一个神奇的故事,一位传奇的人物——哈利·波特!他勤奋、勇敢、具有超人的智慧、团结朋友。这个能打败”神秘人“——伏地魔的一个霍格沃茨,一年级同学:哈利·波特!
他勤奋:哈利·波特辛苦练习魔法,和魔法知识,他最后,才可以凭他的智慧和力量,去战胜”神秘人“!他努力练习魁地奇修队这个项目,抓住了飞贼!他——哈利·波特,同时也是:魁地奇球队中,年龄最小的一名队员!
他团结朋友:哈利·波特团结朋友,同时,他的朋友也会和他团结相处。他们进入密室,首先,也是罗恩·韦斯莱为了让哈利·波特和赫敏·格兰杰继续向前走,保护魔法石,而自己被打晕了!然后在冒险中,也是赫敏·格兰杰把机会让给哈利·波特!自己往回走,让哈利·波特向前走。也因为有了这些朋友们的帮助,哈利·波特才能打败”神秘人“这个恶魔!
他勇敢:在最后,不惜自己的生命危险,去保卫魔法石,不让它被坏人们拿走,把它用来做坏事!进入密室,经过了重重的难关,他也不曾放弃过,不管遇到多么困难的事情他还是会坚持下去,勇敢地走下去!绝不放弃,绝不回头!哈利·波特和朋友们也勇敢地闯入了禁林,来寻找那只被杀死的无辜的独角兽!
他超人的智慧:他在生死关头想到了魔鬼网怕火的弱点!成功驱赶了魔鬼网!哈利·波特和他的伙伴们及时到达了密室,去拯救魔法石,才没有让魔法石被坏人们抢走,去干坏事!到达斯内普老师的魔法区域了,他们破解了那封羊皮纸信,成功地让哈利·波特继续前进,打败”神秘人“!最后,他才可以成功。
在生活中,如果我们大家也能像哈利·波特这样:勤奋、勇敢、超人的智慧和团结朋友,我们也要做一个这样的好学生!
假期学校组织了师生共读一本书的活动,当我看到哈利波特的名字时高兴极了,记得高中时代我第一次读时,就让我的心中充满了魔法的梦想,幻想着自己也可以拥有神奇的力量,斩妖除魔、所向披靡,仿佛自己已经俨然成为了一名救济苍生的女英雄,然而当我重新打开这本书时,我却看到了一个不一样的哈利波特,展现在我眼前的不是一个拥有魔法的神奇的男孩,而是一个既忧愁又欢喜的孩子,这也使得我反观了自己的教学工作,我身边又是一群什么样的`孩子呢?
哈利生活在一个缺少关爱的家庭中,这里没有父母的爱,没有兄弟的情,有的只是白眼与谩骂,当他试图走进魔法学校,开始自己的新生活时,得到的不是支持,而是嘲笑与阻拦,这种环境下的哈利是忧愁的、孤独的、敢怒不敢言的,那我们的孩子?如果孩子的生活和学习环境只是缺少关爱、没有专注、不被理解,在这样的环境中成长起来的孩子,我们怎么有可能还奢望孩子按照我们预期的目标发展呢?所以当孩子出现问题的时候别急着发火,别急着指责,别轻易的下结论,停下来想一想,对于孩子的培养,我们都做了些什么,还有什么应该做却还没做的,这样才能有针对性的解决问题。
再来看看进入到魔法学校以后的哈利,与同伴的相处使他愉快,运动是他快乐,合作使他自信,连平日的魔法课,以及做各种各样的练习,甚至是完成繁重的作业会使哈利感到快乐,看来兴趣对孩子的影响力是巨大的,同时,在一个充满爱的环境里,哈利完全回归了自己的真实身份——一个天真的孩子,再也不是姑妈一家的小奴人和出气筒了,孩子的快乐来的是那样的简单,他只是需要你一个认同的眼神,一句鼓励的话语,一份真诚的问候,这就是孩子,这世界最简单、最纯洁的天使!
今天,我读了《哈利波特与魔法石》这本书,小主人是一个小魔法师,长有棕色的头发,鼻梁上架着一副黑框眼镜的小男孩。他手持一根神奇的魔法棒,能把你带到魔法世界。他有还一把神奇的扫帚,骑上它,可以尽情的飞行,他就是神奇的魔法师——哈利破特。
其实,哈利非常可怜,很小的时候父母就去世了,是在姨夫姨妈和表哥的欺凌下生活。十二岁时,他得知自己被魔法学校选中了。他努力为自己争取机会,终于有一次机会让他开始了魔法生活,去一所霍格沃茨魔法学校学习,还认识了两个好朋友,罗恩和赫敏。
在哪里哈利认真学习各种魔法,并慢慢得知自己的身份,父母原来也是伟大的魔法师。为了阻止伏地魔统治黑暗世界,与伏地魔恶战,在临死的时候,给伏地魔致命的打击,使它失去了魔力,同时也为保护哈利的生命,哈利头上受伤,留下印记。
再一次偶然的机会,让哈利知道了伏地魔要找一块魔法石,来恢复自己的魔力。哈利和罗恩、赫敏同心合力屡次战胜伏地魔的计划。经过不懈的努力,他们杀死了伏地魔,恢复了学校原本的安宁。
故事告诉了我们不要轻易放弃爱与希望,爱是可以超越死亡,更可以超越黑暗,没有什么东西可以比爱与希望更强大了。而且哈利的勇敢面对和他坚强的精神,值得我们学习!
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