小学六年级上北师大版7单元作文:读匆匆有感

刘莉莉老师

小学六年级上北师大版7单元作文:读匆匆有感1

  “林花谢了春红,太匆匆。无奈朝来寒雨晚来风。 胭脂泪,留人醉,几时重,自是人生长恨水长东。” 这是李煜——这位匆匆的历史过客,在匆匆的历史中,留下的对匆匆时光的叹息。

  “且住,且住,莫使春光别去!”久居大观园的湘云更是如此疾呼。

  是啊,时光太匆匆,人生太短暂。“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。”在茫茫宇宙中,人是那么渺小那么微不足道。“哀吾生之须臾,羡长江之无穷。”长江之水,自天而来,无穷无尽,而人,则像其中的一滴水,匆匆流过。

  流星匆匆划过天际,转瞬即逝,仅在茫茫的夜空中,留下一道道,一道道勾起人们无限遐想的烟痕。人生又何尝不是如此呢?

  纵观历史长河,匆匆过客无数,在匆匆中留名青史的,却寥寥无几。昔西汉大将霍去病,虽英年早逝,却大破匈奴,留名青史。昔东吴周公瑾,虽被诸葛孔明三气致死,却辉煌赤壁,永不泯灭。昔南宋岳飞,虽被秦桧陷害,却精忠报国,令金兵闻风丧胆.

  人生太匆匆,但,如何在这样匆匆的时间里,像他们那样实现自己的生命价值呢?

  那就是要“勤”。

  “黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”.“少壮不努力,老大徒伤悲。”告诉我们,要珍惜时间,不要等到回头时头涔涔,泪潸潸。

  “过去那匆匆的日子,如烟般被微风吹散了,如薄雾般被初阳蒸融了。还留着些什么痕迹呢?”

  正如保尔.柯察金所说:“人最宝贵的是生命;它,给予我们只有一次。人的一生,应当这样度过:当他回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻;. ”

  不要让时光匆匆流去。

小学六年级上北师大版7单元作文:读匆匆有感2

  记得《匆匆》中说:“我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?”是啊,我们稀里糊涂的来,稀里糊涂的走,在生命的过程里,如一场黄梁,了无所得。没有一个死去的人会让生者明白死去后的体验,可是死是我们必须面对的,正如我们有生,可是为什么会恐惧死亡,人生只不过短暂的几十年,弹指一挥间,所以我们活着总要抓住一些东西,让我们自己感觉到生命的存在。我们活的时候,争名夺利,无休无止,我们的欲望大的可怕,我们总是看见自己没有的,却总是看不见自己有的;我们总是追求进取,可是却不知道休养生息。正如我们赤裸裸的来,赤裸裸的去,可是我们给子孙后代留下了什么?给世界万物众生留下了什么?给养育我们的天地留下了什么?一个人的富有,聚敛了的财富,要靠千千万万的穷人供养;一个发达国家的富足,要靠众多不发达国家的供养;杜甫说:朱门酒肉臭,路有冻死骨。我们赤裸裸的来,赤裸裸的去,死的时候你才能够问心无愧。

  “朱自清先生感叹,我们的日子逃去如飞。洗手的时候,时间从脸盆便溜走了,吃饭的时候,时间从饭碗边溜走了……只有徘徊罢了,只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?”是啊,你何曾留有一丝一毫的痕迹呢?就算你有无尽的财富,广大的声望,可是你能带走什么?你终将赤裸裸的走,不留一丝痕迹。如果你一生无尽的求取中,在临命终时,猛然发现做了一辈子欲望的奴隶,可是并不知道为什么要走这一遭?这是多么可悲啊!所以,当你有生命时,应该看到那些同样拥有生命的众生,我们的生命是相同的,大家都是天地所养育。当你为人时,除了看到那些生活舒适而富有的人,同时更应看到有很多人的贫苦悲惨。芸芸众生,我为何物?所以,从这里你就可以体会到古圣先贤的救世苦心。

