寒假期间,我读了一本书,书名叫《亲爱的汉修先生》。它讲的是一个叫鲍雷伊的小男孩,在上二年级的时候读了一本叫《狗儿快乐秘诀》的书,他非常喜欢这本书也很喜欢这本书的作家。于是他就与汉修先生开始了书信联系。
他不太会写作文,第一次写信的时候只写了两句话,还有一个错别字。可因为自己太喜欢汉修先生的书了,为了引起他的注意,为了问到更多他感兴趣的问题,他只能连续写着一封又一封费信。汉修先生为了锻炼他的表达能力让他回答了是个问题。雷伊很不明白为什么,大发雷霆,但最后还是在妈妈的督促下完成了。渐渐的他写信的字数越来越多,表达能力也越来越强。后来汉修先生又建议他写日记。不知不觉整本日记全部记完了,他把自己的喜怒哀乐全部都记在里面。
他慢慢的长大了,这时,他有了自己的奋斗的目标,那就是当一名像汉修先生一样的作家。很快他的一篇描写他与爸爸坐卡车出游的作文获得了小作家正文的荣誉奖。这个荣誉的获得,让雷伊既兴奋又激动,同时,他更加坚定了自己的理想。
从小我就非常喜欢画画,记得上幼儿园托班的时候每天都有一节画画课,可是我并不认真,有一次老师让我们画一个草莓,我画的像一个大冬瓜,画好就随便涂起了颜色,涂的到处都是,很没有没有耐心,老师批评了我。可我真的喜欢画画,于是我跟妈妈说我真的特别喜欢画画,但我不知道怎么才能画好,然后妈妈就在外面给我报了美术班,为了能画的更好,在外面我非常认真的学习画画,在幼儿园我也认真起来,之后我的画画水平真的提高了很多,经过我的不懈努力我的绘画作品获得了国际大奖,美术还考了五级。
读了《亲爱的汉修先生》这本书,我明白了一个道理:世上无难事,只怕有心人!
暑假里,我读了一本由美国作家贝芙莉?克莱瑞写的一本国际大奖小说《亲爱的汉修先生》。这本书的作者用鲍雷伊书信的形式向我们呈现了鲍雷伊这个普通的孩子丰富的内心世界和成长经历。
鲍雷伊是个六年级的小学生,他在二年级时读过一本课外书,名字叫《狗儿快乐秘诀》。他感觉非常有趣,也喜欢上了作者汉修先生,于是写信与他联系。鲍雷伊不太会写作文,因此第一封信非常简单,总共只有两句话,而且还出现了一个错字。汉修先生为了锻炼他的写作能力和语言表达能力,在通信中要求他回答十个问题。为此,鲍雷伊很是恼火,大发雷霆。最后在妈妈的督促下,他还是无奈地一一作了回答。渐渐地,他的表达越来越有条理,越来越伶牙俐齿了,汉修先生又寄来明信片鼓励他,建议他写日记。于是鲍雷伊开始天天记日记。不知不觉的日积月累中,他把一本日记本全写完了。这时,他的写作水平明显提高了。
在写日记的过程中,他时而开心,时而伤心,把自己所有的喜怒哀乐以及心里真实的想法全部宣泄在日记里,他慢慢地长大了。这时,他有了奋斗目标,那就是成为一名像汉修先生一样的作家。
机会终于来了,很快,他的一篇描绘与爸爸一同坐卡车出游的作文在小作家征文比赛中荣获了“荣誉入围奖”。这让鲍雷伊感到既兴奋又激动,同时,他更加坚定了自己的理想,为他的梦想开启了希望的窗户。
读完了这本书,让我回味无穷。我从这本书中悟出了一个道理:找准目标,用百分之一的聪明才智加百分之九十九的不懈努力,相信自己,相信未来,在充满希望的道路上会走得更远、更长!
