今天,我读了一个故事《小马过河》,故事是这样的:
妈妈叫小马去送麦子。不一会儿,小马就遇到了河。小马不知道河水是深是浅,它就去问牛伯伯,牛伯伯说河水很浅。在河边它又碰到小松鼠,可是小松鼠说河水很深。小马不知道河水到底是深是浅,只好跑回去问妈妈。妈妈说:“河水是深是浅你要自己思考,想想牛伯伯比你高多少,小松鼠比你矮多少。”小马想了一下,又跑回河边,一脚踏进河里,河水不深不浅,正好到它的膝盖。小马背着麦子快活的过河了。
这个故事让我明白了一个道理,不管遇到什么困难,都要学会自己动脑筋思考问题。
《小马过河》主要讲了;小马要帮妈妈驮大半袋麦子到磨坊去,路上遇到了一条小河。牛伯伯说河水很浅,松鼠却说这条河刚刚淹死他的一个伙伴,小马犹豫了,到底谁说的是对的呢?小马回去问妈妈,妈妈亲切的说:“老牛和松鼠说的话都有道理,老牛那样高达,当然他认为很浅,小松鼠那么小,当然认为水很深。”说完,小马转身就跑到小河边,他小心地在河里走着,原来河水既不像老牛说的那么浅,也不像松鼠说的那么深,小马刚好能过去。
这篇故事,就是告诉我们;无论遇到什么问题,都要不能光听别人说,要多动脑经,亲自尝试,才能解决问题。
故事讲的是一匹办妈妈干活的小马要淌过一条小河,他不知道水的深浅,便问牛伯伯,高大的牛伯伯说水很浅,可是松鼠却告诉小马河水很深,小马犯了愁,只好回家问妈妈。妈妈让小马动脑筋想一想,小马听了妈妈的话,终于淌过了小河。
这则故事告诉我们,要经常让孩子自己独立做一些事情,在做的过程中孩子就会自己动脑筋想办法,就能在做的过程中收获意想不到的知识,这样对培养孩子独立的个性是十分必要的。毕竟我们家长不能当孩子一辈子的“扶手”,要让孩子早日独立,以便他们早日成才。
今天我读了一本书,名字叫做《小马过河》。他讲的是:一天,马妈妈让小马磨面,途中要过一条小河。牛伯伯告诉他说:”水不深,只到大腿根。“‘当小马准备过河时,小松鼠对小马说:”河很深小心淹死你。“”,小马犹豫了,但是,他想自己试试。于是,他向河中走去,在河边,水只到它的大腿根,小马继续向河中走去,在河中间,水才淹到他的背上。
小马安全过了河,河水不深不浅。小马飞快地向磨坊走去。读了这个故事,我明白了做什么事情之前都要自己尝试。
今天,我读了《小马过河》的故事。
这个故事说的是:小马的妈妈让小马运粮食,可是小马家在河的'左边,要把粮食运到河的右过才行。小马从来没有这样走过,到河边的时候遇见大象伯伯,大象伯伯说:“小马,这河不深,才到我的脚脖子这。”小马听了正想过河,旁边的松鼠说:“小马,千万不能过河,我的朋友在这不小心掉河里了,结果给淹死了。”小马听到后就不知道怎么办了,就回家问妈妈,妈妈说:“自己试一下不就知道了,不要盲目听信别人的话。小马再次来到河边,慢慢地就走了过去。
这个故事告诉我,只有自己亲自己试了才会知道其中的道理。
今天,我读了一本故事书。其中有一篇叫小马过河。它主要讲了:有一天,马妈妈让小马去磨坊驮一袋面粉,可是面前有一条河挡住了小马的去路。于是,小马就问站在水里的老牛:“牛公公,您知道这条河有多深吗?”“可能只到你的膝盖吧!”小马听了,刚想把蹄子踏入水中,树上的松鼠看见了急忙大喊:千万别去,这条小河很深。小马这下没注意了,只好回家去问妈妈。妈妈让它自己去试一下。然后小马又跑到小河边去试一下,河水在小马的膝盖上。原来小河也没有老牛说的那么浅,也不像松鼠说的那么深。这个故事告诉我们:当我们遇到困难时,只要自己亲自去实践,才能成功。
在学习上也一样,要相信自己有克服困难解决问题的能力。
我读了一篇《小马过河》。上面讲了:小马要过河,它问老牛河水是深还是浅,老牛说水不深。它准备下河时,一只松鼠拦住它说:“你会淹死的!”小马吃惊地问:“水很深吗?”松鼠认真地说:“深得很!”小马不知怎么办才好,它跑回家问妈妈,妈妈说:“怎么回来了?”小马说一条河挡住了它的去路。妈妈说:“你去试一试就知道了。”小马到了河中心,河水刚漫过它的脖子。
原来,河水既不像老牛说得那样浅,也不像松鼠说的说得那样深。这个故事说明了:自己的事情要自己试一试才知道正确的答案。不能光听别人说。
星期六的下午,我看了一本书《小马过河》。
