要讲了：鲈鱼捕捞日的前一个夜晚，主人公和父亲一起到湖边的小岛上钓鱼。结果他们钓到了一条大鲈鱼，可是捕捞开放的时间没到，所以在父亲的告诫下主人公依依不舍地放了大鲈鱼的事。
“道德只是一个简单的是与非的问题，实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼放回湖中，一个人要是从小受到这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。”这是文中父亲告诫主人公的话，也是全文的中心，揭示了道德只是一个简单的问题，真正做起来却特别难。文中还把人生路上的种种诱惑比喻成了大鲈鱼，十分地形象和贴切。
在生活中我也遇到过类似的诱惑人的“鱼”。有一次吃过中饭，因为老师布置的作业多所以我拼命地写。可是写着写着，我就被摆在书架上的《三国演义》给吸引了过去，看起书来，看着看着就忘记了作业还没有完成，结果被老师批了一顿。这次可给了我刻骨铭心的教训。
道德只是一个简单的是与非的问题，让我们拒绝诱惑人的“鱼”。
我读了《钓鱼的启示》这篇课文，我对课文中的父亲和儿子很敬佩。因为他们两遵守国家的规定，父亲让自己的儿子把钓的鲈鱼放进了湖里。
当儿子掉到了一条漂亮的大鲈鱼时，父亲划了一根火柴看了看手表，这时是晚上十点，距离开放捕捞鱼的时间还有两小时。父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，然后把目光转向了我：“孩子，你得把它放到湖里去”。
从这段让我感受到了父亲是很让人敬佩。因为还没到开放掉鱼的时间，所以不能捕捞鲈鱼，父亲对自己的要求很严格，也对儿子的要求很严格。如果大家都像这位父亲一样以身作则的遵守规定，用这样的方法去影响自己的孩子，那这个社会就会很安全。
从父亲那不容争辩的声音中，我清楚的知道，父亲的话没有商量余地的。儿子依依不舍的把大鲈鱼放进了湖中。
我对文中的儿子就有了想法，儿子也很听父亲的话。
课文中的父亲，用他自己高尚的人格，影响教育了孩子，使孩子的一生都在自觉遵守法规，高要求自己，最后成为社会有用的人。
读过《钓鱼的启示》本文，使我获益匪浅，也觉得来到父亲那份严格教育孩子，让孩子搞清楚人生道理的这份固执。
这一篇文章关键写了我十一岁那一年和父亲在鲈鱼打捞日的前一天的夜里在周边海岛垂钓，我钓上了一条好看的大鲈鱼，我与父亲赏析着这一条好看的大鲈鱼，但是，因为鲈鱼打捞参观都还没到，父亲坚持不懈让我将这一条大鲈鱼放回来，这要我很不理解父亲的作用。成长过程中，我遇到过很多像那条鲈鱼一样的鱼，我想到的是父亲对我的告诫：道德只是简单的和非的'难题，实践起来困难。父亲的告诫使我终生难忘。
道德仅仅个简易的是与非的难题，实践起來却难以。从这话中，让我明白了道德是一个简易的难题，能够说一说，写一写，可是，假如要去做得话，确是十分艰难，如果不下决心去做，就始终没法做到。
把钓上的大鲈鱼放回湖里区，看起来一个简易的行为，却表明了一个人假如自小便是一直严苛地规定自己，遵循各类法律法规道德和管理制度，便会得到 道德实践的胆量和能量。这话也让我懂得了，不管任何时刻，所有人都不能找借口去毁坏定出去的标准。
读了《钓鱼的启示》这篇课文后，我很有感触。特别是文中那句话——道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。
我和父母一起逛超市的时候，经常在水果区域看到一些人随意摘吃葡萄、新鲜桂圆，尽管旁边就竖着“禁止品尝”的牌子，他们却好像全然不见。
还有我自己。一次周六中午爸妈不在家，妈妈给我留出了20元钱让我自己去附近的面馆吃面。结果在面馆碰到了外婆，外婆执意为我支付了面款。回家路上，我动起了歪脑筋——何不把妈妈给我的钱“侵吞”了？反正她不知道外婆帮我垫付的事！于是我只还给妈妈5元钱，假装实际消费了15元，妈妈竟未起疑心！几天后，一次闲聊中我说漏了那天面馆巧遇外婆的事，妈妈立刻用意味深长的眼光看着我。极度的心虚让我招架不住，我主动向妈妈坦白了真相，并退还了15元钱。