暑假里,我读了一本课外书,名字叫《亲爱的汉修先生》,我特别喜欢书里的雷伊。雷伊在小学二年级的时候读了本课外书,他很喜欢那本书的作者汉修先生,便写信和他联系。到了六年级,为了完成老师布置的作业,他和汉修先生联系得更加密切了。在信中,雷伊说出了父母离异的实情、自己转学后的不适应及他心中的孤独。通过和汉修先生的书信往来,雷伊不但学会了应该如何面对生活,理解了父母无法共处的原因,体会到了父母对他的关爱,而且练就了一手好文笔。一篇描写他和爸爸坐卡车出游的文章使他获得了小作家征文的荣誉入围奖,同时也更加坚定了他成为一名作家的决心。
读完这本书后,我很喜欢雷伊这个小朋友,他不但聪明而且可爱。
说他聪明,可不是吗!他会自己发明防盗警报器,而且是自己去五金店买材料,回到家后自己动手一步步按自己的想法去做,在他的努力下,警报器终于做好了。当他示范给妈妈看时,妈妈笑着夸奖了他。怎么样,雷伊很聪明吧!
他不但聪明,而且非常可爱。有一次,雷伊要做作家专题报告,他当然想到了汉修先生,于是马上给汉修先生写了一封信,希望汉修先生能回答他几个问题,为了能快点收到回信,在信的后面写了一行字“信信信、快快快、悦悦悦,信信信、慢慢慢、恼恼恼”。相信汉修先生看到他可爱的举动后,肯定会尽快给他回信的。
我喜欢雷伊这个小朋友,也喜欢《亲爱的汉修先生》这本书,作者语言幽默,将雷伊写得活灵活现,有时间大家都来读一读吧!
暑假里,我读了一本书,那就是《亲爱的汉修先生》
这本书是以日记和书信的形式写的,讲的是作家汉修先生的`读者雷伊,因父母离异、自己转学不适应的事情。雷伊写信向汉修先生的倾诉,让我们看到一个从孤独慢慢变得成熟的小男孩。文中幽默风趣的语句和细腻的心理描写吸引了我,这本书以小孩的角度去写,真是令人忍俊不禁。
本书中有一件事让我非常感动:雷伊在学校里经常被偷午餐,因为这个,雷伊多次想办法捉住小偷,也会被气的心情不好。然而,在故事的最后,雷伊放弃了捉小偷,而是从小偷的角度去思考,他开始可怜小偷,可能他家没什么食物,有可能他的食物一点也不可口.......在这里,雷伊宽容的原谅了小偷。看到这儿,我想到了在生活中我也会生弟弟的气,有时候,就算弟弟给我道歉了,我也会一直生气,现在想想真是不如文中的小作者呀,以后遇到事我要站在对方的角度想一想,学会宽容别人,理解别人。
雷伊经常给汉修先生写信,得到汉修先生的帮助和指点,一开始学写文章,汉修先生建议他试着写自己经历的事情。雷伊听从了他的建议。有一次,雷伊的文章还得了奖。雷伊虚心听取了别人的建议,并付之于行动,取得了好的成绩。在日常生活中,我深有体会,家长或老师的一句话,都可能让人茅塞顿开,恍然大悟,有时候我却很难接受,仔细想想,我做的真是不如作者。
雷伊还学会了站在妈妈的角度思考事情,最后他知道了妈妈的辛苦,原谅了妈妈和爸爸。
这本书的了许多奖,我很喜欢它,文中的小作者在生活中的坚强和他成长的故事,令我深深的喜欢和感动。
《亲爱的汉修先生》这本书讲述了男孩鲍雷伊读了汉修先生的书后,与他进行了书信交往,在信中,鲍雷伊说出了父母离异、在新学校适应不了同学等情况。通过两个人之间的沟通,鲍雷伊渐渐缓解了心中的痛苦、孤独,也理解了父母的难处,而且练就了一手好文笔。整本书是以书信日记的格式来写的。不过,最让我感受深触的不是书中幽默、风趣的语言,而是鲍雷伊一家难割难舍的亲情:
雷伊的爸爸:在雷伊的映像中,爸爸是高大、强壮的,他可以驾驶庞大的卡车。可是,由于爸爸一次又一次的食言,让雷伊对爸爸失望了。雷伊甚至恨爸爸,恨他丢下自己不管。我觉得雷伊爸爸是不负责任的,他怎么能为了卡车而丢下妻儿呢?我的爸爸也是常年在外地工作,每到我的生日,我是多么盼望爸爸能打一个电话来,祝我生日快乐。可是他没有,这让我有了和雷伊一样对爸爸的失望。