小学六年级上北师大版7单元作文:读匆匆有感3

  “燕子去了,有再来的时候,杨柳枯了,有再青的时候,桃花谢了,有再开的时候。”这句话出自朱自清的《匆匆》,学了这篇文章,我才知道时间多么珍贵。

  从《匆匆》这篇文章中,我明白了时间是一去不复返的,日子是不可挽留的,它不知不觉地从我们身边溜走,无论我们是无奈还是痛心,它都一去不回头。

  时间就这样悄无声息地流逝,那我们又干了什么呢?又有什么收获呢?散文家朱自清说“我何曾留过像游丝一样的痕迹呢?”他认为自己在这有限的时间里做的有意义的事还太少,而我们呢?我是一个不会珍惜时间的孩子,把大把的时间都用在了玩耍上。但是,自从我读了朱自清的《匆匆》,我懂得只有珍惜时间,把每分每秒都拿去做有意义的事,我们才能成为时间的主人,而不是时间的奴隶。我想,上课时认真听讲,这样我就充分的利用了每节40分钟的时间;放学后,认真完成作业,提高作业效率。充分利用时间做有意义的事情,我们就能成为时间的主人。

  岁月不饶人,再有本事的人也无法把它留住。所以,想要把人生变得更加精彩,那我们只能抓住分分秒秒,努力学习,当我们老的时候才不会后悔。正所谓“少壮不努力,老大徒伤悲”!

  “花有重开日,人无再少年。”这句话一点也不假,不论怎样日子过去了,就不能指望它再回来了。我现在正是努力生长的好时期,我要把握时间,好好吸收知识的养分,在这有限的时间实现出无限的价值!

小学六年级上北师大版7单元作文:读匆匆有感4

  燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?

  洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去了。读了这句话,不禁让人感慨万千:时光飞逝啊!小学六年,一眨眼就过去了。回首以前那个青涩幼稚的自己,再看看现在已懂得人情世故的自己,心中不知是喜是悲。

  时光从眼前略过,人们还浑然不觉。不知何时,额头增添了几条密密麻麻的皱纹;原本又黑又密的长发也掺杂了几丝“银丝”。人们赤裸裸的来到人世,还没享够人间繁华,却要被光阴无情的抛弃,回到那阴暗的泥土里;看着这一切,不禁让人问:为什么?

  是啊,为什么呢?既然让人来到世间,又为什么还要让人离开这里呢?没有人回答我,时间默默的从我身边划过。

  有人说,时光是无情的,因为它从不怜悯一个人,多给它点时间;又有人说,时光是有情的,它对待每个人都是平等的。可我认为,时光,没有情。它就像个机器一样,不停的运转着,它没有人拥有的任何感情,所以不能用人的眼光来评价它。时间无处不在,无论你是在人间,还是在黑洞,只要你活着,时间都是在不停的流逝。那么,为什么有人觉得时间过得很快,又有人觉得时间过得很慢呢?那要取决于你的心态了。

  看着作者的疑问——你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?我想说:”我们的日子为什么要复返呢?每一秒都有一个孩子呱呱落地,如果人们的日子可以复返,我想,这世界就该人满为患了吧。杨柳枯了再青,桃花谢了,再开,这本是生存法则,从它们存在于这个世上就注定的,同样,我们人也是这样。

  所以啊朋友,不需要感慨时光飞快,不需要叹息余日不多,既然我们来到了这个世界,就必须过好每一天,每一秒,活出属于自己的价值!

小学六年级上北师大版7单元作文:读匆匆有感5

  假期的时候我读了一篇文章,文章的名字叫《匆匆》,是著名的作家朱自清先生写的一篇文章,通过朗读这篇文章,我有很多的感想,是啊,默默的多少时光从我们手里溜走,我们又因为浪费时间错过了多少光阴。

  “去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样的匆匆呢?”读到这句我的心里有很多的愧疚,因为我总是不抓紧时间学习,在课堂上,做小动作玩耍,回到家里,就算有一点时间也要玩手机玩电脑来虚度光阴,而又因为这些我错过了多少时间呢?又因为这些时间错过了多少知识呢。

  “洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时便从凝然的双眼前过去。我觉察它去的匆匆了,伸出手遮挽时,它又从遮挽着的手边过去。”时间在一点一滴走着,而我,却依旧在浪费着时间,从这篇文章中,我明白了时间是宝贵的,是金钱无法挽回的。所以,我们必须要珍惜时间,把我们人生一分一秒都过的充实起来,做一些有意义的事情,千万不要虚度光阴。

  放掉作业玩电脑时,时间从游戏的虚拟里匆匆过去了;看电视时,时间从屏幕前的动漫人物嘻嘻哈哈中过去了;作游戏时,时间从我们的欢笑中驶去,时间是多么飞快啊,生命是短暂的,而我们的精力是无限的,我们要把无限的精力投入到努力的学习中去。

