文章摘要:一开始,一只蚊子便从我的眼前一晃而过,我定睛一看,啊!以前我都是从电视上了解西游记,今年我买了一本《西游记》的书看,还真是别有一番风味呢。读《赶花》有感作文20xx盏红灯笼组成的"20xx个祝福",寓意着20xx年的丰收和喜悦,表达了对厦门的衷心祝福。400字作文接着就想到了前段时间网上炒的沸沸扬扬的杨元元事件,但是只写杨元元又怕缺乏高考应试作文的深度,所以选择了王国维、海子、苏轼作为材料!
众所周知,骄傲的同学最终会落后,而持之以恒、勤奋学习的同学学习成绩必然会领先。骄傲的同学总觉得自己学的差不多了,所以就“停”了下来,不去向前“赶”。正相反,学习虚心的同学总觉得自己学得太少,所以就不停地往前“赶”,成绩也就不断上升,就像养蜂工那样,一年四季不停地赶花,才得到了更多的花蜜。我自己在学习中虽然没有“等”,但向前“赶”的那种劲头也不足。
自从学习了这篇课文以后,我下决心从明天起,不!从现在起,用养蜂工那种“赶”的精神鞭策自己,使自己的学习成绩稳步提高。我衷心希望大家在学习上不停地“赶”,班级与班级之间不停地“赶”。让我们的班级成为先进集体,让我们每个人的学习成绩不断提高!
记得前不久,我读了《赶花》这篇文章。它使我了解到了时间意义以及它是那么的宝贵。 《赶花》一文主要讲的是,蜜蜂为了采花酿蜜,赶在花开时,没命地干活,直到累死;还讲了养蜂工人为了采到更多的蜜,一年四季,马不停蹄地赶花,十分辛苦。读后,我掩卷沉思,从中受到启发。文中写道:“只能人赶花,不能让花等人”。这句话是说花开是有季节性的,只有及时赶花,不误花时,才能采到蜜”花不等人,等到花落了,再去采,就什么也得不到。从这里我领会到了这个赶字的真正含义,使我懂得了在学习,工作中,也要有养蜂工这种赶的精神。赶了就有收获。等,今天等明天,明天等后天,时光流逝,将一时无成。因次,我们每个人都应该赶在时间的前面,做时间的主人。
古往今来,许多有志之士,都把时间视为金钱。鲁迅先生虽然只活了56岁,但是他恪守“时间就是生命”的格言,拿着笔同敌人战斗了30年。在他后xx年中,他除了校对古书、泽书、为几部长篇著作搜集素材之外,还抱病写了500篇战斗杂文。时间在鲁迅先生的手中,放出了无限光辉!
我们小学生,也应该珍惜时间,赶在时间的前面,为建设四化而认真学习。然而,在上学期,我却远远地落在了时间的后面,整天只知道玩,把学习抛到九霄云外。结果期末考时,成绩严重下降,名次落到了班级十名外。于是,我便决心在假期补起来。可是,假期一到,我就觉得时间还长着呢,不用着急。一转眼间开学了,我才追悔莫及。现在,我才真正领会到高尔基所说的“世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易被人忽视而又最令人后悔的,就是时间”这句名言的真谛。
而今迈步从头越。读了《赶花》这篇文章后,我要珍惜时间,赶在时间前面,争分夺秒,跃马前进。
春天,繁花似锦,花香馥郁。望着这一片片,一丛丛的花海,我的心也同这花儿一样怒放着。看着看着,我不禁想起了课文《赶花》。
养蜂人为了让蜜蜂酿出更多的蜜,千里迢迢赶到延安,让蜜蜂采槐花蜜。养蜂人一年四季都不休息,就是为了“赶花”,他们只能马不停蹄地往花开的地方赶,唯恐误了花时。
在学习上,我们也要像养蜂人一样,学习完一个知识后,就要充分消化,然后再继续学习下一个知识,这样,我们不就可以节省出一些时间来阅读课外书,进行社会实践,出游的时间了吗?