雷伊的妈妈:雷妈妈是个很辛苦的人,她不仅要一个人照顾雷伊,还要工作、学习。她也很大度,并没有对丈夫不顾这个家而充满了怨恨。我喜欢雷伊的妈妈,她会买一桶炸鸡,和孩子一起去海边,边吃边以同龄人的角度谈一些敏感的问题。
雷伊本人:雷伊是个个子中等,并且十分聪明的男孩。他自己制作了一个“午餐盒”报警器,虽然不大实用,但也给他和小伙伴带来了快乐。可这些并不能说明雷伊是个无忧无虑的人,他为父母离异感到深深的苦恼。我很同情他,因为他爱爸爸,却只能和妈妈在一起生活。
虽然这个家分离了,可是孩子依然爱父亲,妻子依然爱丈夫,父亲也还是爱着家,他们之间的亲情是永远割不断的。
“书是人类进步的阶梯”,这句话说得不错……书能够给我们带来丰富的知识,也让我们懂得了许许多多的人生励志。
在寒假期间老师要求我们买一本书,然而我就买了《亲爱的汉修先生》这本书。书名叫做《亲爱的汉修先生》。这本书还荣获了1984年纽伯瑞儿童文学奖的金奖呢!所以,希望每个人都能读得到这本对我们有意义的书。只要一有时间我就会拿起书本,津津有味地看了起来。里面的主人公便就是鲍雷伊了。故事内容主要写:雷伊喜欢一个写课外阅读的作者,那个人是汉修先生,于是就与他联系起来,雷伊通过使用写信的方式与汉修先生进行了谈话,谈了有关于自己的事情。
因为彼此都不熟,第一次的通信非常短,总共才两句话多。由于自己实在太喜欢他写的书本了,为了引起汉修先生的注意,雷伊写完一封又一封。每次的信,汉修先生都有回信。汉修先生为了锻炼雷伊的口头能力,便提了十个问题让雷伊回答,最后在妈妈的监督下,雷伊还是回答了,逐渐起来,他说话越来越有条理,伶牙俐齿了。然后汉修先生一直鼓励他。建议雷伊每天坚持写日记。不知不觉中他的写作提高了。于是给自己顶了目标,做了一名作家,很快他在一次的作文获得了“荣誉入围奖”,他更坚定自己的目标了。
在这本书中我懂得了:找准目标,加上百分之一的聪明才智和百分之九十九的不懈努力,你就成功地迈出一大步,相信自己,相信未来,你的希望之踏将会走得更远……更长!我们应该多向雷伊学习学习。学习雷伊爱写作文的习惯,学习雷伊什么事情都与人分享,学习雷伊的勇敢……
我已经读完了《亲爱的汉修先生》这本书,现在就让我来分享给大家吧!
书中主要讲的是鲍雷伊迷上了汉修先生写的一本书,就开始与他取得联系,他们主要是通过书信来交流。中间有许多搞笑的事,也有许多伤感的事。汉修先生对他的来信进行了指导,指出存在的不足,和需要改进的地方,在汉修先生的指导下,鲍雷伊的写作水平更是突飞猛进。慢慢的鲍雷伊也找到了写作的感觉,他会把一天里的烦恼和开心的事记录下来。最后在汉修先生的帮助指导下,鲍雷伊也成为了一名作家。
读完这本书,让我明白了三个道理。
一是鲍雷伊在写作的过程中遇到的困难和烦恼,以及怎么写也不得法,摸不住门道时,总是请教汉修先生。在汉修先生的精心帮助和指引下,他很快掌握了写作的技巧,也渐渐的爱上了写作,而没有被困难所吓倒。这就给我们一个启示,我们在遇到困难时,遇到不会的题时,首先要自己解决,自己解决不了的,可以向老师同学和家长请教,这样就可以少走很多弯路。
二是鲍雷伊想写好文章,是长期坚持的结果,如果半途而废,三天打鱼两天晒网,就不可能成为一名作家。这有点像我们参加今年的博客60天大赛一样,如果没有坚持不懈的精神,没有持之以恒的决心,根本就不可能完成这项艰巨的任务。
三是最终使鲍雷伊成为作家的,不仅要靠他的勤学好问、坚持不懈还有很重要的一点,就是长期阅读的习惯。他非常喜欢阅读,每天都有自己的阅读时间,不管时间有多晚,每天如此。阅读不仅丰富了他的阅历,也扩展了他的视野,为写作奠定了很多素材。
这就是我读了这本书后,从中悟出的道理。你看《亲爱的汉修先生》了吗?如果你也看过了,记得总结一下你从中悟出的道理噢,并且也写出来跟我们一起分享吧!