  想一想平时,再对比一下现在,我还是没有珍惜时间没有充分利用起一点一滴的时间,而在平时,我总是推脱找借口说自己没有时间,其实鲁迅先生说过,时间就像海绵里的水,只要愿挤总还是有的。只要利用好时间,我们才不会头涔涔而泪潸潸。

  从现在开始我要觉悟起来,不要再浪费时间了,不要再做没意义的事了,我要在有限的时间里争取学习更多的知识,体现自己的价值,对社会做更多的贡献。

小学六年级上北师大版7单元作文:读匆匆有感6

  鲁迅先生曾说过:“时间就像海绵里的水,只要愿挤总还是有的。”最近,我阅读了朱自清的散文《匆匆》,更让我明白珍惜时间的重要。

  “燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”是啊,时间就是如此飞快,日子如果过去了,就再也不会回来了,可是,就在我们的生活中有多少人懂得去珍惜时间呢?或许有人会说:“时间多得是,我随便浪费一个小时也没有什么事,以后还有日子呢!”可是他有想过吗,就在他浪费的这短短的一个小时里,其实是可以做许多事的,比如看书、写作业等,就算你不干这些事情,那你可以出去到体育馆里锻炼一下身体啊,这样既强身健体了,也没让这段时间白白流去。所以说,时间就是这样宝贵,就像文章里所说,当我们把一天好好利用起来和不利用、整天浪费时间是有很大的差别的。珍惜时间的人,给他一秒他都会利用起来,浪费时间的人,给他十天、几年,甚至几十年的.光阴都没有任何意义,因为他不会利用时间,只会一无所获,生活过得十分空虚,所以,我们为何不珍惜时间呢?不能让时间变得那样匆匆,时间是公平的,不会多给谁一分钟,也不会少给谁一分钟,每个人的一天都是24小时,这就需要看你如何分配好时间。不让光阴白白溜走,珍惜每一分每一秒,只有这样,我们的一天才会过得充实、饱满。

  时间,来去都很匆匆,我们得珍惜时间,体现出自己的人生价值。

小学六年级上北师大版7单元作文:读匆匆有感7

  时间匆匆逝去,如流水,总是在我们不经意间一去不复返。在语文课上,我跟着朱自清的脚步,感受到了时间匆匆的不堪回首,一去不复返。

  文章以细腻的文笔,刻画了时间匆匆流逝的踪迹:洗手时,日子从水盆里过去;吃饭时,从饭碗里过去;默默时,从凝然的双眼前过去;甚至连伸出手遮挽时,又从遮挽的手边过去……处处流露出作者对过去日子的深深惋惜与留恋。

  在我的生活中,日子也是如此的匆匆:闲聊时,日子从我的嘴边溜去;跑步时,日子从脚底钻过去;打电子游戏时,日子轻盈地从鼠标上跃过去。当一天的时光过去时,我才真正领悟到时间溜走的悄无声息。

  而日复一日,年复一年,我从一个天真烂漫的一年级小女孩,成长为一个即将步入初中大门的六年级学生。近六年的时光,转瞬即逝,就这样无声无息,无影无踪。

  儿时,父母那一声声亲切的呼唤,已成为一句句无止境的唠叨;儿时,那蹒跚的步伐,已是大步流星的奔跑;儿时,那才及父母大腿的身高,现在已生长到肩头……岁月悠悠,波光明灭,泡沫聚散,我的世界跟着时间的匆匆也开始了变化。

  在玩电脑时,在看电视时,在玩耍嬉戏时,你有没有听到时间在抛弃你的“滴答滴答”的声音?它是在提醒你,快去写作业,不要再玩了!而在你刷题、阅读、锻炼,或是在书桌前奋笔疾书时,你却感觉时间过得很慢,让你过得特别充实,因为,你把时间花在的应该做的事情上。

  勿谓寸阴短,既过难再获。现在,我一定不要浪费这学习的大好时光,一定要抓紧时间好好学习,不要让这匆匆溜走的时光,白白浪费了现在的关键时期!

小学六年级上北师大版7单元作文:读匆匆有感8

  ”燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,请你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?“是呀,时间过得太快了,不知你是否感觉到时间在流逝。而我们为何不在有限的生命里做些什么呢?

  正如《匆匆》说:“我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?”是啊,我们懵懂懂的来,糊糊涂涂的走,在生命的过程里,如一场黄梁,了无所得。我们总要抓住一些东西,让我们自己感觉到生命的存在。我们总是追求进取,可是却不知道休养生息。因此,老子说:“知止不辱,知足长乐”。孔子说:“亢之为言也,知进而不知退,知存而不知亡,知得而不知丧。其唯圣人乎?”