这个故事讲述了一匹小马正准备要过河时,被一只松鼠看见了,它告诉小马这条河很深很深,有一次它过河差点被冲走。小马听了松鼠的话很害怕,不敢过河了。可在河边吃草的老牛却告诉小马,其实河水很浅,它站在河水里,河水才到他的脚脖子那里。小马不知道小松鼠和老牛谁说得对,于是决定回家问问妈妈。妈妈说:“你自己下水试一试,不就知道深浅了吗”。小马于是又跑到河边,鼓起勇气下到河里试了试,果然没有被河水冲走。
读完这个故事,我觉得我们不能光听别人的说法,因为不同的人有不同的见解,所以还是自己亲自做一做才知道结果。
老马让小马把麦子驮到磨坊去。结果,一条小河挡住了去路,小马问老牛,老牛说:“水很浅”。小马又问松鼠,松鼠说:“水很深”。这样一来,小马左右为难,不知怎么办才好,于是,它又回到家问妈妈。妈妈告诉它:“你应该自己去试一试,就知道河水是深还是浅了。”
小马试着过河,它顺利地过了河,并完成了妈妈交给它的任务。我觉得小马长大了。
当我们遇到疑问时,不要一味寻求别人的想法,因为他们的经验并不一定适合自己,只有亲自体验,对事情有比较深刻地了解,才能得到自己的真理。
今天,我读了一本书,名字叫小马过河。里面讲的内容是,有一天,小马妈妈让小马托着面粉到磨坊去,小马到了一条小河边,犯了愁,他看见了牛伯伯就问:这条小河我能蹚过去吗?牛伯伯说:水很浅,能蹚过去。一只松鼠拦住了他,说:水很深,前几天刚刚淹死了我的小伙伴呢?小马决定回家问妈妈,妈妈说:只要仔细想想就会知道答案。小马来到小河边,顺利的过了河。
这个故事告诉我们,做什么事都要仔细想想,这样才会知道答案的呀!
今天我读了《小马过河》,文章大概:有一天妈妈让小马驮着羊袋子到磨房去,小马来到河边,小松鼠说:别走别走,河里的水可深了,千万别过去啊。老牛过来说:走吧走吧,水一点也不深,说完老牛就走过去了。小马跑回家问妈妈,妈妈说水根本不深,就是小松鼠矮,而老牛又很高,所以他们说的不一样。小马听了妈妈的话就过去试了一试,原来水一点都不深。
通过读这篇文章:我知道了水根本不深,要是自己亲自去试一试,要不然不知道深不深、浅不浅,也必须亲自试一试。
《小马过河》讲的故事是:小马帮助妈妈去送面,来到小河边,看到湍急的河水不敢过河。牛伯伯说水很浅,而小松鼠说水很深,小马没了主意,它只好跑回去问妈妈。妈妈告诉它:”别人的经验不一定适合你,你自己有没有试过呢?“小马听了妈妈的话,重新来到小河边,它一步一步终于成功地趟过了河。
这个故事告诉我:做任何事情都要认真思考,别人的经验只能做参考,因为别人的经验不一定适合你,只有亲自尝试了才能知道其中的道理。
今天,我读了一篇故事,故事名字叫《小马过河》。
故事讲的是有一天,小马的妈妈让小马帮她买点东西。小马很高兴地上了路。走到半路有一条小河挡住了他的去路。他看见大象伯伯就问,大象伯伯这河水深吗?大象伯伯说这水很浅。小马听了以后就准备过河。树上的小松鼠看见了就说,小马小马这条河可深了。小马这时不知该听谁的了,他只好跑回家去问妈妈。妈妈教育小马就说,你自己试试不就知道水的深浅了。结果小马下水一试,果然很浅,顺利通过了小河。
通过这个故事,告诉我们大家以后做事情必须自己亲身体验后,才能知道正确的答案。
小马要过河,不知深浅,问牛大伯,能趟过去。可在一旁的松鼠告诉它,水很深,不能。小马没注意了,它的妈妈让它想想,试一试。于是小马按着妈妈的话终于过了河。由此,我不禁联想到“实践”这两个字。相传古代英国把西红柿制作为观察植物,谁也不敢试着吃一吃,认为有剧毒。终于有位画家,鼓起勇气吃了一个西红柿,他没有被毒死,反而第一个尝到了西红柿那甘甜的滋味。
我想,谁都怕死,而那位画家为了真理的验证,勇于实践,为人类的食物中,增添了一样新的食物。他吃的那个西红柿一定比我们吃的任何一个都甜。而实践不是盲目的,他必须要理论的指导。
今天我读了《小马过河》这篇文章,让我收获很多。
故事讲的是:小马的妈妈让小马把半袋麦子驮到磨坊去,走到半道被一条小河挡住了去路,由于没有过过河,它分别问了牛伯伯和小松鼠水有多深,由于它们的身高不一样,说法更是不一样,小马害怕的不敢过,又跑回了家里问妈妈。经过妈妈的开导,小马很轻松的过了河。
这个故事告诉我们:遇到困难的时候,不能光听别人的意见和建议,而是要自己动脑筋,自己亲身体会才能知道解决的方法。我以后要是遇到困难一定要多思考。
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