学习了这篇文章，使我更坚信一个道理：人生常常会面临一些道德难题，在面临道德抉择时，我们一定要做出正确的抉择，一定不能违背良心和人格，从小获得道德实践的勇气和力量。
今天我们学了一篇课文，题目是《钓鱼的启示》，这篇课文的主要内容是：十一岁的小詹姆斯和爸爸在岛上钓鱼，他想钓翻车鱼，没想到钓的是大鲈鱼，这条鱼足有10公斤，詹姆斯很想带回家，但是离允许钓鲈鱼的时间还差两个小时，爸爸就教诲詹姆斯不管干什么事都要遵守规则，詹姆斯听了爸爸的教诲，把鲈鱼放到了水里，这一件事对詹姆斯影响了一生。“道德问题虽然只是一个简单的正确与错误的问题，但是实施起来却有一定的难度，特别是当你面对着很大的诱惑的时候。”
读完了这篇课文后，它对我的启发就是：不论干什么事情，都要遵守规则。可是，生活实际却有人不遵守规则，比如：那里写着“不准喂动物食品！”有的人偏偏要喂；那里写着“要爱护小草！”有的人偏偏要踩小草；那里写着“不准乱扔垃圾！”可有的人偏偏要把垃圾扔到地上；那里写着“请按顺序排队！”有的人偏偏要插队抢座。你们看看，这些就是那不好的行为。
所以，我们要学詹姆斯的爸爸那样遵守规则，这样，我们才能在社会上立足！
今天我读了一篇名为《钓鱼的启示》的文章。
这篇文章讲述的是这样一个故事：作者和他的父亲一起去湖中的小岛钓鱼，好不容易才钓到一条大鲈鱼，作者很高兴。但父亲却要作者把鱼放回湖中，因为还没到捕捞开放日，作者只好无奈的把鱼放回水中。这篇文章告诉我们：人要有抵御诱惑的能力，要慎独。
读完这篇文章，我不由的想起了前几天发生在班上的丢钱事件。那段时间，班上频繁有人的钱不翼而飞。初步统计，这一星期班上丢钱的数目接近100元。
佛家有云：日行一善，功德无量。我想一个人要是没有自控能力，不能抵抗诱惑，他的功德也会每天折损，最后他的功德会变成负数。我们国家的经济发展越来越快，可“犯罪时针”也越转越快。有一句话说得好：不做亏心事，不怕鬼敲门。每天都心惊胆战的，真的好吗？！佛说：百世修德，一世为人。做一回人就应该开心，不能每天胆战心惊。
最后，希望班上、社会上禁得起诱惑的人多谢，让“犯罪时针”放慢些，大家都能开开心心的生活。
读了《钓鱼的启示》这篇课文，我无比佩服这位父亲。
这位父亲和作者一起钓鱼，但是不能钓鲈鱼。晚上十点，他们久久等待的鱼上钩了，可是拉上来一看，是一条大鲈鱼。但现在离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时，这位父亲依依不舍地对作者说：”你得把它放回湖里去。“作者很不解，因为周围一个人都没有，为什么不可以把它带回家呢？最后作者知道父亲的话是没有商量的余地的，就把鱼放回了湖里。
我非常佩服这位父亲，因为这位父亲非常遵守制度、讲道德。作者也从这件事上受到了启发，当面临一次次道德抉择的时候，他选择的是遵从，而不是违背。这是个多么好的一种品质啊！
这又让我想起了一件事，我每当上学，放学时，都看到一些汽车、电动车和自行车在闯红灯，甚至有些行人也在闯红灯。我对这些行为感到不解，为什么要闯红灯？因为那一点点的时间？因为不能迟到？这些都是借口，安全第一啊！如果我们第一想到的是安全，而不是时间，那，就没有闯红灯的了，那也就没有那些交通事故了。
我们一定要有遵守规定、遵守制度的品格，如果你和你的朋友们还没有做到，就赶快行动起来吧！
昨天我们学习了（钓鱼的启示》这篇课文，我从这篇课文中明白了很多道理和启示！
我从课文中了解到小詹姆非常喜欢喝父亲一起钓鱼，在一天晚上小詹姆斯和爸爸一起到船坞去钓”翻车鱼“小詹姆斯在钓翻车鱼时，突然钓住了一只10斤的大鱼，钓住鱼后小詹姆斯和鱼搏斗起来，过了两个小时小詹姆斯终于把这只大鱼钓了上来，这时候小詹姆斯才发现自己钓住的是一只又肥又大的鲈鱼，小詹姆斯高兴极了！这时父亲却对他说：詹姆斯现在不是钓鲈鱼的季节，快把鱼放了，詹姆斯不情愿的将好不容易钓上来的鲈鱼放回了水中，父亲深情的对詹姆斯说：你放弃了眼前既得的利益，放了正在产卵的鲈鱼，以后在钓鲈鱼的季节你会发现会钓到很多的鲈鱼的，詹姆斯一下就明白了父亲的意思，就是放弃了眼前既得的利益，今后会得到更多的利益。
