《哈佛家训》读后感300字

秦风学老师

《哈佛家训》读后感300字1

  《哈佛家训》给我们讲了生活,社会和学习上的事件,《哈佛家训》告诉了我五大项:

  1、学生的人生哲学:哈佛大学的巨大成就不仅在于它高超的学术水平,更重要的是它积累的一系列深刻而珍贵的人生哲学。

  2、学生的优秀品质:品质是人的立生之本,是通向成功的第一阶梯。哈佛大学给学生上第一课便是如何做人——只有具有了良好的人格品质,才有资格取得人生的成功。

  3、学生的杰出本领:“先学会生存,才能学会生活。”对于哈佛大学来说,培养学生的生存本领远排在教授具体的知识之前。

  4、学生克服的人性弱点:“与我们应取得的成就相比,我们只不过半醒着。”哈佛大学成功的经验和智慧告诉我们,人生成功的关键在于能够克服自生的弱点。

  5、哈佛家训金典:哈佛取得如此巨大的成就,并不完全是学校教育的结果,这其中也有学生家长的功劳。

  这本书是三百年来哈佛教育智慧的结晶,它不仅告诉了我在社会上如何立足,还告诉了我“仅次于选择益友,就是选择好书。”有些书,一生只需要读一次,就能改变命运。

《哈佛家训》读后感300字2

  我读了《哈佛家训》这本儿书,这本儿书是美国的贝纳德写的。《哈佛家训》这本儿书里每一篇都蕴含着教育功能。《哈佛家训》其中有一篇深受我的喜爱。就是《细节中的人生》,这一篇故事里讲了六篇小故事。

  这六个小故事分别讲了:

  1、教给我们不一样的人会有不一样的立场,而不一样的立场总是和不一样的处境有关。

  2、教给我们人们总是习惯以不一样的标准来对人对己。

  3、教给我们虽然是不一样的情景,然而不一样的意念,就会产生不一样的效果,思想是奇妙的,如何去想,决定权在你自我。

  4、教给我们每个人都有自我的人生选择,热爱和欢乐才是选择的最好依据。

  5、教给我们世上总是有各种各样的陷阱,但吃亏上当的通常性情贪婪的人。

  6、教给我们真正的智者,是既明白是非,又明白怎样恰当表达是非观点的人。

  怎样,听了我对这篇故事的介绍必须心动了吧,那就买一套回家看看吧。

《哈佛家训》读后感300字3

  我读了《哈佛家训》这本书。书里主要讲了十大类,是品性、梦想、真爱、成功、思维、心理、智慧、创意、勇气、觉悟。我读了前五类,书中写了155个小故事,通过这些故事引出了许多道理。下面我与大家分享几个小故事。

  第一个故事是《快乐的种子》,讲的是上帝让快乐之神去播撒快乐的种子。快乐之神不知道该撒向哪里,上帝告诉他,将快乐的种子撒在人们的心底。只要我们心中少生气,少烦恼,快乐就会生根发芽。在以后的生活当中我也要快乐的面对所有的人和事,不会轻言放弃。

  第二个故事是《我们不应该贫穷》,福勒出生于一个贫穷的家庭,母亲常对他说:“我们不应该穷,穷不是上天安排的。”以后福勒有了一个如火花一样的愿望。最后福勒改变了命运,变成了富翁。哲人说:“所有伟大的成就在它开始的时候不过是一个想法罢了——不过是一个想法!”

  以上仅是书中的两个小故事,还有更多的东西等着我们去探索和发现,在以后的生活中我会努力学习,微笑生活。

《哈佛家训》读后感300字4

  4月初,妈妈给我买了一套《哈佛家训》,共有三本,我津津有味的看完了第一本。

  这套书是一位哈佛博士的教子课本,也是一部成人的修身指南。里面有很多故事,十分富有哲理,意义简洁又明了,令人很震惊。其中有一篇《生活永远有两个选择》让我最难忘。故事描述了杰里是一个永远充满了快乐的人,十分的乐观。一次,杰里受伤进了医院,很难医治好,他却康复了。因为他想到他要么生,要么死,但他选择了生。乐观地住进医院病却很快地好了。他每天早上都想要么有个好心情,要么有个坏心情,而且他选了好心情。他说过,生活永远由两个选择构成的,你要永远选择好的那一个。这个故事对我感触很深。我很少乐观,看待事情总是比较消极或悲观。故事中的杰里是一个非常乐观的代表人物,生活看起来沉重而复杂,但他将简化为“两种选择”后,一切都变得轻松明了。我一定要乐观起来,可能有些事情就变得好解决多了。