  在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了,但是我们真应该去珍惜时光。人们常说“失去了以后才懂得可贵”,但为何我们不珍惜现在的时光好好学习呢?

  过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸发了。我们从“哇哇”落地到现在,一转眼就到了小学准备考初中的时候了,过去的日子不管干过什么事情都已经淡忘了,但我们学到的东西现在依然记忆犹新。所以我们现在更应该努力学习!总之我们现在要珍惜时光,及早努力,不要“少壮不努力,老大徒伤悲。

小学六年级上北师大版7单元作文:读匆匆有感9

  “燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”但我们的时间却一去不复返了。在苦苦的思索中,朱自清先生用独特的想象力,细致地描写了时间飞逝。时间,既看不见,又摸不着,想抓又抓不住,匆匆的从我们身旁走过。

  勿为寸阴短,既过难再获。燕子来而复去,杨柳枯了又青,桃花谢了再开,这些都是我们所习见的自然现象,作者就用这些有形的事物来衬托无形的时间一去不复返。作者用排比的句式表示大自然是时间飞逝的痕迹,与时间一去不复返形成了鲜明的对比。

  文中,作者大量运用了问句,可以看出作者对时光逝去而又无法挽回的无奈和惋惜,对逝去的日子的留恋。同时,作者也运用了大量的叠音字,把时间匆匆过而又无法挽留的事实写的更形象、生动、优美,无意之中又给整篇文章增添了不少乐趣,就像一个人的空壳,注入了灵魂,有了思想,更加活泼。

  作者还用了许多生活中的例子,吃饭的时候、默默时、伸出手遮挽时、天黑时,时间都从我们身边溜走,充分的说明了日子在生活中的不经意里来去匆匆。本来时间流逝是看不见,摸不着的,但在作者的笔下却成了会走、会跨、会飞、会溜、会闪的了,就像一个活泼的青少年,他来去是那样轻巧而匆忙,挽不住,留不得。

  的确,当你在读书的时候,时间就从那一排排汉字当中窜过;当你跑步的时候,时间又在那脚步声中闪过。想想这一天你干了什么,时间过得那么匆忙,你做了几件事呢?时间又从你回忆的脑边擦过。时间就是这样匆匆。

小学六年级上北师大版7单元作文:读匆匆有感10

  世界上最容易失去的就是时间,他总是那样来也匆匆,去也匆匆。倘若人生是一张空白的考卷,那我们是否应该在有限的时间里给这张考卷作出最满意的答复呢?尽管我们无法取得满分,但我们是否应该尽量让那自己不平凡的历程接近于完美呢?接近于满分呢?

  我感慨,因为时间的脚步总是迈得太快:当我沉迷于书中美文佳作时,它悄悄的从书本里逃走了;时间过得飞快,我察觉他来也匆匆,去也匆匆。当我在球场上尽情奔跑时,他便随着那滚动飞快的足球一闪而过;当我再次抬头望去,原本金黄的太阳变成红彤彤,向我挥手告别。我想伸手挽回他,他却离我越来越远。当我转身回家,他迈着快速的步伐超越了我。时间就是这样,山珍海味无法使他驻足,黄金珠宝也不能挽留他的脚步。

  “去的尽管去了,来的尽管来着,去来的中间又怎样的匆匆呢?”匆匆的时光,匆匆的脚步,带我飞快地度过4800多日子,尽管未来的路很长,但光阴像那调皮的孩子,总在不经意间,悄无声息的从你身旁走过。

  小心翼翼的翻开那陈旧的相册,进入那泛黄的相堆里,我细细的寻觅童年,慢慢“品尝”美好的回忆,每个镜头都捕捉到童年时期幼稚的我,从3岁的一脸无助,到4岁的天真浪漫,每一张照片都充满回忆。到了11、12岁,那时的我拍照就不再笑了,剩下的都是那淡淡的忧伤无奈。是啊,时光一去不复返,那个整天自由自在,无所牵挂的童年什么时候才会回来?