前几天,姑姑从广东给我邮来了好几本书,其中有一本名字叫《亲爱的汉修先生》。
这本书的作者叫贝芙莉。克莱瑞,1916年出生于美国的俄勒冈州。《亲爱的汉修先生》是她所有作品中现代感最强、写的最好的一本。
《亲爱的汉修先生》讲的是一个名叫鲍雷伊的小男孩的故事。小鲍雷伊在小学二年级时读了一本课外读物叫《狗儿快乐秘诀》,他很喜欢那本书的作者汉修先生,便写信同他联系。到了六年级,为了老师布置的作业,他跟汉修先生联系的更加密切了。在信中,小鲍雷伊说出了他父母离异的实情、自己转学后的不适应以及他内心的孤独。通过和汉修先生的书信来往,小鲍雷伊不但学会了应该如何面对生活,理解了父母无法共处的原因,体会了父母对他的关爱,而且还练就了一手好文笔——一篇描写他和爸爸坐卡车出游的文章使他获得了小作家征文的荣誉入围奖,同时也更加坚定了他要成为名作家的决心。
这本书最大的特点,就是作者用小鲍雷伊的书信和日记的形式向读者呈现了这个普通孩子丰富的内心世界和成长的历程。让我感触最深的是小鲍雷伊通过汉修先生的指导和自己坚持不懈的日记练习,写作水平有了巨大的提高。小鲍雷伊给汉修先生写第一封信时,内容只有一句话,而且还有错别字。到后来写的长了些,但白话还是很多。过了一段时间后,他能进行很好的风景及场面的描写,最后小鲍雷伊每天坚持写日记,最终在一次作文比赛中获得荣誉入围奖。
我从二年级开始写日记,刚开始也和小鲍雷伊一样只能写一两句话而且加了许多拼音,还有错别字。但现在我已经能独自写出三四百字语言流畅、描写生动的日记了,写作水平也大有提高。
以后我还要向小鲍雷伊一样坚持每天写日记,多和写作水平高的老师、同学沟通写作方法及技巧,让自己的写作水平更上一层楼。
终于读完了《亲爱的汉修先生》这本书。刚开始读完这本书时并没有给我留下多深的印象,甚至还有点失望。因为它没有想像中那么华丽,也没有吸引人的故事情节。为什么老师让我们和孩子一遍遍反复读呢?只感觉写了普通生活的普通事吧。然而当我读第二遍三遍时,逐渐在我心里感觉这本书的闪光点。我喜欢鲍雷伊这个孩子的聪明、阳光、坚持、善良。虽然在他父母离婚后他开始很难过,甚至开始没有朋友,不愿意和其他人交往,成绩也一般。他把生活中这些快乐与不快乐的事,给他的崇拜者、他的偶像汉修先生倾诉。汉修先生不但没有不理他,反而一次次回信鼓励他。教他写作方法,并提出十个问题让他回答。(汉修先生巧妙的给了鲍雷多写的机会)。刚开始他很不情愿回答他认为很讨厌和很难的问题,但是在他妈妈一次次的催促下他把十个问题回答完了。当他把这些问题回答完时他感觉到回答问题并不是那么难,从中得到快乐。又在汉修先生的建议下以写信的方式每天写日记,把他成长过程中的喜,怒,哀,乐及内心世界都写进去了,最终写了一篇“卡车上的一天“从而获得入围奖。并且得到名作家贝乔女士的表扬和鼓励,这更加增加他对写作的喜欢。当然如果没有她们不厌烦的引导和鼓励也就没有鲍雷坚持与喜爱!