  《哈佛家训》还有许多有趣的故事,读起来非常轻松,但却蕴含着大道理,令人感觉出现了另外一片天空。

《哈佛家训》读后感300字5

  我读过一本书,这本书让我懂得了如何谦让,如何做人。也让我懂得了许多我平时在学校学不到的知识。它就是《哈佛家训》。

  这套书是一位哈佛博士的教子课本,也是一部成人的修生指南,每一个小故事都富有哲理,使看了的人回味无穷,令人十分感慨与震撼,我也不例外。其中的《一块小面包》的故事给我留下了深刻的印象。

  故事讲得是在一个村庄,一位富有的面包师每天都会给村里的穷小孩做面包。一个叫格琳琴的`小女孩,在两次抢面包时,都拿到的是最小的一块,但即使如此,她还不忘对面包师说声谢谢。但在第三次当母亲切开面包时竟然藏着几枚银币,妈妈让她送回去。可面包师却说这是上帝的奖赏。

  读了这篇小故事,让我感受到人人都要有一颗谦让、感恩的心。谦让会使人得到尊重:谦让会使人学会宽容。在生活中,爸妈对我做的一切,说声:“谢谢”,对老师对我们的细心教导,说声:“您辛苦了。”,当同学们之间相互帮助时,说声;“谢谢”。

  让我从现在做起,当一个像母亲和格琳琴一样怀着一颗谦让、感恩的心。那么世界将变得灿烂美好!!!

《哈佛家训》读后感300字6

  这个寒假我又看了一本书是美国贝纳德写的,名字叫哈佛家训,这是一本让我们终生受益的书,它教会我们一些怎样做人的道理。

  最让我感受深刻的是“空空的马车声”里的那个马车,如果马车装了东西,它不会响,反而没装东西的没马车,你相隔千里也会听到。马车好比我们人类,没有知识就越要显得自己有知识,而有知识的人总是默默无闻。人不难学善辩,却难得学会沉默。

  最让我感动的是“风中的落叶”里的马丁,因为他在生死关头把生命留给了他的好朋友,马丁就像秋天美丽的落叶上帝也会为他的美丽而感动。对于友谊,马丁他只用了一个行动来表达。

  最让我深受教育的是“快乐的油漆匠”里的油漆匠虽然他只有一只手,但他能一个人一个星期刷好一洞房子。人生最大的灾难是心灵的灾难,如果心灵坚强没有什么能让你流泪的事情。

  哈佛家训让我受到了很深的教育,希望你也来看一看这本书。

《哈佛家训》读后感300字7

  今天,我再家里读了《哈佛家训》里的之《土拨鼠哪儿去了》。

  这篇文章主要讲了这么一件事:有一位老师讲了一个故事:有3只猎狗追赶一只土拨鼠,土拨鼠钻进了一个树洞。这个树洞只有一个出口,可不一会儿,居然从树洞里出来了一只小猪。小猪飞快地向前跑,并爬上了另一棵大树。小猪在树上,慌忙中没站稳,掉了下来,砸晕了正仰头看的3只猎狗,最后,小猪终于逃脱了。 故事讲完后,老师问:“这个故事有什么问题吗?”

  “小猪不会爬树”一个学生说。

  “一只小猪怎么可能同时砸晕3只猎狗呢?”另一个学生提出了这样的疑问。

  “小猪跑不过猎狗”又有一个学生说。

  知道再也没人能挑出毛病了,老师才说:“还有一个问题,你们没提到,土拨鼠哪儿去了?”学上的思路又回到了猎狗的目标——那只土拨鼠!由于小猪的出现,学生们不知不觉打了岔。

  读完书,我掩卷沉思,人们要怀这目标前进,如果没有目标,就会事倍功半、碌碌无为。

《哈佛家训》读后感300字8

  李老师为我们推荐了《哈佛家训II》这一本书。我非常喜欢这本书。它是一位哈佛博士的教子课本。哈拂大学先后培养了7位总统,34位诺贝尔奖获得者,数以百计的世界级财富精英。这些杰出得人物,曾经对美国和世界产生了巨大的影响,而且还在继续产生深远的影响。

  《哈佛家训II》主要写的是:

  品性----站立生命的基石

  梦想----装点岁月的风景

  真爱----永恒不息的心跳

  成功----奋斗人生的酒杯

  思维----通向真理的捷径

  心理----抚摸意念的手指

  智慧----呈现意志的张力

  创意----了无痕迹的匠心

  勇气----正真无畏的面对

  觉悟----朴实无华的光芒

  我从中感到:这本《哈佛家训II》是一本可以让父母和孩子一起阅读的书,是一本可以让老师和学生一起阅读的书——因为它不仅可以给孩子以心灵的滋养,也可以使父母和老师从中受到教育和启迪。

《哈佛家训》读后感300字9

  最近有这样一本书,老师们把它列入好书目录,家长们把它看成是教子课本,同学们把它奉为争相传阅的宝贝——它就是《哈佛家训》。

  《哈佛家训》不仅能使我了解丰富的人生百态,而且还能运用名言警句来启迪我,让我明白更深奥的人生哲理。其中例举了一些神话传说,也有一些伟人小时候的故事,更有一些在人们的眼中微不足道的平凡镜头都被记录了下来,从而揭示出一个个深刻的道理。虽然,都是一页纸的小事件,但是却蕴含着一个个巨大的“财富”。

  当它在讲述了“苹果里的五角星”时,我在想:苹果怎能会有五角星呢?这个故事向我们叙述了小女孩詹妮和她爸爸的故事。詹妮回家告诉爸爸,苹果里有一颗星星时,爸爸不相信,詹妮拿出一把刀和一个苹果,拦腰劈开,刚劈到一半,爸爸说:“切错了!正确的切法是从颈部切到底部。”她没有在意父亲的话儿,她把切开的苹果伸到父亲面前。父亲很惊讶,因为他从来没有用这种方法切过苹果。这个故事想告诉我们:“活在俗成的习惯之中,我们肯定错过了许多意外的惊喜。”

《哈佛家训》读后感300字10

  《哈佛家训》这本书它让我感受到一种教育,那就是爱的教育,有这么一首诗是这样写的,感激生育你的人,因为她给了你生命;感激遗弃你的人,因为他教会了你该如何独立;感激伤害你的人,因为他磨练了你的心志,感激击倒你人,因为他强化了你的双腿;凡事感激,学会感激;感激一切使你成长的人!

  这首诗使我百思不解,当我读了后面的小文章,都知道了这些的意思,伤害你的人不一定要真的要伤害你,保护你的人一定是要将你保护的。我不爱说话,去上学都没有人跟我说话,但是有一个人——我的死党。她经常跟我打打闹闹,虽然我一年中只能见她几面,是她教会我自信,是她和我一起放声歌唱,我读完这首诗之后。我觉得要好好珍惜和她在一起的每一分每一秒。

  我在这本书里还学会了五种东西,诚实、珍惜、自信、真诚、勇气,我想起了一段话,珍惜你身边的每一个人吧,学习他们的优点,让自己多一份自信,多一份成功的机会,多一份享受生活的能力,这本书使我深受启发。

《哈佛家训》读后感300字11

  在一次演讲会上,一位著名演说家拿了一张10 美元钞票说:“谁要这10 美元?”有很多人举起手来。

  他把钞票揉成一团,又问:“谁还要这张10 美元?”还有人举手。

  他又把钞票扔在地上,用脚 蹍 它,又问:“现在谁还要?”还是有人举起手来。

  从这个故事上,我体会到了,在人生的路上,我们会无数次被自己的决定或碰到的逆境击倒,欺凌甚至被碾得粉身碎骨。我们会觉得自己一文不值,但是在别人眼中,我们可能是别人的榜样,无论肮脏或洁净,衣着整不整,我们依然是无价之宝。就像那10 美元一样,无论怎样去毁它,它依然不会贬值。一个人,无论别人怎样说你,他们可能没有发现你的缺点,当他们知道你的优点的时候你可能成为他们的榜样。

《哈佛家训》读后感300字12

  一天,妈妈下班回来,给我买了哈佛家训。我高兴极了,连忙读了起来。令我最记忆犹新的还是那篇《不切实际的心愿》,故事是这样的:

  有一个小男孩,他的成绩不怎么理想。他的父亲则是一名马术师。

  一天,老师叫同学们写一篇作文,题目叫“长大以后的志愿”。当天晚上,小男孩把自己最大的心愿写了下来:长大后,我想有自己的农场和别墅,还要有很多牛羊……

  第二天,老师看了小男孩的作文后,气愤地在上面打了个又红又大的“F”,生气地说:“你的心愿没错,但太不符合逻辑了,我建议你重写,我会考虑给你重新打分”

  男孩一整天都在思考。最后,他还是向父亲说了这件事。父亲语重心长地说:“儿子,这个心愿很重要,得了“F”没什么,但你绝不能放弃梦想,要付出努力。”

  很多年过去了,男孩实现了梦想。有了自己的农场,在农场中央还有一栋别墅。这个故事虽然很短,但给我们的启发很大。世界上没有做不到的事,只有有梦想,但不去做的人。从今天起,让我们与梦想并行吧!一起在书海中遨游吧!

《哈佛家训》读后感300字13

  三百二十七页,厚厚的一大本,但是读起来却一点都不费劲。整个寒假,我手里捧着的就是这本书。书的名字叫《哈佛家训》,是上个学期,发给我们的书。这是一本充满哲理的书,告诉我们许多道理,什么是正确的,什么应该坚守,什么应该舍弃。我们读到的是一个个有趣的故事,故事看完了,道理也明白了。哈佛家训还根据故事的主要内容分成品德、心理、意志、成功和人生各种类别,故事后面还有“哈佛箴言”,为我们讲出故事里面的道理。

  在这本书里,我印象最深刻的故事就是“大错是怎样铸成的”,故事里,有一艘十分先进的船,叫做“环大西洋号”,在经过一片平静的海域时,轮船沉没了。每一个船员都犯了一点小小的错误,水手长私自买了一个台灯,大副发现救生筏有问题,就把救生筏绑起来了,机电长发现电闸跳闸,不多想就把电闸合上。结果酿成了船毁人亡的惨剧。故事警醒我们万万不能忽略细节,否则很有可能铸成大错。另外,还有更多的故事是提醒我们负责任、讲信用、控制情绪、立下志向。对我们来说,这本书太有用了。它能够使我们在迈向成功的时候,少走一些弯路。

《哈佛家训》读后感300字14

  这个星期,我读了《哈佛家训》,这本书十分有意义。让我明白了许多名人和名人故事,我印象最深的名人就是居里夫人。

  居里夫人是一位伟大的科学家,镭就是居里夫人发现的。她一生共获得过10项奖,16枚奖章,107个名誉衔,两次诺贝尔奖。这是一个多么伟大的科学家呀!我好崇拜居里夫人呀!

  我还明白一个名人,他就是查理。罗伯特。达尔文。达尔文小的时侯功课差极了,爸爸说他:“除了猫,狗,昆虫花草以外,你其它的什么都不关心。”但达尔文的妈妈不这样认为,她支持达尔文去花园,还让他和姐姐比赛看花瓣认花,达尔文总是比姐姐认的快。就这样,多年后,达尔文成了生物学家,创立了著名的“生物进化论”。很多的名人故事和各言我都是从这本书里学到的。

  这本书不仅仅让我懂得了许多道理,还让我学到了许多知识,我很喜欢这套书,我没事就会看《哈佛家训》!同学们不妨也看看!你必须会有不一样的收获的!

《哈佛家训》读后感300字15

  今天,我阅读了一本值得我们一生去理解、去感悟的书——《哈佛家训》。其中,有一篇深深地刻在我的脑海——不同的心态。这里面有两个小孩儿,一个天天开心,一个天天忧伤。在他们过生日那天,家长各送给了他们礼物,那个忧伤的孩子拆开礼物一看,是一辆自行车!但他并不高兴,反而说:“你们明知道我不会骑车,还给我买自行车!”而另一个孩子收到的是马粪,但却高兴地说:“你们把马藏哪儿了?”由此可见,一个人的心态不同,看同一个事物的方面就不同。想着想着,我的记忆就回到了20xx年四月的一个下午。

  那天,我和毛锦铭闹别扭了。下课了,谁也不理谁,自己玩自己的。()但没过几节课,我就耐不住了,心想:“我还是和毛锦铭和好吧,要不然好孤独,而且毛锦铭可能是在磨练我们之间的情感呢!”我过去同毛锦铭和好,她果然同意了。

  这使我明白了一点,你用什么样的眼光看世界,世界也会以同样的方式来回应你。你是愿意快乐还是忧伤呢?