养蜂人与蜂儿一样,一年四季极少在窝里停,从腊月开始,他们就启程了,一年从四川赶到秦川,秦川折回延安,延安走向绥米……一直要等到三边的'荞麦花谢了,他们才回到家乡,让自己的蜂儿歇歇。
原来,养蜂人的生活并不悠闲,而是那样的艰辛,又是这样的充满了诗情画意!
蜜蜂们一看到花,就开始采蜜了,根本就没有心思蜇人。一赶上花时,它们就开始没命地干活,花开不断,蜜也就采个不停,一定要酿成最甜美的蜜。它们认为,就算累死,也值了!因为它们已经有了丰硕的劳动成果,它们已经把生死置之度外了,我们人的一生同样短暂,我们一定要抓紧时间哪!
“只能人赶花,不能让花等人”。我们一定要走在时间前面。虽然人永远也跑不过时间,但我们可以在自己拥有的时间里快跑几步,虽然那几步很小很小,但作用却很大很大!
《赶花》这篇文章通过叙述养蜂工的生活,说明了“只能人赶花,不能让花等人”的道理,使我们懂得了在学习、工作上也要有“赶”的精神。
《明日歌》是这样说的:“明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。”我对这句话,感受挺深。“等”是拖拉、骄傲的表现,骄傲的同学最终会落后,而“赶”是虚心、勤奋的表现。持之以恒,成绩必然会领先。骄傲的同学觉得自己学的差不多了,所以就停下来,不去向前“赶”。正好相反,虚心的同学总觉得自己学的太少,所以就不停的“赶”,成绩也就不断上升。就像养蜂工那样,一年四季赶花,才得到了许多的花蜜。
我在学习上虽然没有“等”,但是向前“赶”的劲头还不足。读了这篇文章后,我决心用养蜂工那种“赶”的精神策鞭自己,使自己的学习成绩稳步提高。
我衷心希望大家在学习上不停的“赶”,在同学之间开展“比、学、赶、帮”的互帮互促活动,使同学与同学之间、班级与班级之间不停地追赶,争先进。让我们永远发扬“赶”的精神,使每一个同学、每一个班级,都成为先进个人、先进集体,让思想、学习都更上一层楼。
看了《赶花》这一篇后,我的感悟很深。
这篇作文通过叙述养蜂工的生活,说明了:“只能人赶花,不能花赶人”的道理,启示我在学习、生活上也要有“赶”的精神,“赶”了就会有收获;“等”,今天等明天,明天等后天,时光流逝,将一事无成。
我对这句话感悟很深。众所周知,骄傲的同学最终会落后,而持之以恒勤奋学习的同学成绩必然会领先。骄傲的同学总觉得自己学得差不多了,所以就“停”了下来,不去想前“赶”。正相反学习虚心的同学总觉得学不够,所以就不停的去“赶”,成绩也就上升了。
我自己在学习中虽然没有“等”但“赶”得劲头也不足。自从看了这篇文章后,我下定决心从明天开始,不!从现在开始,用养蜂工的那种“赶的精神学习,让自己学习成绩步步高升。
希望各位同学也用”赶花”的精神学习,不能让花等你,正所谓:花儿凋谢不再开,光阴一去不在来!