他身边有很多关心他,帮助他的人,像法兰德林先生,图书馆的阿姨,妈妈的同事,校长等。他(她)们还都有一颗善良的心,在他们的影响下鲍雷伊从最初急切想发明午餐报警器抓到小偷和最后庆幸没有抓到小偷体现了他的善良。同时也让他通过发明报警器帮助同学感到有成就感和快乐!
鲍雷伊妈妈是个坚强伟大的母亲。她不仅克服了一个单身母亲的艰辛,艰难还能正确的引导教育孩子,从而使鲍雷伊能够正确理解父母离异问题!乐观的面对父母!
读好书,好读书,读好书。正因这篇文章的普通才更真实,更贴进我们的生活。使我们意识到平时对待孩子的不足。
啊!时间真快呀!转眼间,半个学期快过去了!《亲爱的汉修先生》也结束了。每当我想起那个把“朋”写成“明”的鲍雷伊的的小作家的故事,我不经感慨万千。
让我印象最深的还是鲍雷伊的爸爸回来与妈妈的一番谈话这一篇日记。因为这篇日记让我体会到鲍雷伊的爸爸比尔想和雷伊的妈妈复合的渴望。其实我早就猜到了这个结局。雷伊的妈妈并没有和爸爸复合,听到了这个结局,我还是不禁落下了眼泪。正是这一篇让我想起了我家的过去,它击中了我的内心。
我晓得时候,爸爸妈妈,我和弟弟,是一个幸福的一家。可是有一天破碎了。那是发生在我二年级的时候,那天我回到家中,爸爸妈妈正在吵架,我上去阻拦,但是他们并没有听劝,甚至将我推到了一边大声吼到让我闭嘴。他们吵得越来越凶,那声音让我感到害怕,爸爸说完一番话,妈妈就抱着我放声大哭。就这样,爸爸坐在椅子上沉默着,渐渐地,妈妈也停止了哭泣,陷入了沉默,就这样,我们一家人在沉默中徘徊。
第二天,我放学回家,看到爸爸妈妈脸上的泪痕。这样的情况持续了几天之后,我终于明白,爸爸妈妈是要闹离婚了,我们这样幸福美满,欢声笑语的日子是不会再回来了。
果不其然,父母离婚了。一开始我还不相信,但是还有一张纸向我证实了这一切的一切——离婚证。看到那上面的照片,爸爸有些消沉,妈妈则眼泪在眼眶中打转。从那以后,我有过很多日子幻想着他们能够和好,可这一切都不可能了。
这件事,让我终生难忘。也让我体会到了生活的个各种滋味,它一直提醒着我,珍惜现在的生活,就像鲍雷伊一样,爱着妈妈,爱我的学校生活。
《亲爱的汉修先生》这本书曾经在1981年的时候获得过“纽伯瑞儿童文学奖”。
这本书主要讲述主人公鲍雷伊在二年级时读到《狗儿快乐秘诀》而喜欢上汉修先生,开始以书信方式与他来往。从开始的兴奋到了厌烦期,后来因为听从汉修先生的意见写日记,写作水平慢慢地提高,并体会到了父母无法共处的原因。他慢慢地坚定自己成为作家的决心。
我印象最深刻的是主人公鲍雷伊。因为他的脑袋非常的灵活,当他的午餐被偷走的时候,没有像大多数人一样一个劲地去抱怨,而是运用灵活的大脑,去书店查阅资料和亲手实践完成了“防盗报警器”。虽然,最后没有成功捉住“午餐贼”,但却得到了别人的认可。
接着是分析凯蒂阿姨。她对自己的员工十分热情,她时常拿出自己饭店里的东西给鲍雷伊当午饭吃。正因为如此,鲍雷伊的午餐才会被偷走吧!不过,现在像凯蒂阿姨这样的老板变得很少了,现在的老板不停地想给员工减工资。单是这点,我就尊敬凯蒂阿姨。
其中一件事我最受触动。当鲍雷伊给他爸爸打电话时,忽然听到一个男孩的声音,而且他爸爸还要带那个男孩去吃比萨的时候,十分的伤心。他觉得他爸爸已经快要是别人的爸爸时一定是悲痛交加的!我如果是鲍雷伊,也一定会觉得伤心。
想一想鲍雷伊,我觉得世界上一定会有很多人想制造“防盗报警器”却只是说一说,或想一想,并没有像鲍雷伊一样去实践去尝试,比起鲍雷伊我觉得自己真的是自愧不如啊!