詹姆斯长大以后成为了一个很有名的建筑师。
学了这篇课文我受益匪浅，就是在我们面对眼前很大的利益时我们应该拒绝诱惑，应该选择好的，不应该选择坏的，我们身边有很道德的人也有没有道德的人，我一定要做一个有道德的人。
父母的爱无处不在，父母的关心无微不至。但怎么样的父母能让子女成才？《钓鱼的启示》让我略有感悟。
作者怀着感恩的心情回忆了三十四年前的一件往事：在离鲈鱼捕捞开始的前一个夜晚，”我“和父亲钓到了一条又大又漂亮的鲈鱼，周围也没人，但是父亲没有商量的余地让”我“把鲈鱼放回湖中。父亲的严格教育让”我“得到了启示，受益不尽。
”一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。“由于作者受到钓鱼的启示，使他在面临后来的道德抉择时，能够有足够的勇气和力量战胜自己。使”我“能够成为一名著名的建筑设计师。这也是作者回报父亲最好的礼物，父亲对他的教育饱含深深地慈爱。
我很庆幸，我也有一位爱我的父亲。在日常生活中，他严格指出我的不足，不纵容我的坏习惯。
记得上一年级的时候。口算题的一个”3“写的不规整，父亲责令我重写，我坚持抵抗，父亲严厉的训斥了我，最后我还是乖乖地去做了。
现在我长大了，再通过学习这篇文章使我懂得了：不要怨恨父母对自己的严厉，那是他们更希望你比别人优秀。他们的爱是我们成长的助力，源源不断。
前几天，我们在课堂上学习了一篇课文，名字叫《钓鱼的启示》。它主要讲了作者和父亲在鲈鱼捕捞日的前夜，掉到了一条又大又漂亮的鲈鱼，可因为还不到捕捞时间，父亲便让作者把鲈鱼放回湖里，当时作者并不明白父亲非要放掉鲈鱼的原因，等到三十四年后，作者已经功成名就了，他才深深体会到：”从小受到严格的教育，就会获得道德实践的勇气和力量“的道理。
《钓鱼的启示》中作者说：”我再没有钓到过像三十四年前那个夜晚所钓到的那样大的鱼。但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼想似得诱惑人的’鱼‘“。从这段中让我想到：在现实生活中，诱惑无处不在，能否抵挡各种各样的诱惑，是对我们每一个人的巨大挑战。可我有时似乎就没能抵挡住小小的诱惑，在我一个人在房间写作业时，我会情不自禁的看小说，当妈妈说我时，我不但不知错，还满腹委屈和不满，现在我理解了妈妈的一番苦心，她平时对我的严厉是对的，也知道在我成长的道路中，如果没有爸爸妈妈的严格要求，悉心照料，我难免会误入歧途。
学习了《钓鱼的启示》让我明白了：当我们面对诱惑又没有人监督的时候，要严格要求自己，分清是非，自觉遵守规则，才能养成良好的道德品质。
上个星期，我们学了一篇课文——《钓鱼的启示》，学完这篇课文，我对那位父亲充满了敬佩。
这篇课文讲述了在一个夜晚一位父亲和一个刚满十一岁的孩子去湖边钓鱼，在距离开放不老还有两个小时的时候，哪位孩子在不断的努力下掉到了一条他从来没见过的又大又肥的鲈鱼，但是在父亲的坚持下那个孩子依依不舍地把那条大鲈鱼放回了湖里。三十四年后。这个已经长大了的孩子明白了三十四年前父亲的用心良苦。学完这篇课文我对自己以前遇到的事情感到内疚。
记得有一次，老师让我们买一个本皮，第二天早上，我去商店卖本皮，我给售货员一元钱让他给我拿一个本皮，当我拿着本皮走出商店时，我把本皮打开查看可是我却发现，有两个本皮。黏在一起售员阿姨没发现。我心中一喜哈哈掏一个本皮的钱买了两个本皮，岂不是赚了么？可是我转念一想，我在没有付钱的情况下拿了两个本皮我会好受么？我会快乐么？在我经过激烈的思想斗争后我决定把那个本皮还给商店老板，当我把本皮还给商店老板是，我感到轻松多了。
学完这篇课文我更加严格要求自己，做一个有道德的青少年，向那位父亲一样。一个人要是从小受到这样严格的教育的话，就会得道德实践的勇气和力量。
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