在我们的生活中,无论是学习,还是工作,“只能人赶花,不能让花等人”。这句话让我受到了很大启迪。养蜂工这句朴实的话,蕴含着深刻的道理:花开是有季节性的,是短暂的,只有及时去赶花,才能采到蜜,花不等人,等它落了再去采,就什么也得不到了。所以只能人赶花,不能让花等人。我们在学习和工作上也需要有“赶”的精神,“赶”了就会有收获,如果今天等明天,明天等后天,时光流逝,将会一事无成。想到这些,我脸红了。我记得很清楚,有一学期,我被时间远远抛在了后边,没有把学习放在心上,整天只知道玩,结果成绩不断下降,从最令人后悔的就是时间。”直到今天,我才真正懂得了这几句名言的内涵。在今后短短的几个月里,我要争时间,挤时间,做时间的主人!把丢掉的时间不回来!在这次期末考试中,我会以优异的成绩回报父母,回报老师。
看了《赶花》这一篇文章后,我感触很多。
这篇文章通过叙述养蜂工的生活,说明了“只能人赶花,不让花等人”的道理。它启示我们不管在学习上,工作上都要有“赶”的精神。
记得我读三年级的时候,我的成绩是中上。妈妈对我说:“以后的社会是竞争的社会,你这样的成绩会被淘汰的!”我决心不让妈妈担心,拼命地追赶那些成绩好的同学。从此,上课时我更加认真听课,重要的内容我甚至还把它记得牢牢的。晚上,我总温习一遍当天的功课才睡觉。每次遇到难题,我独立思考,一定把它弄明白。经过几个月的努力,期末考试终于由上学期的十一名跃到前三名。当我走上领奖台时,心情十分激动,我想:这就是“赶”的收获呀!
看了《赶花》这篇文章后我觉得,我在学习中虽然没有“放松”,但“赶”的劲头还不够足,我下定决心从现在起,用工蜂那种“赶”的精神鞭策着自己,使自己的学习成绩一再提高。
我衷心地希望大家在学习上不停地“赶”,让我们班级成为一个“先进班级”,让我们的成绩不断提高吧!
学了《赶花》这一颗后,我也有很多感触。这篇课文通过技术养蜂工的生活,说明了“只能人赶花,不能让花等人”的道理,启示我们:在学习、工作上也要有“赶”的精神,赶了就会有收获;“等”,今天等明天,明天等后天,时光流逝,最终将一事无成。我对这句话感受挺深。众所周知,骄傲的同学最终会落后,而持之以恒、勤奋学习的同学学习成绩必然会领先。骄傲的同学总觉得自己学的差不多了,所以就“停”了下来,不去向前“赶”。正相反,学习虚心的同学总觉得自己学得太少,所以就不停地往前“赶”,成绩也就不断上升,就像养蜂工那样,一年四季不停地赶花,才得到了更多的花蜜。我自己在学习中虽然没有“等”,但向前“赶”的那种劲头也不足。自从学习了这篇课文以后,我下决心从明天起,不!从现在起,用养蜂工那种“赶”的精神鞭策自己,使自己的学习成绩稳步提高。我衷心希望大家在学习上不停地“赶”,班级与班级之间不停地“赶”。让我们的班级成为先进集体,让我们每个人的学习成绩不断提高!
读了赶花这一篇文章后,我有很多感触。
这篇文章通过叙述养蜂工的生活,说明了“只能人赶花,不能让花等人”的道理,启示我们在学习工作上也要有“赶”的精神,赶了就会有收获;等,今天等明天,明天等后天,时光流逝,将一事无成。
我对这句话感受挺深,众所周知,骄傲的同学最终会落后,而持之以恒勤奋学习的同学学习成绩必须会领先。骄傲的同学总觉得自己学得差不多了,所以就“停”了下来,不去向前“赶”。正相反,学习虚心的同学总觉得自己学得太少,所以就不停地往前“赶”,成绩也就不断地上升,就像养蜂工那样,一年四季不停地赶花,才得到了更多花蜜。
我自己在学习中虽然没有“等”,但向前“赶”的那种劲头也不足。自从读了这篇文章以后,我下决心从明天起不!从现在起用养蜂工,那种“赶”的精神鞭策自己,使自己的学习成绩稳步提高。
我在这里,衷心希望每一个人在学习工作上要不停地“赶”班级与班级之间也要不停地“赶”。让班级成为先进班级,让每一个人的成绩、业务不断地提高。
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