  光阴似箭,日月如梭。时间正在从我们的身边悄悄走过,一点一滴的流逝。正如朱自清所写的《匆匆》,王菲所唱的《匆匆那年》一般。你可曾知流逝的不仅仅是时间,更是我们的岁月。

小学六年级上北师大版7单元作文:读匆匆有感11

  在新学期里,我学习了一篇朱自清的散文《匆匆》,这篇课文令我受益匪浅。

  这篇课文,作者紧扣“匆匆”二字,刻画了时间流逝的踪迹。先写日子一去不复返的特点,再写自己八千多个日子来去匆匆和稍纵即逝,最后作者发出内心的感叹,表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜,告诉我们时间一去不复返,要珍惜时间的道理。

  读了这篇课文,让我浮想联翩,不禁想起了用生命完成人生最后一本书的伟大作家——路遥。路遥在写作《平凡的世界》的时候,为了不受人打扰专心写作,带上行李,带上了两箱方便面,来到了一个偏僻的山区。他一天奋笔疾书的写作,跟着故事里的人物哭哭笑笑,大家以为他是个神经病,他不以为然。每天写作到凌晨两三点。吃饭的时候为了节省时间,每天从早到晚就煮一包方便面,每天都是如此。

  最后在他的努力下,他获得了茅盾文学奖,完成了生命中的最后一个作品。他走了,只给人们留下了一本伟大的作品——《平凡的世界》。路遥的故事让我想起了鲁迅先生的一句话:哪里有天才,我只不过是把别人喝咖啡的时间用在了工作上。作者与路遥珍惜时间的品质,让我想到了,我是怎样的浪费时间的。

  寒假中,我每天就是出去玩,心思一点也没在作业上,等快开学了,我才知道作业还没写,才开始写作业。想想作者与路遥,我是多么的惭愧不已,每天这样的浪费时间,我的时间滴在大海里更是小得不起眼了!

  黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。课文《匆匆》让我们学会了珍惜时间,学会了充实自己的生活。

小学六年级上北师大版7单元作文:读匆匆有感12

  今天我读了朱自清先生的散文《匆匆》,读完之后,我的内心受到了强烈的震撼。时间是多么的宝贵,可我到现在才知道,真是惭愧无比!

  《匆匆》这篇散文主要讲述了时间的匆匆流逝,像流水一般一去不复返。作者因无力挽留时间,而引发了对人生的感叹,叹息自己浪费了无数的时光,所以他不禁头涔涔而泪潸潸了。

  民族英雄岳飞在《满江红》中也说过:“莫等闲,白了少年头,空悲切。”时光是匆匆的,而我们却一直在这个世界上徘徊,流逝了一天又一天,无所作为,终将带着遗憾“赤裸裸地回去”。时间是不会等待我们的,我们应该要在有限的时间内做一些有意义的事情。

  时光荏苒,岁月如梭,时间匆匆流逝,而我做过什么真正有意义有价值的事?我已经浪费了20xx多的日子了,我什么也没有做,但是,我们只能在这世界上白白的甘心走这一遭吗?

  在匆匆如飞的时间里,我们应该认准一个目标,踏实进取,去实现自己的人生价值,将来为国家为社会做一些贡献。

  从古至今,多少人为时间流逝匆匆而叹息?多少人感叹生命的短暂?多少人猛地发觉了时间的一去而不复返?

  而以前的我却并没有意识到时间的匆匆流逝,只知道每天早上起床,晚上入睡,一日三餐,又做了哪些有意义的事呢?到头来还不是荒废了整整一天?只能无奈的任由时间与我擦肩而过!

  我们无法改变时间,也无法用自己的双手去挽留时间,但是我们不应该徘徊,更不应该再次虚度,我们要对得起自己,要抓住当下,脚踏实地地去做一些有意义的事情,让自己没有到这世界白白走一遭。

小学六年级上北师大版7单元作文:读匆匆有感13

  轻轻地打开书本,低声诵起了朱自清的《匆匆》:燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。可是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一区不复返呢?多么优美,多么富有哲理的话语,我一遍又一遍地读着、读着……

  这篇文章是朱自清先生于1922年写的一篇抒情散文,主要写了时间流逝之快与它的一去不复返,我读了很多遍,感慨万千。

  时间在默默地、没有声响的从我们身边溜走了,我们到底又干了些什么呢?又有什么收获呢?当回首一切时,与朱自清相比,我们真的感到惭愧。我们不也是在白白地浪费时光吗?课堂上,当你与同学讲小话时,时光便从你那伶俐地小嘴边溜走;当你上课开小差时,时光便从你发愣的眼前闪过;当你在寝室欢声笑语时,时光便从你的身边轻轻地闪过;当你坐在电脑前津津有味地玩着游戏时,时光便从你那晃动的鼠标下流逝。这些画面中,都有我身影。