读了这本书,我明白我应该向鲍雷伊学习坚持不懈,永不放弃的品质。
在这个暑假里,老师让我们读了一本书,名叫《亲爱的汉修先生》的小说。我第一次打开的时候,发现里面全都是一篇篇日记和书信。我心里就想:第一次读到用书信和日记来写书的内容的,肯定很特别。我带着这个好奇心,去仔细的读了一篇这本书,才知道是描绘一名小男孩的成长故事,那他到底是谁呢?正是这本书的主人公:鲍雷伊。
主人公自从读上了一本汉修先生写的课外读物——《狗儿快乐秘诀》后,喜欢上了这本书,也喜欢上了这本书的作者。于是雷伊就开始给汉修先生写信,一封接着一封,动人的故事就这样拉开了。第一次,雷伊不太会写信,信的内容只写了两句话,还出现了一个错别字。可自己太喜欢汉修先生了,为了引起那位作家的主意,就问了作家感兴趣的问题。汉修先生为了练习他的口头表达能力,就问了他十个问题,雷伊很不理解,但是在妈妈的话下,他把这几个问题都答了上来。汉修先生又让他写日记。最后,不知不觉中,雷伊的写作水平时显得提高了,写的文章越来越好了。在日记中,我最受感动的地方是他妈妈说的话:“我每次望着海浪,都会觉得不管事情看起来有多糟,人生还可以走下去的。”我觉得,这句话就是告诉我们:要乐观坚强的面对生活。我还觉得雷伊说过:“我觉得这种想法很愚蠢。我听说真正的作家写出来的东西有时候也会被退和退稿。我想,人没有一帆风顺。”读到这里,我知道了人的一生也有挫折,什么事也都不是一份风顺的。在日记里也有一些小插曲,写了小偷是怎么偷他午餐袋里的东西,和一些和作家吃饭的事。有些人就在这故事中帮助了他,有些人就在故事中引导了他。
我看着看着,我从中知道了一个道理:无论你是聪明还是不聪明,只有你努力,就可以迈出一大步。我想了一下我的情况,我应该多向雷伊做事学习,多写日记,多锻炼自己,让自己的作文水平提高。
暑假,老师给我们推荐了《亲爱的汉修先生》这本书。当反复阅读后,我发现,这本书真的很棒,小主人公的有些经历也曾发生在我们周边。熟悉的故事,熟悉的学习生活,熟悉的学习过程,常常让我身临其境。
《亲爱的汉修先生》是一本很奇怪的书,它不像我们平常看的书,而是里面有很多的信。从信中我读懂了鲍雷伊在爸爸妈妈离婚后非常想念爸爸;从信中我知道鲍雷伊的妈妈教会了他坚强勇敢;从信中我更知道了汉修先生有一颗博大的爱心。我真的很喜欢这本书,也喜欢书中的鲍雷伊和汉修先生。
虽然早已经看完这本书,可是我一直被鲍雷伊的努力感动着。他对生活的追求,对学习的刻苦,对妈妈的体谅都是我学习的榜样。反观自己,我家在学校门口,可我每天还要让奶奶接送。奶奶年纪那么大了,要照顾我和哥哥是多么辛苦呀!我为什么还要经常闹脾气,这个不行,那个不愿意呢?我都已经是三年级的小学生了,我要向鲍雷伊学习,做一个体谅家人的孩子,要懂得为别人着想,学会站在别人的角度思考。这样的我,爷爷奶奶一定更喜欢吧!嘿嘿,一定会的。
《亲爱的汉修先生》中提到的写日记方法,我也很感兴趣。以前,每次老师布置日记作业,我都是拖拖拉拉,能晚点写就晚点写,感觉写日记就像爬雪山一样累。可是,书中的鲍雷伊在汉修先生的引导下,写作水平提高了。原来,写日记一点都不难。只要努力,我也是可以的,因为我可不是一个笨女孩哦!