  时间是如此的奇妙,也是如此的自私,它并不会因为我的努力而多停留一秒,来增加多一秒的时间;它更不会因为我的后悔而暂停一秒,来弥补我浪费的时间。

  时间对于每个人都是那么的公平,每天24小时,不懂得珍惜的人把时间变成了12小时、6小时甚至是3小时;而珍惜的人会把时间变成48小时或是更多。每天都会听到这样声音:“我明天再做,我明天再努力,从明天开始!”明日复明日,明日何其多,我也是这样,冬天的早上,懒于早起读书,直到每次肚子都在唱“空肚计”,才会起床。现在反思,我应该把握自己的时间,每个小时,每一分,每一秒,抓住有限的时间,学习无限的知识,用知识武装自己。

  愿我学会珍惜时间!珍惜美好的读书时光!

小学六年级上北师大版7单元作文:读匆匆有感14

  燕子去了,有再来的时,杨柳枯了,有在青的时候,桃花谢了,有再开的时候,而我们日子却为什么一去不复返呢?读着朱自清的《匆匆》让我思绪万千。

  《匆匆》一文让我感悟最深刻的就是要学会珍惜时间,不要轻易让宝贵的时间从我们身边悄悄溜走。朱自清的《匆匆》一文其中有这样一句话写得很好洗手的时候,日子从水盆时过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便人凝然的双眼过去。是啊!时间就是世界上最公正的裁判,它给勤劳者的是一条条成功的道路,而留给懒惰者是一个个失败的泥潭。

  说起时间,我真为自己感到羞愧。一年级开学的第一天,老师布置了第一次作业。回到家,吃完饭,外婆叫我做作业,可我说:等我爸回来再做。之后我就出去玩了,早吧作业的事抛到了九霄云外。晚上八点多爸爸才拖着疲惫的身体回来。一进家门就问我:“作业做完了吗?”我战战兢兢的缩在墙角小声的回答着:“没有”。老爸一听二话不说过来就是一顿揍。我能深深的体会到,打在我身上,疼在他心里。我也知道自已错了,低着头,忍着疼痛,擦干眼泪,回到卧室开始认真的做作业。那天,我做到很晚,可是爸爸一直陪着我。语重心长对我说:“今天的事今天做,现在的事马上做,要会自己合理安排时间”。之后,我每天回家到家第一件事就是做作业,更加懂得了时间的可贵。就这样,慢慢的,我的学习一天天进步,渐渐的也成了老师,同学眼里的好学生,好同学。爸爸妈妈也为我的改变而骄傲。正像这句话说的:“抛弃时间的人,时间也会抛弃他”。时间老人给每个人的时间都是一样的。就看你能不能珍惜它,把握它,好好利用它。

  时间是很可贵的,它永远不会停留也绝不会复返。让我们争取做时间的主人,让我们牵时间之神的手向前奔跑!让我们的生命更精彩,更美丽。

小学六年级上北师大版7单元作文:读匆匆有感15

  读了朱自清的《匆匆》后,我感到时间是多么宝贵,来去是如此的匆匆。文中有一句话让我印象最深刻:但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?从这句话我感受到,时间是有限的,不要在有限的时间里做无意义的事,虚度年华,最后两手空空地离开。

  在有限的时间里做有意义的事,我做到了吗?每到周末的早晨,我总是赖在床上迟迟不愿起来,早晨最宝贵的锻炼时间就被我浪费了。起床后,又总顾着玩,不想坐到书桌前提起笔写作业,总是想过一会再写吧,时间多得是,但时间不会因为我而停下,不知不觉中,天就黑了。唉,时间怎么去得那么快想要抓住时间,那只有一个办法:和时间赛跑。本来计划用上午小部分时间做语文作业,下午小部分时间做数学作业的,就把上午玩的时间用来做数学,腾出下午的时间就可以阅读有益的课外书。既可以增长更多的课外知识,又不让时间白白浪费掉。不仅在学习上要和时间赛跑,在生活上也要如此。学会和时间赛跑,就会感到每一分每一秒都充满了乐趣,充满了意义。其实,时间并不是要匆匆地离开,而是你自己让它从手中溜走了。虽然我们永远跑不过时间,但是可以比原来跑快一步,如果加把劲,有时可以快好几步。那几步虽然很小很小,用途却很大很大。

  看着西下的太阳,我想:虽然我不能把今天的太阳留住,但我可以让它停留的时间更长些。

  《匆匆》这篇文章让我想到,假若你一直和时间赛跑,你就可以成功。