好书总是可以令人收获很多,只要我们去细细品味。大家都来看书吧!书在手中,路就在脚下,对不?
有一本书,它以书信和日记形式记录了主人公在生活中的点点滴滴,同时让我们明白了写日记的重要;有一本书,它将主人公活泼可爱、积极向上的形象描绘地栩栩如生,并且告诉我怎样去应付新生活的变化。这本书,就是《亲爱的汉修先生》。
主人公鲍雷伊是个有理想、勇敢坚强、友爱宽容的孩子。雷伊在二年级时,由于喜爱一本书,与作者汉修先生用一笔、一纸开始了书信往来,并成了无话不谈的知心朋友。雷伊听取了汉修先生的建议——每天坚持写日记。同时,雷伊的理想也在心中悄悄萌芽:要当一名作家。很快,通过他的努力,一篇《卡车上的一天》在比赛中获得佳绩,并与知名女作家共进午餐,这可是让雷伊兴奋又激动,同时,他的理想也在心中根深蒂固,毫不动摇。 雷伊也是个勇敢坚强的孩子。父母离异,让他倍受打击。但他并没有一蹶不振,而是牢牢记住妈妈的话:“我每次望着海浪,都会觉得不管事情看起来多糟,人生还是可以走下去的。”于是,他便振作起来,慢慢走出了父母离异的阴影,还在新环境中交到了好朋友。 新学期,新学校,雷伊也遇到了新的麻烦——午餐总是不翼而飞。这可怎么办呢?睿智的雷伊刻苦钻研,终于研究出了一个“午餐盒警报器”,这可不怕偷啦!本想抓出元凶,但在法兰德林先生的教导下,他决定不再追究午餐的问题。也许小偷有什么难言之隐呢?这他可说不准。你们说,雷伊是一个友爱宽容的孩子吗?
《亲爱的汉修先生》曾在1984年获得过纽伯瑞儿童文学奖金奖呢!这样一本令人记忆深刻的书,你想来看看吗?
《亲爱的汉修先生》是一本深受儿童喜爱的图书,1984年曾获得纽伯瑞儿童文学奖,是中外闻名的。
这是一本有哲理的书,让我给你们讲讲吧:一个叫鲍雷伊的小男孩,家庭贫穷,饭和房屋都成了问题。不料在这困难重重的地步,爸爸和妈妈分手了,爸爸带走了忠犬“土匪”,并答应寄给他们抚养费。鲍雷伊从此便和妈妈一起艰苦地生活。鲍雷伊在一本书中偶然认识汉修先生,他们一直通信,汉修先生让鲍雷伊找回了信心。最终,鲍雷伊在许多的人的帮助下,一举成名,并成为了一个拥有自信的小男孩……从此,喜事接连不断,他拥有了幸福美满的半个家。
听了这个故事,你们也许会对鲍雷伊投去一道赞赏的眼光,作者汉修先生和他有五年之交,却不曾见过一次面。我喜欢汉修先生,他默默无闻帮助这个失去尊严的小男孩。这点,我敢肯定,汉修先生一定是一个助人为乐的人,他无私奉献,帮助别人。这种人品是罕见的。鲍雷伊的天性是活泼、调皮的,却被父母的离婚“洗了脑”,但是他勇于面对,坚持不懈,与我们不同。他的爸爸虽然不负责,但也爱他,懂得坚持工作。他妈妈是个卖力的女人,为了孩子,吃苦都不是问题,她是个爱家庭、爱孩子、负责任、勤劳的好妈妈。我不得不确定,这是好习惯,和我妈妈差不多。校工法兰德林先生、凯蒂阿姨等好人,一个个无私精神打动了我。他们都是好人,包括贝乔女士,从她的话可以听出她在鼓励鲍雷伊,真是一个善良的女人!许多孩子都有这样的孤独、挫折经历,但并不像鲍雷伊这样幸运。也许,在不久的将来,马路的两边是父母,可马路分割了他们,但是,一切停止运行,他们相拥在一起,多么美好啊!多么梦幻啊!
如果每个人都有一颗善良的心,那爱如果分割了,也可以重合。正如鲍雷伊的命运一样。
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